【正文】 。一月份：、互助的好品質(zhì)。十二月份：，不遲到，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦精神。、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。——《我愛學(xué)習(xí)》進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。三、活動(dòng)安排九月份：1.“我上學(xué)了，我愛學(xué)校”主題教育。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比如當(dāng)班干部。（五）家校結(jié)合，分類施教本學(xué)期要做好分類施教工作：對學(xué)習(xí)后進(jìn)生，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo)，與家長聯(lián)系，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。（四）班干部的培養(yǎng)方面班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級(jí)管理的小助手。講衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。（三）衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：課堂紀(jì)律嚴(yán)格遵守課堂“四管”（管住眼看老師，管住口不說話，管住心認(rèn)真聽，管住手不亂動(dòng)），如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象，由課代表記錄。先由學(xué)生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎(jiǎng)懲辦法，再由班主任統(tǒng)一歸納完善，如有違規(guī)照章處罰。開學(xué)師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。升旗結(jié)束后，對上周的情況進(jìn)行總結(jié)。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。第五篇：二年級(jí)三班工作計(jì)劃２０１４—２０１５學(xué)上學(xué)期二年級(jí)三班工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心，以學(xué)校德育工作計(jì)劃為依據(jù)，以 學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生為目標(biāo)，以班隊(duì)會(huì)和課堂教學(xué)為主要渠道，結(jié)合本校實(shí)際情況，認(rèn)真貫徹執(zhí)行“我愛學(xué)?！?、“我愛讀書”的教育活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育，發(fā)揮小干部的作用，體現(xiàn)時(shí)代氣息培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代素養(yǎng)，結(jié)合本班實(shí)際開展創(chuàng)造性的活動(dòng)，突出我班特色二、班級(jí)概況及基本目標(biāo)本班共有43名學(xué)生，每個(gè)孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。五、走訪了解學(xué)生抽時(shí)間，或登門拜訪或電話交流，經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，每周走訪學(xué)生2——3名，達(dá)一學(xué)校與家庭齊抓共管，共同教育的目的，促進(jìn)學(xué)生的全面健康成長。六月份：第一周勞動(dòng)快樂演講比賽；第二周英語作文接龍比賽；第三周評(píng)選勞動(dòng)能手；第四周辦手抄報(bào)。四月份：第一周挑選茶藝表演人才；第二周挑選茶藝表演的人在班上表演；第三周編課本劇，在班上表演；第四周進(jìn)行英語對話活動(dòng)。三、培養(yǎng)學(xué)生的秩序觀念教育學(xué)生大型活動(dòng)出入要排隊(duì)，文明禮讓，文明參加活動(dòng)，個(gè)個(gè)守秩序，人人懂禮貌，建立名副其實(shí)的“文明”班集體。二、有一個(gè)整體的教育目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)：地全班學(xué)生的學(xué)習(xí)成績進(jìn)行全面了解，掌握各科的成績狀況；（1）將學(xué)生實(shí)行優(yōu)、中、差搭配分組，促進(jìn)學(xué)生互幫互學(xué)，相互輔導(dǎo)，教育，共同提高；（2）實(shí)行分層輔導(dǎo)，促使學(xué)生優(yōu)要優(yōu)，中變優(yōu)，差變中，從而使各科提高優(yōu)生率，及格率，消滅低人。一、培養(yǎng)學(xué)生的情感，注重學(xué)生思想工作轉(zhuǎn)變要領(lǐng)導(dǎo)好一個(gè)班級(jí)，首先要多方了解學(xué)生，和學(xué)生建立新型的師生關(guān)系——朋友關(guān)系，要善于不知不覺地走進(jìn)學(xué)生的心里，要用兒童般的情感，童心心理去感受學(xué)生，師生之間要有相互依戀之情，要體現(xiàn)在日常生活中的依戀，師生有了真誠的依戀之情，學(xué)生對社會(huì)，對班級(jí)、對父母、對老師、對同學(xué)的情感才能得到培養(yǎng)，學(xué)生的進(jìn)步思想將會(huì)得到提高，要做到這一點(diǎn)，我通過每周閱讀學(xué)生一封信——《老師，我想對您說》來了解學(xué)生每周的家庭情況，學(xué)習(xí)情況，生活狀況和思想狀況等，從而有目的、有計(jì)劃，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行談心，家訪。我將在這項(xiàng)工作以我的最大熱情去換取孩子們的健康成長，孩子是大樹上的嫩葉和花苞，我會(huì)努力灌溉，相信他們定會(huì)枝繁葉茂，碩果累累。一月份，全心全意的復(fù)習(xí)。，不遲到，不早退，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦精神。，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)。，讓每一個(gè)孩子都能得到鍛煉。，見到老師敬禮、問好，叫出每一個(gè)孩子的名字，并且了解他|她的性格特點(diǎn)，采取自我推薦制，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，營造良好的班風(fēng)。對后種后進(jìn)生，我們一定要細(xì)心的發(fā)現(xiàn)他們身上的優(yōu)點(diǎn)并且大力表揚(yáng)，讓他們改掉壞毛病，養(yǎng)成好習(xí)慣。后進(jìn)生分為兩種，一種是學(xué)習(xí)后進(jìn)生，一種是行為后進(jìn)生。老師還要對他們高要求高標(biāo)準(zhǔn)，讓他們不僅在學(xué)習(xí)上做到名列前茅，在行為習(xí)慣上也能夠走到最棒。（5）班級(jí)學(xué)習(xí)方面學(xué)生來到學(xué)校最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，所以一切的工作都是為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績服務(wù)的。（4）班級(jí)管理方面在平時(shí)的班級(jí)管理方面，光靠班主任一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這需要學(xué)生的齊心協(xié)力。首先在個(gè)人衛(wèi)生方面，我要求每個(gè)孩子每天早晨進(jìn)行自我檢查，看看自己臉上是否干凈，指甲是否過長，服裝是否整潔，脖子上是否佩戴紅領(lǐng)巾等等。但是所有的一切都是安全至上。由于學(xué)生年齡比較小，喜歡在教室里或者走廊上追逐打鬧，但是這樣是很危險(xiǎn)的，所以我要求學(xué)生在課間不做危險(xiǎn)游戲。如果誰違反課堂紀(jì)律，將會(huì)有相應(yīng)的懲罰措施。老師在上課的時(shí)候應(yīng)該坐姿端正，目視前方，耳朵認(rèn)真傾聽，聽老師的要求操作。（2）班級(jí)紀(jì)律方面學(xué)生的優(yōu)秀成績的獲得必須依靠一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)有序的班集體?！白罴褬?biāo)兵”須在課堂、課間、午餐、寫字、午睡等方面表現(xiàn)優(yōu)秀。讓學(xué)生能夠懂得做人的道理，培養(yǎng)其強(qiáng)烈的愛國主義情感，并養(yǎng)成講文明講禮貌講衛(wèi)生的好習(xí)慣。因此，我決定從以下幾個(gè)方面入手：1，利用班會(huì)時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行德育教育。三、基本措施和做法（1）德育教育方面學(xué)生經(jīng)過一個(gè)假期的放松，對于學(xué)校的循規(guī)蹈矩的生活必然產(chǎn)生抗拒感；而 且我們學(xué)校又是新建的學(xué)校，所有的設(shè)備都是新的，學(xué)生對于新地點(diǎn)新環(huán)境的學(xué)校充滿著強(qiáng)烈的好奇感。抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。所以本班的情況相對而言較為復(fù)雜，我以“干凈安靜，團(tuán)結(jié)友愛”來要求他們，望能建立一個(gè)和諧班級(jí)。大部分男生都很調(diào)皮可愛，上課注意力很難集中，課間也愛追逐打鬧。一、班級(jí)基本情況我們班共有學(xué)生31人，其中男生18人，女生13人。每一個(gè)孩子在我的眼里都是充滿著朝氣，像每天剛升起的太陽一般。第三篇：二年級(jí)三班班主任工作計(jì)劃二年級(jí)三班班主任工作計(jì)劃有人說：“火車跑的快，全靠頭來帶。在實(shí)踐中增強(qiáng)責(zé)任感。同時(shí)教育學(xué)生從認(rèn)識(shí)自我做起：認(rèn)識(shí)自我存在的價(jià)值、認(rèn)識(shí)自強(qiáng)的意義、認(rèn)識(shí)現(xiàn)在的自我；從對小事負(fù)責(zé)做起；牢記不會(huì)做小事的人，也做不了大事。3．以幫助學(xué)生“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生存”為方向，以培養(yǎng)學(xué)生善良、文明、守紀(jì)、自律、自主、友愛、理想為目標(biāo)。2．本期仍將繼續(xù)堅(jiān)持讓學(xué)生每周寫周記，并有效地利用學(xué)生周記與學(xué)生做好思想交流，隨時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，做好學(xué)生思想穩(wěn)定工作及教育轉(zhuǎn)化工作，做學(xué)生的知心朋友。教育要求、方法措施及活動(dòng)安排：本期班主任工作將在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)之下，以弘揚(yáng)和培育民族精神，以“一切為了學(xué)生的發(fā)展”為宗旨，以社會(huì)責(zé)任感教育為主線，以“三個(gè)主義”教育和養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)，積極組織開展豐富的課余文化活動(dòng)。健全并調(diào)整班委會(huì)及團(tuán)支部成員，明確職責(zé)，加強(qiáng)培訓(xùn)，提高學(xué)生的管理能力。力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn)。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要。關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證。③經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作。在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格；①通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。工作重點(diǎn)：確立班級(jí)體的奮斗目標(biāo)：班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。目前本班學(xué)生集體意識(shí)基本形成，但仍有個(gè)別的學(xué)生需時(shí)常督促，嚴(yán)格管理促使其取得更大進(jìn)步。幼兒班班主任工作計(jì)劃20102011學(xué)下期班主任工作計(jì)劃新學(xué)期班主任工作計(jì)劃四年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃班級(jí)各方面的成績有大的提高。拔河比賽。五、工作安排 九月：報(bào)名注冊打掃班級(jí)及公共場地衛(wèi)生了解學(xué)生暑期生活，書面小結(jié)加強(qiáng)期初的行為規(guī)范教育慶祝教師節(jié)選拔人才，參加大隊(duì)干部競選刊出班報(bào)、校報(bào)開展安全教育月活動(dòng)布置教室環(huán)境 十月：慶祝國慶黑板報(bào)比賽 十一月：家長會(huì)。經(jīng)常召開班干部會(huì)，指導(dǎo)他們的工作方法，提高他們工作的能力，同時(shí)讓他們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共同建設(shè)班級(jí)。后進(jìn)生（尤其是班級(jí)中的幾大金剛）工作要加強(qiáng)，它是班級(jí)穩(wěn)定和班風(fēng)建設(shè)的重要因素：關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活；一幫一；善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，經(jīng)常表揚(yáng)，增強(qiáng)其自信心；與家長聯(lián)系，做好家長的工作樹立信心，共同確定幫助他們的辦法；多談心，了解他們的想法，對癥下藥，以達(dá)到良好效果。加強(qiáng)學(xué)生辨是非的能力培養(yǎng)，由“他律”逐漸向“自律”過渡。提高學(xué)習(xí)興趣，能主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。三、本學(xué)期工作重點(diǎn)：努力做好學(xué)生的思想政治工作，加強(qiáng)德育，向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。并且我班學(xué)生都是遠(yuǎn)路生，住宿生有10個(gè)，在校的時(shí)間特別長，為教育教學(xué)習(xí)帶來了壓力；上學(xué)放學(xué)的路途遙遠(yuǎn)，安全這個(gè)問