【正文】
s minds, and to play, and create music touched people39。這樣,我們每一個(gè)人都能成為自己心中的“海上鋼琴師”??烧且?yàn)檫@樣,我們一類(lèi)心中有同樣信念的人才會(huì)被影片所深深觸動(dòng)。這種精神讓我在為這位偉大的鋼琴師惋惜的同時(shí)更讓我對(duì)他肅然起敬!1900代表了我們這一類(lèi)人的夢(mèng)想,他做了我們想做的那一類(lèi)人,他幫助我們實(shí)現(xiàn)了我們心中無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。離開(kāi)了那艘船,離開(kāi)了大海,來(lái)到陸地后,他或許會(huì)名聲大噪,他的音樂(lè)或許會(huì)受世人的追捧,可是最純粹的東西一旦商業(yè)化后他就完完全全變質(zhì)了,他早已失去本身最質(zhì)樸最寶貴的特質(zhì),對(duì)一位熱愛(ài)音樂(lè),熱愛(ài)鋼琴的鋼琴師來(lái)說(shuō),這樣比死會(huì)更痛苦??墒俏覀?yōu)楹尾怀硪粋€(gè)方面來(lái)看待這個(gè)問(wèn)題呢,面對(duì)世俗的浮華榮耀,面對(duì)這個(gè)物欲橫流的社會(huì),1900想堅(jiān)持的只是自己內(nèi)心最初的,最純粹的東西,那便是他的音樂(lè)。在有限的琴鍵上譜出無(wú)限,這是一種意境一種精神上的追求。正如那句話一樣“欲望少了,世界就小了”,在1900的世界里,少了世人無(wú)盡貪婪的欲望,所以他的世界很小卻又很大。一條船,一片大海,一架鋼琴,這便是他的世界?;驁?jiān)持,或放棄,如當(dāng)我們?nèi)∩嵊械?,則常足!第四篇:海上鋼琴師觀后感《海上鋼琴師》確實(shí)給了很多人很大的感觸,對(duì)于喜歡他理解他的人來(lái)說(shuō),影片中的鋼琴師1900或許就是我們內(nèi)心的寫(xiě)照,1900他純粹,無(wú)害,執(zhí)著。疲憊的奔波于這個(gè)紙醉金迷物欲橫流的世界,拷問(wèn)自己靈魂的深處,我們?yōu)榱耸裁炊?,我們?cè)趺椿睿质鞘裁粗沃约?,我們是否能像這位鋼琴師做到忠于自己的價(jià)值觀,不被利益所左右呢?雖然很遺憾,但不得不說(shuō),這是一位值得尊敬得藝術(shù)家,他有著真正藝術(shù)家所擁有的高貴的自尊。一聲轟響,巨大的火花在海上開(kāi)放,他帶著他尚未奏完的樂(lè)曲飛升至天堂。這位鋼琴師沒(méi)有讓音樂(lè)離開(kāi)他的身邊,未能用自己的琴音點(diǎn)亮別人的世界。他選擇了怯步,停下的踏向陸地的步伐,為心靈加上了一把枷鎖。它并不是無(wú)限的,而音樂(lè),才是無(wú)限的?!敝两駷橹?,我們可以十分確定我們都還不是天才!我們沒(méi)有如這位海上鋼琴師般的天賦,但很慶幸的是我們有一個(gè)健全的身心。偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)“天才是百分之一的靈感,百分之九十九的汗水。小學(xué)的時(shí)候,我們的老師就告訴我們“天才是百分之九十九的努力加百分之一的天賦。天妒英才,用在這位海上鋼琴師的身上,我不知道合適與否?但人們總說(shuō)上帝是公平的,他拿走你些什么,總會(huì)還給你些什么,就當(dāng)關(guān)上了一扇門(mén)時(shí),他總會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。他是一位天才,一位在鋼琴領(lǐng)域才華橫溢的天才。音樂(lè),是一門(mén)國(guó)際通用的語(yǔ)言,不用解釋?zhuān)湍艽騽?dòng)人們的心弦。記錄了他曾活在這個(gè)世界的唯一痕跡,是一張他彈奏的唱片模版。他的職業(yè)是“維珍尼亞號(hào)”上的鋼琴師?;驁?jiān)持,或放棄,如當(dāng)我們?nèi)∩嵊械?,則常足!第三篇:《海上鋼琴師》觀后感一個(gè)人,沒(méi)有父母,沒(méi)有名字,沒(méi)有任何能證明他存在的法律文件。疲憊的奔波于這個(gè)紙醉金迷物欲橫流的世界,拷問(wèn)自己靈魂的深處,我們?yōu)榱耸裁炊?,我們?cè)趺椿睿质鞘裁粗沃约?,我們是否能像這位鋼琴師做到忠于自己的價(jià)值觀,不被利益所左右呢?雖然很遺憾,但不得不說(shuō),這是一位值得尊敬得藝術(shù)家,他有著真正藝術(shù)家所擁有的高貴的自尊。一聲轟響,巨大的火花在海上開(kāi)放,他帶著他尚未奏完的樂(lè)曲飛升至天堂。這位鋼琴師沒(méi)有讓音樂(lè)離開(kāi)他的身邊,未能用自己的琴音點(diǎn)亮別人的世界。他選擇了怯步,停下的踏向陸地的步伐,為心靈加上了一把枷鎖。它并不是無(wú)限的,而音樂(lè),才是無(wú)限的。”至今為止,我們可以十分確定我們都還不是天才!我們沒(méi)有如這位海上鋼琴師般的天賦,但很慶幸的是我們有一個(gè)健全的身心。偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)“天才是百分之一的靈感,百分之九十九的汗水。小學(xué)的時(shí)候,我們的老師就告訴我們“天才是百分之九十九的努力加百分之一的天賦。天妒英才,用在這位海上鋼琴師的身上,我不知道合適與否?但人們總說(shuō)上帝是公平的,他拿走你些什么,總會(huì)還給你些什么,就當(dāng)關(guān)上了一扇門(mén)時(shí),他總會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。他是一位天才,一位在鋼琴領(lǐng)域才華橫溢的天才。音樂(lè),是一門(mén)國(guó)際通用的語(yǔ)言,不用解釋?zhuān)湍艽騽?dòng)人們的心弦。記錄了他曾活在這個(gè)世界的唯一痕跡,是一張他彈奏的唱片模版。他的職業(yè)是“維珍尼亞號(hào)”上的鋼琴師。這正是導(dǎo)演在向那些主動(dòng)選擇自己生命的結(jié)束方式的人表達(dá)理解和致敬!第二篇:《海上鋼琴師》觀后感《海上鋼琴師》觀后感一個(gè)人,沒(méi)有父母,沒(méi)有名字,沒(méi)有任何能證明他存在的法律文件。鋼琴師的故事是一個(gè)比喻,鋼琴師人物本身也是一個(gè)比喻,比喻的是那些因不能以自己喜歡的方式生活而選擇結(jié)束生命的那些人。導(dǎo)演和小說(shuō)家的確只是在講故事,但正如美國(guó)劇作家羅伯特?麥基所說(shuō):故事是生活的比喻。但是我們是有相對(duì)的自由選擇生活的方式,我認(rèn)為鋼琴師也只是選擇了自己的方式:如果輪船可以一直存在,那我愿意一直呆在這船上彈鋼琴,在我喜歡的地方,做我喜歡的事情,既然不能了,那么我覺(jué)得這輩子也活得差不多了,就這么結(jié)束也挺好。以世俗的價(jià)值觀和人生觀來(lái)看,鋼琴師的態(tài)度是消極的,所有輕生的人都是消極的,如果我們要把”消極”這個(gè)概念解釋給小孩子聽(tīng),我們還會(huì)說(shuō):就是不好的。其實(shí)鋼琴師說(shuō)的正是我們每個(gè)人都要面對(duì)的問(wèn)題,伴侶,房子,怎么活,怎么死,而導(dǎo)演也正是想討論活法和死法。但是隱約中感覺(jué),這并不能說(shuō)服我自己,其中一定還有什么我不能理解。鋼琴師說(shuō)出的迷惑說(shuō)不定是大多數(shù)在這個(gè)星球上生存過(guò)的和正在生存的人都迷惑過(guò)或正在迷惑中。但是,也不一定說(shuō)明像鋼琴師這類(lèi)人就是極少數(shù),他的人生經(jīng)歷可能罕見(jiàn),但與他相同的對(duì)生死的選擇并不稀少—因?yàn)槊悦6x擇結(jié)束生命。你甚至不知道什么時(shí)候才是盡頭,一想到這個(gè),難道不會(huì)害怕、會(huì)崩潰嗎 ?那架鋼琴太大;我無(wú)法彈奏。選擇是理性的,也是感性的,關(guān)鍵在于哪種選擇更適合自己,遵從感性的選擇發(fā)乎情,遵從理性的選擇則將情感收斂而止乎禮。終于明白,為什么好的音樂(lè)會(huì)使人淚流滿面而又悄無(wú)聲息,音樂(lè)是上帝最溫柔的語(yǔ)言,也是人類(lèi)最柔弱的情感。他有極大的、可怕的控制欲,使他期望所有的一切都能在他的掌握之中,盡管他的世界小得只有88個(gè)琴鍵和那艘永遠(yuǎn)在海上顛簸的船,所以當(dāng)被譽(yù)為“人世間最美好的情愫”——愛(ài)情,向他展臂的時(shí)候,他還是猶豫了,還是沒(méi)能將他的雙腳挪動(dòng)過(guò)僅僅幾十級(jí)的爬梯,走向充滿誘惑和美好的大世界?!?900”到底是懦弱膽怯還是真的不像踏入世俗?最后為什么“康”能在知道“1900”逃避的選擇后轉(zhuǎn)身離去?我相信這部影片不是在為懦夫喝彩,也許恰恰相反,這部片子是向那些所有的惺惺相惜的英雄致敬!換了是我,當(dāng)我知道好友的最后選擇時(shí),我還能否從容轉(zhuǎn)身,由他最后一次任性甚至不惜自己的生命,用生命去完結(jié)對(duì)未知的恐懼。《海上鋼琴師》也不例外,一個(gè)音樂(lè)天才,天才鋼琴師的傳奇人生,傳奇里有些蒼白和荒涼,一個(gè)把彼生的命運(yùn)都與一艘船和一望無(wú)際的大海僅僅相連的音樂(lè)奇才,最后與生于斯,長(zhǎng)于斯的船一起,在海上走向終結(jié),伴隨著那一聲爆炸聲,或許耳膜受到的震撼遠(yuǎn)遠(yuǎn)遜于靈魂受到的震撼?!逗I箱撉賻煛酚^后感14才看了《海上鋼琴師》,是一如既往地意大利影片風(fēng)格,把所有的理性思考都承載于感性的情節(jié)之上??赡阋呀?jīng)看清自己,這個(gè)時(shí)候你選擇下船離開(kāi)還是留下都將是正確的選擇。同時(shí)我們也可以看到,這兩個(gè)步驟對(duì)于每個(gè)人而言的難度是不同的:有的人在第一步就已然被擊敗,有的人卻倒在了第二步,而更多的人根本就沒(méi)有嘗試過(guò)任何一步。2,堅(jiān)持。不僅是一份自由,還有很多信念和東西很容易在這兩個(gè)步驟便夭折。也許需要通過(guò)一次極為艱難的抉擇,甚至再經(jīng)歷一段不堪的歲月,在這種前提和代價(jià)之下,還有人能夠做到堅(jiān)持,或者哪怕到不能堅(jiān)持的地步(雖然這種堅(jiān)持不可能永久)?我們可以從歷史中看到,有些人自己并未能夠成功達(dá)成關(guān)于自由的夙愿,但是他們卻寧愿從始至終地堅(jiān)持,甚至付出巨大的代價(jià)?!薄安皇敲總€(gè)人都能成為銷(xiāo)魂的船長(zhǎng),但是可以讓夢(mèng)想起航?!斑B綿不絕的城市,什么都有,除了盡頭,沒(méi)有盡頭?;蛟S我們不需要為1990的孤獨(dú)而傷神扼腕,1990只是忠于自我,他堅(jiān)守著自己的精神家園,這種孤獨(dú)反倒成就了他生命的豐盈。影片最后,殉身于大海的1990真正詮釋了“生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高。也許大部分看過(guò)這部電影的人的直觀感受便是:孤獨(dú)。其中最精彩的是斗琴片段,全程高能。這部影片堪稱(chēng)是藝術(shù)創(chuàng)作者的終極浪漫,每一幀畫(huà)面都是藝術(shù)??上?,這一切的事情都發(fā)生在海上,1900從不愿踏上陸地。1990慢慢長(zhǎng)大,有著無(wú)師自通的非凡的鋼琴天賦的他,在船上的樂(lè)隊(duì)表演鋼琴,每個(gè)聽(tīng)過(guò)他演奏的人,都被深深打動(dòng)?!庇捌院甏蟮臅r(shí)間線勾勒出一個(gè)時(shí)代的滄桑變幻,講述了一個(gè)鋼琴天才傳奇的一生。沒(méi)有看過(guò)的觀眾可不要錯(cuò)過(guò)這次難得的機(jī)會(huì)。豆瓣評(píng)分達(dá)9。托納多雷的“時(shí)空三部曲”之一。蒂埃里主演。羅斯、比爾多虧這次4K修復(fù)版的引進(jìn),觀眾終于能在大銀幕上重溫這部經(jīng)典電影。該影片首映于1998年。生命的意義!深?yuàn)W的話題,卻有著無(wú)數(shù)簡(jiǎn)單的回答,可誰(shuí)也說(shuō)不清哪個(gè)更為貼切……我愿意用一生去享受探索生命意義的過(guò)程,也許這也是