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正文內(nèi)容

五年級語文下冊期中測試模擬試卷(參考版)

2024-11-04 17:11本頁面
  

【正文】 (2%)喝彩:_______________________________________恍然大悟:___________________________________文中已用“||”將文章分成了四段,請寫出二、三段的段意。從文中的括號里,給括號前的字選留一個正確的讀音?!眧|停了一會兒,媽媽又望著我()地說:“這是沒有人喝彩的工作,但卻是重要的,而且是不能夠沒有的工作。媽媽繼續(xù)說:“當(dāng)表的針不走,或走得不準(zhǔn)的時候,別人就會說:‘這表是虛有外表’?!蔽一卮鹫f?!霸?,你看,這手表上面有些什么東西?”媽媽一面擦干我的眼淚,一邊()地問。),卻只要我在后臺工……工作!那小龍平時又很不愛文藝,這次反做了主角!”我嗚嗚咽咽地,連話也說不清楚。”“呀!到底是什么事?”媽媽溫和地問我。但是,我那帶著眼淚的臉,使媽媽很驚奇。||媽媽抱著弟弟。改為比喻句:十二、閱讀短文,并作答。改為“被”字句:天上無數(shù)的星星不停地閃爍著迷人的光輝。(6%)他來到老師身邊,誠懇地說:“老師,我錯了!”(改寫為第三人稱復(fù)述)我把珍珠鳥掛在窗前。作物()能生長,()土壤里含有水分和養(yǎng)料。()事情再難辦,()不能放棄,而要想辦法解決。(5%)雖然……但是……如果……就……不但……而且……哪怕……也……無論……都……之所以……是因?yàn)椤?)沒有太陽,地球上()不會有萬物生存。著名的作家冰心奶奶給某個兒童刊物寫了“九個字”指導(dǎo)讀書,就是____________________________________請你寫出帶“龍”的成語。它要去__________________________,它要去__________________________。九、按課文內(nèi)容填空。(2)困難欺負(fù)()的人,碰到堅強(qiáng)的人,它只好低頭認(rèn)輸。(3)地牢里()潮濕,只有老鼠發(fā)出的吱吱的響聲?;璋岛诎店幇?1)油燈只能照亮小小的一塊地方,此外全是()。一本你喜愛的書就是一位朋友,是一處你隨時樂意去就去的。你不會因此熟悉家中的一切都棄家而去吧?五月的江南是美麗的季節(jié)。我們小隊唱著隊歌和隊旗去野外參加隊活動?;腥淮笪蜿幹\詭計悶悶不樂高高在上好高騖遠(yuǎn)見多識廣平易近人悠然自得光明正大百思不解精神抖擻貪生怕死孤陋寡聞腳踏實(shí)地視死如歸萎靡不振七、修改病句。()五、在括號內(nèi)填上合適的詞語。()c、比喻說話作文等,在關(guān)鍵處用一兩句精彩的話語點(diǎn)明要旨,使之更為精辟傳神,生動具體。有時也比喻進(jìn)行煽動性的活動。()根據(jù)詞語的比喻意義,寫出相應(yīng)的詞語。()、你這步棋走壞了。()、葉公見之(龍),棄而還走,失其魂魄。E、改變或失去原樣。C、(車、船等)運(yùn)行、移動、挪動。()A、人或動物的腳向前移動。()、《周易》曾有“飛龍在天”、“云從龍”、“震為龍”的說法。、“你逃不了!”孩子一邊追趕一邊喊。C、表示諷刺。A、表示引用原文。一()半()()()有素()不勝()()()無上()云()霧崇山()()()()無味()()吞棗千()一()四、按要求完成練習(xí)連線《紅樓夢》羅貫中《三國演義》蒲松齡《水滸傳》吳承恩《聊齋志異》曹雪芹《西游記》施耐庵把下列詞語中的錯別字改正在括號里。guānfān()()()()()二、組詞。d224。y()()()()()q237。b249。nl224。zhǐy236。老師知道,學(xué)生們已經(jīng)聽懂了這個故事: 世間的善與惡,有時錯綜復(fù)雜,難以分辨,但只要心存美好,最終就會給出正確答案。他在日記中寫道:“我多想和你一起沉入海底,可我不能。原來,父親和母親乘坐游輪時,母親已患了絕癥?!雹葺喆翛]了,男人回到家鄉(xiāng),獨(dú)自帶大女兒。這個學(xué)生說:“老師,我覺得女人會喊——照顧好我們的孩子!”④老師一驚:“你聽過這個故事?”學(xué)生搖頭:“沒有,但我母親生病去世前,就是這樣對父親說的!”老師感慨道:“回答正確。這時,男人把女人推向身后,自己跳上了救生艇。海盜們無處可逃,只好乖乖地當(dāng)了俘虜。當(dāng)海盜船乘著黑夜,偷偷摸摸靠近船隊時,鄭和的船隊迅速將海盜包圍起來。船隊在歸途中還遇到過海盜的襲擊。巨浪瘋狂地?fù)湎虼牐路鹨汛凰毫?。在大海上,船隊好幾次遇上了險惡的風(fēng)浪。從大清早開始,人們就把目光聚集到這里——酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心。注意合理想象,寫出真情實(shí)感。這個克隆人,是你,又不是你。請你想一想,怎樣把我們的校園介紹給不知道的朋友呢?要求:抓住校園的特點(diǎn),有順序地介紹,詳略得當(dāng),適當(dāng)加上自己的想象。(2分):(1分)五、習(xí)作展示我努力?。?0分)請從下面兩個題目中任選一題完成習(xí)作。(4分)短文三(9分),評價主要人物:(3分)媽媽:爸爸:③自然段中“同學(xué)們?nèi)呵榧崱钡脑蚴?,第⑥自然段里“教室里鴉雀無聲”又是因?yàn)椤!皟措U”在文中指 和。(2分)化險為夷: 嚴(yán)陣以待:,從中你體會到什么?(3分)3.“然而,這次航行也充滿了兇險?!罢归_文化的長卷”單元里的文章向我們介紹了我國的()a建筑 b美食 c詩歌 d京戲四、閱讀理解我自信?。?5分)片段一 夢圓飛天(節(jié)選)(7分)1.“從大清早開始,人們就把目光聚集到這里”,“大清早”可以看出人們 的心情,“把目光聚集到這里”具體表現(xiàn)在?!盿蟬 b蟲 c鳥 d小蝎子(2)這樣的感受你有過嗎?“子絕對不會狼吞虎咽吃下去的,要嗅個夠,才開吃,吃得細(xì)致而久長,有時候要留下一點(diǎn)兒,饞著看看。(3分)(1)當(dāng)我們駐足聆聽,會聽到許多奇妙的聲音。春潮帶雨晚來急。, 多少樓臺煙雨中。東邊日出西邊雨。(4分),想到了自己坎坷的,漸漸地,漸漸地,他似乎聽到了,倔強(qiáng)的吶喊……(2分)三、課外知識看我的!(6分),填一填?!保?分)3.“科技之光真奇妙”,你看,飛船載著航天員 首次飛行太空,實(shí)現(xiàn)了中華民族千年的飛天夢想;學(xué)習(xí)了《火星——地球的“孿生兄弟”》一課我明白了火星上水的
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