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九月份主題班會(huì)共五則(參考版)

2024-11-04 17:07本頁(yè)面
  

【正文】 贊美您,我的老師,祝福您,我敬愛的老師讓鮮花、掌聲和祝詞表達(dá)我們的心愿,老師您辛苦了!祝您,節(jié)日快樂!活動(dòng)效果分析:。如果我是月亮,您就是太陽(yáng),是您給我光亮如果我是波浪,您就是海洋,是您給我能量老師,假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀。幼兒分別向全園老師贈(zèng)送謝師卡。幼兒按自己的意愿,創(chuàng)造性地制作謝師卡。集體幼兒制作。兒童節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日,教師節(jié)是我們可愛的老師的節(jié)日,小朋友們可以自己制作漂亮的卡片送給老師,祝福老師節(jié)日快樂。二、小小賀卡。講解教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是1985年。讓幼兒說(shuō)說(shuō)怎么尊重老師的勞動(dòng),怎么關(guān)心老師。看幻燈片,了解老師的勞動(dòng)。師:今天是什么節(jié)日?每年的幾月幾日是教師節(jié)? 教師介紹教師節(jié)的由來(lái)。觀察幼兒園的老師照片展。活動(dòng)準(zhǔn)備卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀、膠水及雙面膠。活動(dòng)目標(biāo),了解教師工作與自己的關(guān)系及教師節(jié)的意義。老師默默地在自己的崗位上耕耘,無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己,他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路,用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天,他們是一群可敬可愛的人。(隨著歌聲班會(huì)結(jié)束)同學(xué)們,四年三班《當(dāng)好值日生》主題班會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家。五、活動(dòng)總結(jié) 師:通過這次班會(huì)活動(dòng),同學(xué)們都懂得了勞動(dòng)最光榮的道理,知道了我們都是班級(jí)的小主人,值日勞動(dòng)是我們應(yīng)該做的,值日就應(yīng)該以主人翁的精神認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好,把教室和周圍環(huán)境打掃干凈并保持整潔,使同學(xué)們能在干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。師:小朋友們,當(dāng)好值日生是愛勞動(dòng)愛集體的表現(xiàn),我們應(yīng)該自覺做好值日生工作?!雹芙裉於?dāng)值日生,但下午一放學(xué)他就回家了; ⑤手工課上完了,小莉把不用的紙都弄到了地下?!睆?qiáng)強(qiáng)說(shuō):“我是擺桌椅的,我不去。班 長(zhǎng):好。王 南:那哪成啊,看你們倆疼的這么厲害,都該叫救護(hù)車了。班 長(zhǎng):看來(lái)他們疼的很厲害,你們倆照顧他們,我去找校醫(yī)。李 北:他用手捂著肚子,肯定是肚子疼。班 長(zhǎng):(放下水桶,著急的)你們?cè)趺戳耍⊥?南:他用手捂著嘴,肯定是嘴疼。[幕后傳來(lái)說(shuō)話聲:慢點(diǎn)兒,別把水弄灑了。王鴻:我裝牙疼? 孔偉:(肯定的)對(duì)!裝牙疼!我看見過我媽牙疼,哎呦!那疼起來(lái),簡(jiǎn)直不得了,什么都不能干??讉ィ海纯醋笥覜]人)咱們這樣——我裝肚子疼。王鴻:(不耐煩的)有話快說(shuō)!孔偉:我有一個(gè)好主意,保準(zhǔn)這衛(wèi)生就不讓咱們做了。王鴻:哎!我說(shuō)!咱們一組五個(gè)人做衛(wèi)生,你不干了,就讓我們四個(gè)人干,我告訴你,沒門!孔偉:(站起來(lái))張東,有話好好說(shuō),別生氣呀!王鴻:有什么好說(shuō)的??讉ィ壕褪牵蹅?cè)诩叶际仟?dú)生子女,一個(gè)個(gè)都跟大爺似的,哪干過這活呀,這上學(xué)就上學(xué)唄,還讓咱們做衛(wèi)生。二、領(lǐng)悟值日師:剛才大家把兒歌讀得那么整齊那么流利,現(xiàn)在誰(shuí)能站起來(lái)說(shuō)說(shuō)你平時(shí)是怎樣做好值日生工作的呢?(點(diǎn)名自由發(fā)言,適時(shí)評(píng)價(jià))2.欣賞小品《值日》 師:小朋友們說(shuō)的真好,下面讓我們一起來(lái)欣賞小品《今天,我們值日》,看看小品中的小朋友做得好嗎?人 物:王鴻 孔偉 王南 李北 班長(zhǎng) [王鴻 拿著掃帚,孔偉拿著抹布上。垃圾不亂扔,有紙要撿起?!具m用年級(jí)】 小學(xué)四年級(jí) 【課前準(zhǔn)備】課件小品《值日》歌曲《勞動(dòng)最光榮》 【教育過程】一、認(rèn)識(shí)值日?qǐng)D片導(dǎo)入師:同學(xué)們,生活當(dāng)中發(fā)生在我們身上的事情千百萬(wàn)種,有大事有小事,有些人只認(rèn)真對(duì)待大事,忽略小事,有一些人無(wú)論什么事都能認(rèn)真對(duì)待。愿意當(dāng)好值日生,以當(dāng)好值日生為榮?!窘逃繕?biāo)】1.知道當(dāng)好值日生是愛勞動(dòng)、愛集體的表現(xiàn)。雖然只是一次值日,但是可以看出學(xué)生的責(zé)任心和工作的態(tài)度。第四篇:班級(jí)因我而美麗——九月份主題班會(huì)教案班級(jí)因我而美麗——————“當(dāng)好值日生”班隊(duì)會(huì)教案 班級(jí):四(3)班主任:趙xx 【設(shè)計(jì)背景】教室每天都要清掃,每個(gè)學(xué)生每周都要參加一次值日勞動(dòng)。少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球”。)班主任寄語(yǔ) 結(jié)束班(隊(duì))會(huì)班主任:今天,我們回顧這段歷史,紀(jì)念這段歷史,就是為了不要忘記這段苦難的歲月,不要忘記那些曾經(jīng)為民族解放事業(yè)犧牲的人們。)(2)低年級(jí)段:畫一幅圖畫或者寫一句話送給祖國(guó),表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。犯我中華者,雖遠(yuǎn)必誅。班(隊(duì))會(huì)拓展(1)中高年級(jí)段:出示釣魚島的一組圖片,請(qǐng)大家觀看美麗的釣魚島。主持詞:甲:下面進(jìn)行愛國(guó)知識(shí)小競(jìng)猜活動(dòng)。(播放圖片)(設(shè)計(jì)意圖:學(xué)生從聽覺、視覺上共同感受“九一八事變”的來(lái)龍去脈,更好地回顧歷史了解歷史,激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)士氣。造成這一切的發(fā)生就是震驚中外的“九一八事變”。播放《松花江上》音樂視頻 主持詞: 甲:我的家在東北松花江上,那里有森林煤礦,還有那漫山遍野的大豆高粱。乙:全體起立,唱國(guó)歌。乙:怎能忘,那硝煙彌漫的戰(zhàn)爭(zhēng)年代;怎能忘,那崎嶇坎坷的滄桑歲月。乙:點(diǎn)點(diǎn)白帆可以競(jìng)發(fā),小小你我滿載美好的理想憧憬未來(lái)。乙:歷史的渺渺塵煙,掩蓋不住時(shí)間的風(fēng)雨。主持詞:甲:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們。(設(shè)計(jì)意圖:視頻形象生動(dòng)地展示了“九一八事變”的過程和紀(jì)念意義,創(chuàng)設(shè)情境,視頻展現(xiàn)出來(lái)后,學(xué)生的感情直接被調(diào)動(dòng)起來(lái),很好地滲透了班會(huì)的主題。通過觀看紀(jì)念視頻、知識(shí)小競(jìng)猜、唱紅歌、拓展與延伸等活動(dòng)來(lái)完成班(隊(duì))會(huì),更好地升華愛國(guó)主義情感。二、班(隊(duì))會(huì)目標(biāo):讓學(xué)生懂得愛國(guó)與責(zé)任的關(guān)系,明白愛國(guó)首先要愛自己,從我做起,要承擔(dān)自己的責(zé)任和義務(wù),以天下為己任。這次事變爆發(fā)后不久,東北三省淪陷,全部被日本關(guān)東軍占領(lǐng),因此被中國(guó)民眾視為國(guó)恥。日軍即向中國(guó)東北軍駐地北大營(yíng)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。月中玉兔 吳剛伐掛樹四、聯(lián)系班級(jí)實(shí)際,討論中秋節(jié)的活動(dòng)方案討論:還過幾天就是中秋節(jié)了,我們有什么想法嗎? 大家想過沒有,中秋節(jié)怎么過?同學(xué)之間交流五、小結(jié)同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí),又為如何過中秋節(jié)出了那么多好主意。拜月娘 拜土地公繼續(xù)介紹關(guān)于中秋節(jié)的神話故事好,聽了嫦娥姑娘的給我們的介紹,老師覺得中秋節(jié)真是個(gè)非常有意義的傳統(tǒng)節(jié)日啊。學(xué)生扮演嫦娥姑娘來(lái)介紹其他中秋節(jié)的習(xí)俗好,聽了老師給你們講的故事,你們一定意猶未盡吧。百姓們聞知嫦娥奔月成仙的消息后,紛紛在月下擺設(shè)香案,向善良的嫦娥祈求吉祥平安。這時(shí)他驚奇地發(fā)現(xiàn),今天的月亮格外皎潔明亮,而且有個(gè)晃動(dòng)的身影酷似嫦娥。氣得后羿捶胸頓足哇哇大叫。傍晚,后羿回到家,侍女們哭訴了白天發(fā)生的事。嫦娥吞下藥,身子立時(shí)飄離地面、沖出窗口,向天上飛去。待后羿率眾人走后不久,蓬蒙手持寶劍闖入內(nèi)宅后院,威逼嫦娥交出不死藥。嫦娥將藥藏進(jìn)梳妝臺(tái)的百寶匣里,不料被蓬蒙看到了。據(jù)說(shuō),服下此藥,能即刻升天成仙。后羿除傳藝狩獵外,終日和妻子在一起,人們都羨慕這對(duì)郎才女貌的恩愛夫妻。奸詐刁鉆、心術(shù)不正的蓬蒙也混了進(jìn)來(lái)。這件事驚動(dòng)了一個(gè)名叫后羿的英雄
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