【正文】 A檢查是否流鼻血B檢查被褥是否整齊D檢查是否遺累 （）A面部B頭部C胸部D腋下部，稱的準確讀教應為（）A10g C50g 32（）的嬰幼兒應采用量床測量身高 A4歲B3歲以下 C3歲以上 D4歲以下 （）式測量 A臥 B立 C坐D分段34測量嬰幼兒體重應該注意迅速，避免嬰幼兒（）耽誤時間B受熱C打鬧D受驚35保育員在進行餐前報導前應為每位值日生準備（）A一塊抹布B兩塊抹布C消毒水D三塊抹布 （）Ａ輕拿輕放,擺。 （）消毒。：加水量等于（）%的過氧乙酸10公斤，需要過氧乙酸原藥量為（）（） %的漂白粉溶液，應該選擇（）。17.（）是使孩子從適應幼兒園生活到喜歡上幼兒園的根本所在。15.（）是幼兒注意的特點之一。 （）A．每天叮囑 11.（）最適合補鈣。B專業(yè)能力C職業(yè)道德D專業(yè)知識（）,恰當有效的選擇教學方式和方法，直觀形象地展示教學內(nèi)容。：《中華人民共和國未成年保護法》中明確規(guī)第五篇：保育員中級理論試卷110625 2保育員中級理論試卷110625，并以此為生的具有特定職責的（）B活動C專門性活動D特殊活動，保育員的（）包括教師的職業(yè)道德|、職業(yè)精神、思想觀念、道德品質等屬于意識形態(tài)領域的諸多內(nèi)容?？上葟纳⒉健⑻咔蜷_始，逐步過渡到慢跑等活動。因此，開始時活動量應少量一些，以后逐漸增加。②肥胖與缺少運動有一定關系，運動能使能量消耗增多，對肥胖兒減輕體重十分有利。幼兒的社會關系主要表現(xiàn)在與同齡伙伴的關系和成人的關系兩方面。因此，幼兒園應建立預防接種制度，嚴格按照規(guī)定的接種種類，劑量，次數(shù)，間隔時間等進行預防接種，并防止漏接種，錯誤接種種和重復接種）：學前期是幼兒社會性行為發(fā)展的一個重要階段。41，隔離制度（隔離制度是幼兒園控制傳染病蔓延的重要措施，即將傳染病患者，病原攜帶者，和可疑患者同健康的人分隔開，阻斷或較少相互間的接觸，并實施徹底消毒和合理的衛(wèi)生制度，以防止傳染病在園內(nèi)的傳播和蔓延。：包括機械消毒，煮沸消毒，蒸汽消毒，日曬消毒等方法。：，幫助肥胖兒減肥不能太快，應在孩子能接受的情況下進行，應注意均衡營養(yǎng)，以免影響孩子的正常生長和發(fā)育。：重度肥胖超過了同年齡同身高標準體重的40%59%即為重度肥胖。）：體重超過同年齡同身高標準體重的20%即為肥胖，超重20%29%即為輕度肥胖。（單純性肥胖通常是指有些兒童受飲食，遺傳和活動過少等因素的影響，攝入大于消耗，使體內(nèi)脂肪過度積聚，體重超過一定的范圍，醫(yī)學上稱之為單純性肥胖。做好體弱兒的護理工作時保育員的重要職責之一）：肥胖兒有兩種：一種是單純性肥胖，另一種是繼發(fā)性肥胖。 ，如精神受到創(chuàng)傷，突然受到驚嚇，不正確的教養(yǎng)方式；；；，如蟯蟲病，膀胱炎，糖尿病等。） ，與本班級有關的其他工作人員的基本情況，已取得主要成績和尚存在的問題 ，提出的對工作的改進意見和建議：，注意收集和制作玩具教具所需要的材料。這種游戲的規(guī)則可能是孩子們共同商量制定的，如玩抓迷藏的游戲，也可能是為了完成特定的教育任務而由教育者規(guī)定的，如“老狼老狼幾點了”，“我們都是木頭人”）（保育員除完成日常工作外，還要做好保育員工作總結，程序如下：，為寫好保育工作總結積累材料。按照游戲中創(chuàng)造性的程度分類，可以把游戲分成創(chuàng)造性游戲和有規(guī)則游戲兩大類。分類的標準不同，游戲的類型也各不相同。（幼兒5歲后仍不能控制排尿，經(jīng)常在白天和夜間不自主排尿，成為遺尿癥。嬰幼兒測量體重前保育員應提前做好準備，準備出最大載量為50千克的杠桿稱，并做到以下幾點：熟悉稱的用法矯正杠桿枰的零點，使嬰幼兒輕身、空腹（幼兒園中測量嬰幼兒身高的要求如下：（1）3歲以下嬰幼兒測量身高采用量床測量（2）3歲以上的嬰幼兒測量身高采用身高儀來測量） 、明亮、恒溫、地面平坦，避免對流風 、清潔，避免嬰幼兒受涼 ，水流不能太大、手背、手腕浸濕，然后搓肥皂，最好搓出泡沫，使手心、手背、手指縫都被肥皂洗到，關好水龍頭： ，在洗臉前要擤鼻涕 ，保育員動作要輕柔，防止被遺漏。仰頭，將水放在嗓子眼多振動幾次，然后吐出。，對嬰幼兒問話應和藹、簡練、易懂。，尤其是牙的內(nèi)側更要注意。使用84消毒液后，被消毒過的用品必須再用清水沖洗，將殘留在物品上的消毒液全部沖刷干凈，以免嬰幼兒中毒。所需藥量=欲配制濃度*欲配制數(shù)量加水量=欲配制數(shù)量所需藥量：，否則會結塊，以至于失效，先在漂白粉中加少量水，調(diào)成稠狀，再加水攪勻。幼小銜接是指幼兒園和小學根據(jù)學前教育兒童身心發(fā)展的階段性和連續(xù)性的規(guī)律，以及學前兒童終身發(fā)展的需要，做好幼兒園教育與小學教育兩個學段的銜接工作。研究結果表明:幼兒期是幼兒能力發(fā)展最快的時期，龍其是從出生到5歲是幼兒智力發(fā)展最為迅速的時期，然而這一時期幼兒的能力發(fā)展往往會受很多因素的影響。但不是對客觀事物本身的反映，不是對客觀事物和人的需要之間關系的反映。幼兒記憶的特點主要包括以下四點: ，忘得也快。，用量遵醫(yī)屬，不可過量。及時添加輔食。嬰幼兒佝僂病的預防措施主要有以下四點: 。嬰幼兒貧血是因為膳食缺鐵及不良的膳食習慣，如吃零食、偏食等。嬰幼兒遺尿的預防和矯治方法之一是:清除導致嬰幼兒精神緊張的不安因素。（）第四篇：保育員中級理論知識點課外嬰幼兒關節(jié)附近的韌帶較松，關節(jié)窩較淺，在過度牽拉的情況下，容易脫臼。（）。（）。（）。（）。（），復雜程度及年產(chǎn)量的多少。（）、正確、清晰、合理。（）。（）。（）：100錐度，一般用于經(jīng)常裝拆的場合。（），在制造時按經(jīng)濟精度加工，裝配時不需進行任何修配加工，所以裝配精度不高。（），測量齒輪的某些參數(shù)，如齒厚、公法線等。（），無法用手工編制。（），要求砂輪外形保持的時間長些，應選用粒度號較大的砂輪。（），工件材料對切削力的影響較大,其次是刀具幾何參數(shù)和切削用量。（），刀具應安裝在尾架上。（）,尺寸精度是以尺寸公差帶的形式表示的。（）。（），若螺釘?shù)穆菥酁?mm，將螺釘擰緊后倒擰了 10176。（），～。（），應使用限矩板手或扭力指示板手。（）。（），支承點越多，劃線越準確。（）。（）,假使要提高生產(chǎn)率,選用切削用量首先考慮盡量地加大切削速度。（）,為保證刀刃有足夠的強度，應取較小的前角。（）。（）。（），測量可分為直接測量和間接測量。（）。（）。（）,其中關鍵是合理選擇刀具材料。（。（）,為保證刀刃有足夠的強度，應取較小的前角。（）。（）,就可以減少切削振動，提高工件加工質量。（）。（），兩相鄰零件的剖面線方向必須相反。A、端面B、孔壁C、外圓柱面 （）作為工作液。A、有毛刺B、卸料不正常C、（）配合。A、制件尺寸等于凹模尺寸B、制件尺寸等于凸模尺寸C、制件尺寸等于凹模尺寸，也等于凸模尺寸（）個合格制件，方可交付生產(chǎn)使用。，彎曲后的制件的彎曲半徑和彎曲角度會發(fā)生變化，與模具的相應尺寸不一致，這種現(xiàn)象叫（）。B、＞0176。A、高速鋼B、硬質合金C、碳素結構鋼 （），磨削時砂輪端面應相對刀具中心偏移一段距離H。A、輔助樣板B、工作樣板C、校對樣板，其運動方向應（）于量塊的長邊。A、保存期內(nèi)不發(fā)生變形B、使用壽命C、減少測量誤差（）中保持1～8h，再放在空氣中至室溫A、70～90℃B、30～70℃C、10～30℃ ，所以常用（）防腐代替。，正確的接觸斑點位置應在蝸輪中部稍偏于蝸桿的（）方向上。B、180176。A、兩齒輪軸線不平行B、兩齒輪軸線歪斜C、兩齒輪軸中心距偏大，將心棒插入孔中，一端用角鐵抵住定位，將百分表裝在心棒上，測頭抵在孔端面，將心棒轉過（），百分表的讀數(shù)差，即為端面與軸線的垂直度誤差。A、軸向B、徑向C、軸向和徑向 ，孔與軸一般采用（）配合。C、10176。A、1176。A、過渡B、過盈C、間隙 （）℃。A、程序B、次序C、技術 ，偏重總是停留在（）位置上。A、奇數(shù)等分槽B、偶數(shù)等分槽C、不等分槽，重復測量同一量時，誤差的大小和方向保持不變，稱為（）。A、滾珠絲桿B、方牙絲桿C、靜壓絲桿，表面間存在機械作用的（）。A、增加B、減少C、保持 （）熱處理可以改善切削加工性。A、聯(lián)動B、各自動作C、設定先后動作 170.（）加工時,為了使刀具刃口鋒利,應取較大前角?！?2176?！?0176?！?176。A、表面粗糙度B、尺寸公差C、相對位置 ＝（），斜楔夾緊機構能自鎖。A、增環(huán)B、減環(huán)C、封閉環(huán) 166.（）表面粗糙度值,可以提高工件的疲勞強度。A、操作者的經(jīng)驗B、機床精度C、工藝規(guī)程 （）誤差和基準不符誤差組成的。A、長B、短C、粗 A、AB、BC、C ,正確的移出剖面圖是（）。A、二尖三刃B、三尖五刃C、三尖七刃 、（）、伺服系統(tǒng)和機床四部分組成。A、低于B、高于C、等于 （）。 （）的。C、10176。B、8176。A、5176。A、退火B(yǎng)、調(diào)質C、正火,幾何形狀精度及（）精度組成的。A、多于B、等于C、少于,而其它組成環(huán)不變,會使封閉環(huán)隨之減小的,此環(huán)就是（）。A、操作者的經(jīng)驗B、機床精度C、工藝規(guī)程 124.（）便于管理和變換產(chǎn)品,主要用于單件及小批量生產(chǎn)。A、正火B(yǎng)、淬火C、退火 ()兩大類A、SHARPB、SIEMENSC、FORD A、AB、BC、C ,正確的移出剖面圖是（）。C、118176。A、90176。A、聯(lián)動B、各自動作C、設定先后動作 ,為了增加刀刃的強度,應取()的后角?！?2176?！?0176?！?176。A、基準位移B、工序C、裝配 ＝()，斜楔夾緊機構能自鎖。A、工序集中B、工序分散C、單一工序 ，就可消除鉆頭的()自由度。A、AB、BC、C、相對位置尺寸、安裝尺寸、()和其它重要尺寸。A、有毛刺B、卸料不正常C、()。A、B、C、 ()個合格制件，方可交付生產(chǎn)使用。A、＞1mmB、＜1mmC、＞2mm ()易導致圓筒件拉裂。C、＜0176。A、=0176。A、一致B、相似C、不同 ()。A、直線度B、平面度C、垂直度 ，其運動方向應()于量塊的長邊。A、輔助樣板B、工作樣板C、校對樣板 176。A、保存期內(nèi)不發(fā)生變形B、使用壽命C、減少測量誤差 ()中保持1～8h，再放在空氣中至室溫A、70～90℃B、30～70℃C、10～30℃ ，所以常用()防腐代替。A、兩齒輪軸線不平行B、兩齒輪軸線歪斜C、兩齒輪軸中心距偏大 ，當蝸輪齒面接觸斑點不在正確位置時，可通過調(diào)整()位置，使其達到正常接觸。A、軸向B、徑向C、軸向和徑向 ，孔與軸一般采用()配合。C、10176。A、1176。A、大的被包容件B、大的包容件C、小的被包容件 ，偏重總是停留在()位置上。A、程序B、次序C、技術 ()條件下進行試用的。A、綜合測量B、絕對測量C、相對測量 ()。A、直接方式B、螺旋方式C、光學原理 ()。A、長B、短C、粗 ，應先劃出()。A、不變B、升高C、降低 ()熱處理可以改善切削加工性。 ()的。C、10176。B、8176。A、5176。A、增環(huán)B、減環(huán)C、封閉環(huán) ,幾何形狀精度及()精度組成的。A、配合尺寸、零件尺寸B、裝配尺寸、外形尺寸C、配合尺寸、外形尺寸 ()來保證。 ()的。C、10176。B、8176。A、5176。A、表面粗糙度B、尺寸公差C、相對位置()生產(chǎn)。A、工藝基準B、輔助基準C、設計基準 ,而其它組成環(huán)不變,會使封閉環(huán)隨之減小的,此環(huán)就是()。A、工序集中B、工序分散C、單一工序 ，就可消除鉆頭的()自由度。A、AB、BC、C ,正確的移出剖面圖是（）。100、（）脈搏的變化是判斷病情輕重的一個重要指標。9（）鼻腔異物的處理中，保育員要仔細觀察，及時取出異物。9（）照顧體弱兒應注意細致、精心；平時加強身體鍛煉，增強其抵抗力，注意與家庭教育配合。9（）觀察和記錄嬰幼兒尿床的情況應包括嬰幼兒當天的飲水量和飲食量。9（）洗澡后應迅速將嬰兒身體上的水擦干。9（）臥位測量身高時，身體的中軸應與測量板得中線重疊。8（）各種消毒藥品的配制使用方法是相同的。8（）%的過氧乙酸10公斤，需要過氧乙酸原藥量為20克。8（）做好幼小銜接工作的關鍵是幼兒園要主動了解小學教育的要求與內(nèi)容，在日常的教育中自覺做好配合工作。8（）不要用銳利的工具給嬰幼兒挖耳。A、中暑的處理原則B、判斷病情的依據(jù)C、凍傷的處理原則D、急救的原則二、判斷題（共20題，每題1分，滿分20分）8（）從廣義上講，保育員的職業(yè)道德包括教師的職業(yè)道德、職業(yè)精神、思想觀念、道德品質等屬于意識形態(tài)領域的諸多內(nèi)容。A、4分鐘B、1分鐘C、2分鐘D、3分鐘80、有些意外事故發(fā)生后，必須在現(xiàn)場爭分奪秒地進行正確有效的急救，以防止造成死亡或終身殘廢。A、用水洗B、用橡皮膏將皮膚