中學(xué)部理科組工作計劃(參考版)
2024-11-04 17:05本頁面
【正文】 本組教師都要為搞好這一重點工作不斷努力，作出應(yīng)有的貢獻。本學(xué)期第一次板報由張彩琴、王月中辦。四、其他教研室的衛(wèi)生，自周一至周五，分別由李永升、史述紅，劉萬忠、孫萬榮，張彩琴、王月中，高祿、薛向榮，趙淑鶴、水小霞負責(zé)打掃。要認真負責(zé)的完成教案、作業(yè)的檢查、統(tǒng)計和督導(dǎo)工作。教研組長要認真履行職責(zé)，針對學(xué)科特點，打造特色教研。狠抓作業(yè)書寫與批閱質(zhì)量。每位組員都要隨時接受上級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的隨堂聽課、檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題及時進行糾正。每位組員要積極撰寫與學(xué)科相關(guān)的論文，每位組員都進行說課。堅決落實學(xué)校教學(xué)管理辦法及教導(dǎo)工作計劃。４、作業(yè)： 根據(jù)減負的要求，把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。：教師要利用課余時間對學(xué)生進行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，及時查缺補漏。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，有難度的問題找優(yōu)等生；一般問題找中等生；簡單些的總是找學(xué)困生回答。全組成員上課時都要認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容，要積極查找課件，制作課件，準備、制作教具。力求吃透教材，找準重點、難點。二、教學(xué)方面 ：１、備課 ：全組成員要積極參加各項教研活動，認真扎實備課，且做到周前備課。本組成員要在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織、全組成員的大力支持和配合下，順利開展各項工作。通過前后勤的共同努力，不斷提升服務(wù)水平和能力及服務(wù)質(zhì)量，給學(xué)生創(chuàng)造舒適、溫馨的生活環(huán)境。各處室、班級全力支持宿舍和餐廳管理工作，實行量化考核。優(yōu)秀率達到60%以上、及格率達到90%以上。評比優(yōu)生增長率，評比總分提高點，評比班級平均分上升率、評比學(xué)困生進步率、評比學(xué)生評教滿意率。加強導(dǎo)學(xué)案的使用效率，加強預(yù)習(xí)檢查力度，高效實施“四三三”教育模式的性價比。每位老師都要制定培優(yōu)輔差實施方案并對照執(zhí)行。批改要求嚴格執(zhí)行導(dǎo)學(xué)案使用要求。集體備課、課件制作要實施三次提煉。高效課堂是永恒的主題：從第二大周開始進行三輪的賽課：全員參與60%參與30%參與。文化潤校，打造個性化班級文化，拓展學(xué)生發(fā)展的空間，挖掘?qū)W生潛力，培養(yǎng)綜合型人才。①強化班風(fēng)、校風(fēng)和學(xué)生行為規(guī)范教育。常規(guī)教育活動豐富多彩、形式多樣、新穎時尚，讓學(xué)生在活動中陶冶情操，在活動中提升能力。學(xué)生干部隊伍建設(shè)：正確使用、嚴格考察、積極培養(yǎng)、關(guān)心幫助學(xué)生干部；培養(yǎng)學(xué)生干部的積極主動性、注重個人能力的提高、增強整體團隊協(xié)作意識。工作公式：工作=責(zé)任+態(tài)度+創(chuàng)新+執(zhí)行力。教師隊伍建設(shè)：目標(biāo)：建設(shè)有思想、有責(zé)任、有魅力的團隊。青藍工程的引領(lǐng)，全面推進業(yè)務(wù)能力，擴大骨干教師隊伍，破格選拔和培養(yǎng)青年骨干教師，培養(yǎng)和推出教育教學(xué)管理和教研教改的標(biāo)桿性教師。輻射能量，散射空間的熱爆。激勵機制的運用：計劃開展以冠名班主任、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀團支部、文明班級、文明宿舍、文明餐桌等競賽等為主要內(nèi)容的評優(yōu)系列活動，對做出突出成績的班主任給予一定的傾斜政策，如晉職晉級、績效分配、先進評選、外出學(xué)習(xí)旅游等方面的優(yōu)先照顧，實行了階段性考核獎勵兌現(xiàn)。班主任工作能力的提高：一是提高施愛能力，即讓學(xué)生深切感受到班主任的愛真切而具體、深沉而含蓄；二是提高協(xié)調(diào)能力，即服從學(xué)校安排，團結(jié)任課教師，融入社會并與家庭密切合作；三是提高個異教育能力，即制定輔優(yōu)補差的措施，提倡“特別的愛給特別的你”；四是提高激勵能力，即提倡正面教育引導(dǎo)學(xué)生，探討班主任表揚學(xué)生的藝術(shù)，建立完善班級學(xué)生激勵制度。班主任隊伍建設(shè)。對內(nèi)低調(diào)做人，高調(diào)做事；對外高調(diào)做人，高調(diào)做事。（二）抓好六支隊伍的建設(shè)，創(chuàng)建“務(wù)實、靜心、高效”在團隊教干隊伍建設(shè)。八年級：開展以“快樂學(xué)習(xí)、幸福成長”為主題，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主生活的能力。扎實細致開展德育工作，實現(xiàn)德育工作的民主化、科學(xué)化、自治化、有效化、特色化。九年級質(zhì)量為焦點，實現(xiàn)中考全縣前十中進5人的突破，平價生上線率實現(xiàn)40%以上。質(zhì)量是生命，聚焦“兩案”。創(chuàng)建零違紀班級。利用“八月會議八項規(guī)定”的平臺，強化教師的思想瓶頸突破和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，努力打造一批品德高尚、業(yè)務(wù)精良的名師、骨干教師團隊。三、工作目標(biāo)：年級部特色化深入。創(chuàng)建適合學(xué)生發(fā)展的教學(xué)模式。學(xué)期結(jié)束，收集教師個人資料并整理歸檔。組織教師開展集體備課、公開課、
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