九年級化學(xué)下冊101常見的酸和堿(第1課時(shí))教案新人教版(參考版)
2024-11-04 17:07本頁面
【正文】 ]【板書】一、金屬+酸鹽和氫氣．反應(yīng)條件：a．在金屬活動(dòng)性順序中金屬排b．二、金屬+鹽另一種金屬+另一種鹽．反應(yīng)條件a．反應(yīng)物中的金屬必須排在鹽b．鹽必須可溶．很活潑的金屬如：鉀、鈣、鈉與某些鹽溶液反應(yīng)。[金屬與鹽溶液的置換反應(yīng)，實(shí)質(zhì)上就是金屬單質(zhì)與金屬陽離子的置換反應(yīng)。A．濾紙上有Ag，濾液中有Ag，Cu2+，Zn2+，Mg2+B．濾紙上有Ag，Cu濾液中有Ag+，Zn2+，Mg2+C．濾紙上有Ag，Cu，Zn，濾液中有Zn2+，Mg2+D．濾紙上有AgCu，Zn，Mg濾液中有Zn2+，Mg2+Mg﹥Zn﹥Cu﹥AgZn能置換Cu(NO3)2中的Cu，能置換AgNO3中的Ag，但不能置換Mg(NO3)2中的Mg。㈣判斷置換反應(yīng)進(jìn)行的程度向AgNO3，Cu(NO3)2，Mg(NO3)2的混合溶液中加入一些鋅粉完全反應(yīng)后過濾。 、Ag 、Fe 、Zn、Ag分析：在金屬活動(dòng)性順序表中Fe排在Zn的后邊、Ag的前邊，所以Fe不能與Zn(SO4)2反應(yīng)，故濾紙上Zn；但Fe能與AgN03反應(yīng)換Ag，所以濾紙上Ag；又因?yàn)镕e是過量的濾紙上Fe。則三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)?)A．bac B．a(chǎn)bc C．bca D．caba、b、c三種金屬稀鹽酸，只有c不能與鹽酸作用產(chǎn)生氣體a、b排c在金屬活動(dòng)性順序表中排a、bc活潑；把a(bǔ)投入b的硝酸鹽溶液中，在a的表面有b析出a排b前邊，綜上所述可知abc，所以答案為B?！究偨Y(jié)】在初中教材中，金屬活動(dòng)性順序主要應(yīng)用于在溶液中進(jìn)行的兩類置換反應(yīng):一、金屬+酸鹽和氫氣．反應(yīng)條件：a．在金屬活動(dòng)性順序中金屬排b．二、金屬+鹽另一種金屬+另一種鹽．反應(yīng)條件a．反應(yīng)物中的金屬必須排在鹽b．鹽必須可溶．很活潑的金屬如：鉀、鈣、鈉與某些鹽溶液反應(yīng)【教師講述】金屬活動(dòng)性順序在初中化學(xué)中至關(guān)重要的作用，正確理解和應(yīng)用現(xiàn)將其幾種應(yīng)用歸納如下：判斷金屬是否能與酸發(fā)生置換與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣的金屬是()A．銀 B．鎂 C．鋅 D．鐵鎂鋅鐵排與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣銀排與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣金屬2．為驗(yàn)證a、b、c三種金屬的活動(dòng)性，將它們分別投入稀 鹽酸中，只有c不能與鹽酸作用產(chǎn)生氣體?！窘毯笮〗Y(jié)】第三課時(shí) 金屬活動(dòng)性【提問】你知道鋅、鐵、銅三種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱順序嗎？請?zhí)岢瞿愕募僭O(shè)，并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)?zāi)愕募僭O(shè)是否正確?！?、新金屬+新鹽酸+鹽一新鹽+新酸堿+鹽一新堿+新鹽（反應(yīng)物都可溶）鹽+鹽新鹽+新鹽（反應(yīng)物都可溶）二、鹽的溶解性。[想一想]請用五種方法制備ZnCl2。【要求】學(xué)生記憶鹽的溶解性【練習(xí)】單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽之問的關(guān)系如下：活潑金屬+酸鹽+氫氣金屬氧化物+酸鹽+水酸+堿鹽+水 ．酸+鹽新酸+新鹽非金屬氧化物+堿鹽+水堿+鹽+新鹽金屬+鹽新鹽+新金屬鹽+鹽新鹽+新鹽從以上的歸納中，我們可以看出，各類物質(zhì)的相互反應(yīng)中，都有鹽類物質(zhì)生成。酸、堿、鹽對人類生活與社會生產(chǎn)的重要性—新金屬+新鹽酸+鹽一新鹽+新酸堿+鹽一新堿+新鹽 反應(yīng)物都可溶鹽+鹽新鹽+新鹽 反應(yīng)物都可溶【交流與討論】查閱附錄四，探討鹽的溶解性。鹽的組成，并能初步判斷鹽類物質(zhì)。棉織品用燒堿溶液處理后，能除去覆蓋在棉織品上的蠟質(zhì)、油脂、淀粉等物質(zhì)，同時(shí)能增加織物的絲光色澤，使染色更均勻。人造纖維如人造棉、人造毛、人造絲等，大都是粘膠纖維，它們是用纖維素(如紙漿)、氫氧化鈉、二硫化碳(CS2)為原料制成粘膠液，經(jīng)噴絲、凝結(jié)而制得。加入稀的氫氧化鈉溶液可將非纖維素成分溶解而分離，從而制得以纖維素為主要成分的紙漿。(3)造紙。(2)精煉石油。(3)經(jīng)過一段時(shí)間后，小球?qū)?【課外閱讀】氫氧化鈉的用途(1)制造肥皂?，F(xiàn)將容器放在一黑暗處，按下列要求回答各問題：(1)容器放在黑暗處的目的是：____________。濃硫酸、氫氧化鈉固體和生石灰都能吸收空氣中的水分，它們發(fā)生的變化分別是____________、______________、______________。（用相應(yīng)的化學(xué)方程式說明）(2)消石灰里的Ca(OH)2和細(xì)砂里的SiO（二氧化硅）能不能發(fā)生反應(yīng)，其理由是_________。A、(1)(2)B、(3)(4)C、(4)(5)D、(2)(5)能跟氫氧化鈉溶液反應(yīng)的物質(zhì)是（）A．石灰水 B．二氧化硫 C．氧化銅 D．硫酸銅溶液下列有關(guān)物質(zhì)的名稱、俗名、化學(xué)式中，三者皆指同一物質(zhì)的是（）、消石灰、CaO 、鹽酸、HCl 、熟石灰、CaCO3 、燒堿、NaOH鐵銹可溶于稀硫酸生成________色溶液，再加入氫氧化鈉溶液，可得到________色沉淀，寫出有關(guān)化學(xué)方程式___________________、消石灰沙漿廣泛用于粘合磚石，因細(xì)軟的消石灰消漿硬化后能和磚、石結(jié)為一體。（課堂小結(jié)）堿有哪些化學(xué)性質(zhì)？與酸進(jìn)行比較。（小結(jié)）堿還能與某些 反應(yīng)，生成 和（認(rèn)真觀察上面三個(gè)化學(xué)方程式回答。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容向硫酸銅溶液中滴入氫氧化鈉溶液向氯化鐵溶液中滴入氫氧化鈉溶液向澄清石灰水中滴入碳酸鈉溶液（點(diǎn)撥）（1）化學(xué)方程式書寫的規(guī)律方法。堿還能與酸反應(yīng)，生成鹽和水。(2)某同學(xué)質(zhì)疑上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，該同學(xué)質(zhì)疑的依據(jù)是：。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：。（拓展學(xué)習(xí)）（1）難溶的堿（例如氫氧化鎂、氫氧化銅等）不能使指示劑變色，也不能與非金屬氧化物反應(yīng)。觀察分析Ca(OH)2與CO2的反應(yīng)方程式，試著寫出NaOH與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式。（2）由于氫氧化鈉有腐蝕性且易潮解，所以稱量氫氧化鈉時(shí)不能直接放在 上，頁不能放在 上，要放入________________中。上冊我們學(xué)過氫氧化鈣與二氧化碳的反應(yīng)，寫出這個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式工人將石灰、黏土和沙子混合，用來做建筑材料，利用了氫氧化鈣的什么性質(zhì)？ 【課堂探究】一、幾種常見的堿（實(shí)驗(yàn)
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