【正文】 。將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的。同末們，在經(jīng)代熱具粗對(duì)代熱而不且絕對(duì)什熱具一土不有近的代熱而不具一成不變的優(yōu)勢(shì)。這既是對(duì)工作的負(fù)責(zé)，也是對(duì)家庭的負(fù)責(zé)，更是對(duì)自己人生的負(fù)責(zé)。但作為一名黨員干部來(lái)說(shuō)，稱(chēng)不稱(chēng)職先不講，至少自己是問(wèn)心無(wú)愧的。在遇到緊急狀況時(shí)，常常連著許多天住在鎮(zhèn)上，好幾天見(jiàn)不到小孩。父母的身體、子女的教育等等這些，都需要我們投入時(shí)間、精力、感情去陪伴和照顧，大家的這些困難、苦惱、糾結(jié)和焦慮，我也和大家一樣感同身受。大家要常懷律己之心、常棄非分之想、常修自檢之行，時(shí)時(shí)刻刻心存敬畏、手握戒尺，自覺(jué)遠(yuǎn)離各種低級(jí)趣味和不良嗜好，以“禍患常積于忽微”之心對(duì)待小事、小節(jié)、小利，始終做到心有所畏、言有所戒、行有所止三要有良好的生活方式。二要有嚴(yán)格的自律意識(shí)?！澳就霸怼备嬖V我們，一只沿口不齊的水桶，其存水量的多少，不取決于桶壁中最長(zhǎng)的那塊木板，而取決于最短的那塊?，F(xiàn)在干部選任的鮮明導(dǎo)向就是要德才兼?zhèn)?、以德為先。年輕干部要想在人生的道路上走得長(zhǎng)遠(yuǎn)、行得穩(wěn)重，必須把崇德修身、堅(jiān)守正道作為成事之基和力量之源。大家不要因工作繁重而抱怨，不要因收入不高而埋怨，不要因晉升緩慢而有怨，保持平和、久久為功、善作善成，一定能走向“春暖花開(kāi)”，到達(dá)“詩(shī)與遠(yuǎn)方”。作為“半個(gè)過(guò)來(lái)人”，想跟大家說(shuō)的是，牢騷太盛防腸斷，風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量。當(dāng)經(jīng)歷磨礪和打擊，有人患得患失、忿忿不平，有人心灰意懶、意志消沉。我想通過(guò)這個(gè)故事告訴大家，刀要在石上磨，人要在事上練，只有甘于“寂寞”、甘于“清苦”，在經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面、壯筋骨中學(xué)真本領(lǐng)、練真功夫，才能在日后的成長(zhǎng)中有所作為、。但是，5年后就能以每天30厘米的速度生長(zhǎng)，6周就可以長(zhǎng)到15米。大家“5+2”“白+黑”“晴+雨”連軸轉(zhuǎn)是常態(tài)，苦和累不可避免，但這種“苦”也是一種磨煉、一次機(jī)遇、一筆財(cái)富。二要正確認(rèn)識(shí)苦與樂(lè)。特別是當(dāng)我看到村村通上了硬化路、建起了產(chǎn)業(yè)園,看到戶(hù)戶(hù)住上了新房子、吃上了自來(lái)水，看到全鎮(zhèn)順利實(shí)現(xiàn)脫貧摘帽目標(biāo)，老百姓生活越來(lái)越好，心中有一種很充實(shí)、很踏實(shí)、很自豪的成就感和榮譽(yù)感。比如有的同志認(rèn)為，我本來(lái)能在大城市大企業(yè)工作，但我現(xiàn)在到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)，工作條件艱苦、收入微薄，我常常講，大家要胸懷大理想、追求大奉獻(xiàn)、舍得小犧牲。大家都是“干軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋”選拔出的優(yōu)秀人才，有知識(shí)、有文化、有思想，是同齡人中的佼佼者。希望大家牢記“艱難困苦，玉汝于成”的道理，增強(qiáng)攻堅(jiān)克難的勇氣和擔(dān)當(dāng)，把工作當(dāng)成一種價(jià)值取向、一種精神追求、一種光榮使命。因此，大家要不斷地錘煉智商一提高精通業(yè)務(wù)、勝任本職的能力，錘煉情商一提高動(dòng)員群眾、依靠群眾的能力，錘煉苦商一提高解決矛盾、戰(zhàn)勝困難的能力，把紛繁雜亂的工作理出層次脈絡(luò)、分出輕重緩急、拿出解決辦法，才能真正地辦好群眾的操心事、煩心事、揪心事。三要手中有方法。還有個(gè)別同志“佛系”心態(tài)，凡事“順其自然”，事事“一切隨緣”。在座的一些同志生在城里、長(zhǎng)在城里，對(duì)農(nóng)村工作缺少切身體會(huì)，對(duì)農(nóng)民群眾缺乏樸素感情，不會(huì)說(shuō)群眾話(huà)、辦群眾事、解群眾難。二要腦中有智慧。有夢(mèng)想才有奮斗目標(biāo)、才有執(zhí)著追求、才有前進(jìn)動(dòng)力、才有工作激情。一要胸中有格局。二、博學(xué)篤行，在精進(jìn)不休中增強(qiáng)底氣毛主席說(shuō)過(guò)，世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的。金杯銀杯，不如老百姓的口碑。人民立場(chǎng)是中國(guó)共產(chǎn)黨的根本政治立場(chǎng)，是馬克思主義政黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志。希望我們的青年干部，要有“當(dāng)干部有限，干事業(yè)無(wú)限”的使命感和責(zé)任感，抓緊每一天、做好每件事、走好每一步，把愛(ài)國(guó)之情、報(bào)國(guó)之志融入到本職工作中，把我鎮(zhèn)的發(fā)展作為自己的理想為之奮斗。在新冠疫情爆發(fā)之時(shí)，以白衣天使為代表的一大批義無(wú)反顧的“逆行者”，用自己的血肉之軀筑起了抗擊疫情的鋼鐵長(zhǎng)城。大家作為新時(shí)代的黨員干部，我們的信仰就是堅(jiān)信馬列主義、堅(jiān)信中國(guó)特色社會(huì)主義、堅(jiān)信中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)信以習(xí)近平同志為核心的黨中央，把擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)作為首要政治原則，把對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)作為首要政治本色，把馬克思主義理想信念作為首要政治品格。國(guó)無(wú)信仰則不興，人無(wú)信仰則不立。一、志存高遠(yuǎn)，在實(shí)現(xiàn)大我中成就小我習(xí)總書(shū)記說(shuō)過(guò)，“新時(shí)代的中國(guó)青年要以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，增強(qiáng)做中國(guó)人的志氣、骨氣、底氣”!希望在座的各位青年干部，要有“天下興亡、匹夫有責(zé)”的崇高追求，把個(gè)人的志向與黨的事業(yè)、國(guó)家興旺、民族未來(lái)和人民幸福結(jié)合起來(lái)，用高遠(yuǎn)志向來(lái)導(dǎo)航人生之帆、開(kāi)啟事業(yè)之門(mén)、提升人生之境。紀(jì)委書(shū)記也向大家交流了經(jīng)驗(yàn)，提出了要求，講得很到位、很深入、很具體，我都完全贊同。要把推動(dòng)生產(chǎn)生活方式的轉(zhuǎn)型觀念深植到學(xué)生心中，通過(guò)學(xué)生影響家庭，通過(guò)家庭影響社會(huì)，推動(dòng)全社會(huì)形成綠色生產(chǎn)生活方式，為建設(shè)全面體現(xiàn)新發(fā)展理念的國(guó)家中心城市貢獻(xiàn)力量。六、要抓好“五個(gè)轉(zhuǎn)型”作出新貢獻(xiàn)認(rèn)真全面貫徹落實(shí)好習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話(huà)精神和治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略，認(rèn)真落實(shí)省市區(qū)黨代會(huì)精神，推動(dòng)教育和學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展。要大力發(fā)展實(shí)體經(jīng)濟(jì)，世界各個(gè)國(guó)家的繁榮和強(qiáng)盛，都是把制造業(yè)和實(shí)體經(jīng)濟(jì)作為立足之本，德國(guó)教育從小就注重技能的培養(yǎng)、工匠精神的植入，而我們?nèi)狈Φ木褪沁@種工匠精神的從小養(yǎng)成。我們不妨研究一下猶太人、浙商、閩商，這些地區(qū)的文化氛圍哺育了一代又一代優(yōu)秀企業(yè)家，創(chuàng)造了勇?lián)L(fēng)險(xiǎn)、勇于創(chuàng)新的城市精神，最終成就了一批知名企業(yè)。城市以知名企業(yè)為榮，一個(gè)城市沒(méi)有知名企業(yè)，沒(méi)有知名企業(yè)家，城市也就失去了影響力、輻射力和知名度。我們要轉(zhuǎn)變教育方式，改變教育模式，讓學(xué)生獨(dú)立思考、增強(qiáng)動(dòng)手能力，發(fā)揮每一個(gè)學(xué)生的創(chuàng)造性、積極性。要從德智體美勞等各個(gè)方面塑造又紅又專(zhuān)的優(yōu)秀創(chuàng)新人才。一要有創(chuàng)新精神。比如，江蘇省為什么能夠產(chǎn)生那么多“兩院”院士、科學(xué)家、教育家，就是因?yàn)榫哂辛己玫膭?chuàng)新教育環(huán)境。我區(qū)的創(chuàng)新教育有了好的起步，需要認(rèn)真研究，思考怎么出成績(jī)，爭(zhēng)當(dāng)全國(guó)第一，怎么打造創(chuàng)客...品牌。理想信念教育關(guān)鍵要從小孩抓起，要潛移默化地教育引導(dǎo)學(xué)生走上正確的職業(yè)生涯。衡量教育質(zhì)量的前提是如何培養(yǎng)好未來(lái)建設(shè)...區(qū)的各級(jí)各類(lèi)人才，包括學(xué)生的政治方向、思想品德、社會(huì)公德等基本素質(zhì)和科學(xué)文化知識(shí)等。四、要抓好教育質(zhì)量再上新臺(tái)階教育質(zhì)量是一個(gè)大課題，要擴(kuò)大外延，不僅是一個(gè)考試