【正文】 諒我，朋友，我不會下船的。不經(jīng)意的接觸鋼琴，讓人驚訝的發(fā)現(xiàn)原來他竟是無師自通的天才，此后他便開始了一生的鋼琴生涯。1900和麥克斯在隨狂風(fēng)暴雨搖擺的船上彈奏鋼琴的那一幕，在腦海深處留下了不可磨滅的記憶，在輕快的鋼琴曲下，兩人似乎與鋼琴融為一體，優(yōu)美而流暢在大廳滑行，宛如美妙少女穿著溜冰鞋伴隨著悠揚的歌曲翩翩起舞，浪漫至極！接受挑戰(zhàn)的那一場也印象深刻，前兩場比賽不知是有意無意發(fā)揮平平，甚至在對手表演時竟然感動的流淚。影片介紹：“男主角1900的整個人生都已經(jīng)是一場悲劇了。他永遠地留在船上了，直到唯一的好朋友警告他廢船將要被炸毀，他也不愿離開，于是從出生開始就沒有離開過維吉尼亞號的1900殉船于海底。影片講述的是一個孤兒，他是一個被人遺棄在蒸氣船上，被船上一位好心的燒爐工丹尼收養(yǎng)，這位燒爐工用當(dāng)時的年份為孤兒起了名字，叫做1900。他永遠地留在船上了，就算到了最終，唯一的好朋友馬克斯警告他廢船將要被炸毀，他也不愿離開，于是從出生開始就沒有離開過維吉尼亞號的1900殉船于海底?！边@段對話真的很溫暖，丹尼為了不讓1900有心理上的陰影于是編制了一個善意的謊言，使1900認為自我很重要。所以他選擇與船共亡的重要原因?！逗Ｉ箱撉賻煛酚^后感9能夠選擇，那說明你是自由的，但是你的自由是有度的?！?900，過去是數(shù)字，而現(xiàn)在是名字了。八歲的1900天賦異稟，無師自通的學(xué)會彈鋼琴。男人稱贊他的音樂有感染力，并且問他要不要抽煙。男人突然下定決心要改變自己的生活，重新開始。然而得到的回答卻是：為什么？為什么？陸地上的人們浪費了太多手時間去問什么，冬天來臨時，渴望著夏天，夏天到來時，就已經(jīng)開始害怕冬天，所以人們用不厭倦旅行，總是在追尋遠方，總是夏天的地方。他說：“城市那么大，看不見盡頭。1900心中有熱愛，內(nèi)心堅持，用自己喜歡的方式表達自己的想法。1900并不是懦弱，相反他有一可完整且干凈的`心。不是不想去改變，在想要改變的哪一刻看到的是沒有盡頭的世界，像千百萬的鍵盤一樣，卻找不到合適的那一個鍵盤字母，迷離又恍惚，充滿著的不確定因素讓他內(nèi)心極無敵為恐懼，就像他從未離開過船上一樣，突然的改變，只會讓他覺得自己沒有辦法去融入新的世界，只好在徘徊之后毅然決然地留下來，不再踏出一步。1900已經(jīng)洞察了這個世界，看穿了陸地上人們生活的本質(zhì)，就像他彈奏鋼琴一樣，他解讀了每個人身上的特點，他旅行了整個世界，所以才有了他的音樂?！鼻冁I的個數(shù)可以去數(shù)，有開始，有結(jié)尾，是可以讓他看到盡頭的東西，這種盡頭讓他特別有安全感，讓他的內(nèi)心極為堅定和踏實，在這個琴上可以彈奏自己的人生，演奏自己放蕩不羈的人生，這時的時間，空間，連同世界都是屬于他的，快樂也是屬于他的?！爸灰氵€有個好故事，你就永遠不會完蛋！”。然而也許十天，也許二十天，當(dāng)這種新鮮的感覺一天天消散，厭倦、疲憊、無聊、焦慮、憤怒、恐懼……隨之而來！1900的人生很悲催，但也很幸運！悲催是站在世人的角度，不知道自己的身世，必須和孤獨長時間相處。我們工作、生活、旅行、學(xué)習(xí)等等行為模式的意義是為了打開我們的意識框架：借由看到的去思考更多看不到的；借由體驗到的去創(chuàng)造更多可以體驗的。完整的人生包含了生和死，而他的完整更是完美到?jīng)]有瑕疵，生于船上，死于船上，短短人生所有傳奇也都在船上創(chuàng)造，而他的音樂，卻擁有法式愛情的浪漫，英式深沉的訴說，美式激蕩的吶喊……他用意識走遍了千山萬水，他用心去感受周圍的一切，名利對于他的音樂執(zhí)著，對于他的創(chuàng)造守護，卑微而膚淺。近日，其在我國各大影院上映，反響良好。努恩、梅蘭尼這部影片可以算得上是封神杰作。值得一提的是，《海上鋼琴師》中國區(qū)紀(jì)念版海報，由黃海操刀設(shè)計，靈感來自于電影中的經(jīng)典一幕：“時隔多年，依然清楚記得，棧橋上的1900，選擇放棄、扔出帽子、揮別紐約的一幕。爵士樂鼻祖杰尼聽說了1900的高超技藝，專門上船和他比賽，最后自嘆不如，黯然離去。全片音樂和故事內(nèi)核完美結(jié)合，極富浪漫主義色彩。擁有著一顆孤獨而又自由的靈魂的1990獨居于他的海上烏托邦。不得不說，《海上鋼琴師》連臺詞都極為經(jīng)典?！薄逗Ｉ箱撉賻煛酚^后感13這部電影不是旨在講與鋼琴有關(guān)的故事，而是在時代快速發(fā)展中的一個人對自己的人生和歸宿的一次偏執(zhí)的選擇，無論電影是否玷污了鋼琴，也無論這種看似烏托邦式的劇情和情結(jié)，以及其他想表達出的想法是否具備絲毫價值，至少不影響我們看到思想和生活在某些情況下仍存在某種自由，而走出影院繼續(xù)面對接下來的人生時，是否還會有人相信并做一次足夠的堅持？相信心中懷揣一份自己想追求的自由，無論結(jié)果如何，都賦予它一次真正意義上的行動。這兩個步驟即是我上面所言：1，相信。真誠的希望自己以及更多的人能夠在生活的壓迫中給自己保留一絲反思的能力和機會，讓自己在某些事情上，在行動和失敗之前不要輕易否定一切，哪怕如影片中那樣——當(dāng)有一天游輪即將被爆破分解。于是開始比較，《天堂電影院》、《美麗的西西里傳說》還有這部《海上鋼琴師》應(yīng)該如何排名?!《天堂電影院》是唯一一部讓我可以看完之后接著再看，哭完之后接著再哭的電影，盡管就連最懂我的枕邊人也不了解這是為什么，也許這才是這部電影的真正魅力之所在，是那種感念和情懷永遠地縈繞在心間，揮之不卻。也許“1900”才是最大的贏家，因為他用可數(shù)的琴鍵奏出了令人人都動容的樂曲，即使他從未上過岸，但他的聽眾換了一茬又一茬。那首因為愛而滋生的曼妙音樂一直沒有題名，也許這也與古代那些命名為《無題》的詩歌遙相呼應(yīng)，太多太多動人心魄的情懷不容我們小覷，真正就是在那一閃念，整個人的內(nèi)神經(jīng)會被震撼。他到底在說什么鬼？首先，會不會真的有人有這樣的想法，做這樣的決定，甚至是有這樣的經(jīng)歷？在這地球上存在過的人的數(shù)量，從古至今可能已經(jīng)比我們能看得到的星星還要多，存在過什么樣的人一定已經(jīng)超出了我們的想象力。曾經(jīng)沒有生活閱歷的我多次對自己說，那只不過是一個故事而已，導(dǎo)演只是為了拍一部戲，講一個故事，再把它拿來賣錢而已。面對陌生的真實世界，鋼琴師選擇讓生命隨輪船一起消失在海上。我猜鋼琴師就是這么想的。在鋼琴師從舷梯上回到船艙中的鋼琴旁時，觀眾已經(jīng)知道了結(jié)局，但是導(dǎo)演還是讓鏡頭對準(zhǔn)鋼琴師久久不離開，他彈鋼琴時的表情，他的手，他的琴鍵。當(dāng)“維珍尼亞號”廢棄的時候，好友前來的勸解未能改變他與船共存亡，同船一起在海面上毀滅的決定。與生俱來的天賦，造就了這位海上鋼琴師。如此看來，上帝也是方圓有度的。但那百分之一的靈感很重要，甚至比那百分之九十九的汗水還要重要。你能在鍵盤上表現(xiàn)的音樂是無限的，我喜歡這樣，我能輕松應(yīng)對!”他喜歡做他能輕松應(yīng)對的事，他覺得陸地上的太多的未知他無法應(yīng)對，會使他崩潰。如果多一點嘗試，多一份勇敢，也許他就會發(fā)現(xiàn)一個不一樣的自己，不一樣的世界。人生最大的悲劇莫過于堅持了不該堅持的，放棄了不該放棄的。當(dāng)“維珍尼亞號”廢棄的時候，好友前來的勸解未能改變他與船共存亡，同船一起在海面上毀滅的決定。與生俱來的天賦，造就了這位海上鋼琴師。如此看來，上帝也是方圓有度的。但那百分之一的靈感很重要，甚至比那百分之九十九的汗水還要重要。你能在鍵盤上表現(xiàn)的音樂是無限的，我喜歡這樣，我能輕松應(yīng)對!”他喜歡做他能輕松應(yīng)對的事，他覺得陸地上的太多的未知他無法應(yīng)對，會使他崩潰。如果多一點嘗試，多一份勇敢，也許他就會發(fā)現(xiàn)一個不一樣的自己，不一樣的世界。人生最大的悲劇莫過于堅持了不該堅持的，放棄了不該放棄的。對于1900來說，這就是他的一切。很多人不能理解1900，認為他懦弱，不敢面對現(xiàn)實。在我看來，這部電影在向我們刻畫出一位執(zhí)著音樂的鋼琴師的同時，更像我們傳達出一種精神，一種信念：堅持自己最初的夢想。希望每一個喜歡《海上鋼琴師》的朋友都能體會到這部電影帶給你的感觸與力量，堅持自己最初的夢想。s life in the ocean, facing the piano, all the land, for him there are too many uncertainties, so that he has been on the land does not hesitate before he said: “I do not see the end of the land”, perhaps 1900, the sea and sky merged into the scenery visible horizon, and from the many cruise through Hong Kong is also a time when parking, 88 keys is limited, he can According to unlimited creative movement, however, endless land the big cities is unclear that he can see can not grasp.