【正文】 。各位領(lǐng)導(dǎo)，過(guò)去的一年里，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī)，也存在著很多不足。當(dāng)學(xué)校和教師提供一流的教育服務(wù)使學(xué)生得到充分發(fā)展并感受教育的幸福。提升教育服務(wù)品位，進(jìn)一步完善學(xué)校設(shè)施、優(yōu)化學(xué)校環(huán)境，努力擴(kuò)大學(xué)校辦學(xué)聲譽(yù)。我校強(qiáng)化學(xué)習(xí)機(jī)制，打造學(xué)習(xí)組織。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。要充分利用本地資源，充分發(fā)揮學(xué)校教師集體的智慧，提高培訓(xùn)的質(zhì)量和效益，加強(qiáng)教師與教師、學(xué)校與學(xué)校之間的溝通與合作，使學(xué)校具備研究的職能和能力，形成自我發(fā)展、自我提升、自我創(chuàng)新的內(nèi)在機(jī)制。積極推行教學(xué)研究制度發(fā)展和教育創(chuàng)新。我們學(xué)校面臨新校的搬遷、建設(shè)，我們深知發(fā)展是硬道理，發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)。注重認(rèn)知、體驗(yàn)、感悟等生活形式的統(tǒng)一，通過(guò)課程設(shè)計(jì)真正賦予學(xué)生生活意義和生命價(jià)值，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)活動(dòng)的主體，個(gè)體活動(dòng)的主體和社會(huì)活動(dòng)的主體。成立了學(xué)校課程管理委員會(huì)，《制定了學(xué)校課程管理辦法》。以課程改革為抓手，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展本著一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切的目標(biāo)，積極認(rèn)真的落實(shí)國(guó)家三級(jí)課程管理。學(xué)校成立了舞蹈隊(duì)、合唱團(tuán)、書(shū)法小組、和各種體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)，利用自主活動(dòng)、體育活動(dòng)的時(shí)間，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)訓(xùn)練，營(yíng)造了全面發(fā)展的氛圍。開(kāi)展豐富的體育藝術(shù)活動(dòng)，扎實(shí)的推進(jìn)素質(zhì)教育?！笆弧遍L(zhǎng)假期間，我們組織教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪，了解學(xué)生的假期生活和學(xué)習(xí)，入冬以來(lái)，我們又利用晚上的時(shí)間，組織初三班主任、教師進(jìn)行家訪，了解學(xué)生晚上在家學(xué)習(xí)的情況，贏得了學(xué)生家長(zhǎng)、社會(huì)的贊譽(yù)。本學(xué)期，我們從學(xué)生的服飾、發(fā)型入手，進(jìn)而到待人接物，從外在到內(nèi)涵，提高學(xué)生的素質(zhì)。養(yǎng)成教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，學(xué)校各個(gè)年級(jí)認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，要從細(xì)微之處入手，加強(qiáng)觀察、監(jiān)督、引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決。如養(yǎng)成習(xí)慣中的入學(xué)教育、自治自理教育、行為規(guī)范教育；分層次教學(xué)、等，促進(jìn)了學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成，以及學(xué)生成績(jī)、各方面素質(zhì)的提高。體現(xiàn)了學(xué)校的辦學(xué)水平。每個(gè)成員必須根據(jù)本班的學(xué)生實(shí)際對(duì)集體備課的教案加以添加和取舍，形成體現(xiàn)分層，符合本班實(shí)際的“個(gè)性化教案”。共同討論教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重難點(diǎn)，教學(xué)的方式和方法。（2）主備人提前一周準(zhǔn)備所主備的教學(xué)內(nèi)容，形成大體的教學(xué)思路、教學(xué)重難點(diǎn)。（1）“四個(gè)統(tǒng)一”既統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)，統(tǒng)一教學(xué)重難點(diǎn)，統(tǒng)一階段測(cè)試。二是討論下周教學(xué)的內(nèi)容，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，教學(xué)目標(biāo)的定位，教學(xué)的方式和方法。我們按照學(xué)科確定集體備課的時(shí)間、地點(diǎn)和主備人，明確集體備課的內(nèi)容、范圍和要求 ：集體備課的內(nèi)容可分為兩部分：一是總結(jié)上一周教學(xué)的得失。授課后及時(shí)記載本課教學(xué)的成功和失誤；以便不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，改進(jìn)教法，不斷提高。努力改進(jìn)教法的同時(shí)，也注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法的指導(dǎo)，以學(xué)法的優(yōu)化推動(dòng)教法的優(yōu)化。教師要認(rèn)真研究教法。課堂教學(xué)堅(jiān)持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，訓(xùn)練為主線的教學(xué)模式，教學(xué)中注意充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，活躍思維。有啟發(fā)學(xué)生積極思維的教法；有合適精當(dāng)?shù)木毩?xí)。精心設(shè)計(jì)教案。我們制定了《**中學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查細(xì)則》，對(duì)教師的課前準(zhǔn)備、課堂實(shí)施、課后提高進(jìn)行全程考察。今年的九年級(jí)班子公22人，其中黑玉峰、仇玉梅等7人為第一次教初三的青年教師，進(jìn)一步提高了工作效率。學(xué)期初，制定了新老教師結(jié)對(duì)計(jì)劃。參加學(xué)習(xí)的老師回來(lái)寫(xiě)出學(xué)習(xí)心得。開(kāi)展團(tuán)隊(duì)教研活動(dòng)，打造研究型校園。加強(qiáng)新課程理念的學(xué)習(xí)，樹(shù)立“生本”思想，堅(jiān)持以“以人為本”，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展和注重學(xué)生身心健康為培養(yǎng)目標(biāo)，堅(jiān)持以全面實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)新課程改革順利實(shí)施為目的，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念。做學(xué)科的帶頭人，和老師們?cè)谕黄脚_(tái)進(jìn)行業(yè)務(wù)比賽。加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，更新教育理念，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。選拔工作積極性高，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的年輕同志充實(shí)管理隊(duì)伍。一年來(lái)，在教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)?shù)卣拇罅χС窒?，學(xué)校全面貫徹教育方針，大力推進(jìn)課程改革。我們工作雖然取得一些成績(jī)，但是距離精細(xì)化管理還有不少差距，我們將進(jìn)一步強(qiáng)化內(nèi)部管理，充分利用現(xiàn)代化教育資源，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，辦好人民滿(mǎn)意教育。研究制定創(chuàng)建工作具體實(shí)施方案，制定學(xué)校獎(jiǎng)懲方法、督查辦法，所有創(chuàng)建工作認(rèn)真對(duì)照指標(biāo)實(shí)施，責(zé)任落實(shí)到人，各科室之間密切配合，通力合作，推動(dòng)創(chuàng)建工作更好更快完成。學(xué)校成立了以朱寶校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教干為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組。七、明確職責(zé)，有效督導(dǎo)，扎實(shí)推進(jìn)教育均衡區(qū)創(chuàng)建工作。小學(xué)初中的排球均代表宿豫區(qū)參加市排球比賽。目前榮獲了宿遷市體育教育特色學(xué)校。我校還突出體育教育特色，積極開(kāi)展群體性的體育活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)良好的體育文化氛圍。我校已成功舉辦了六屆學(xué)生規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)大賽，從中發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)了一大批有前途的書(shū)法苗子，為學(xué)生的特長(zhǎng)發(fā)展提供了平臺(tái)，已形成具有我校特色的規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)教育辦學(xué)特色。文學(xué)社團(tuán)中有誦讀經(jīng)典興趣小組，美術(shù)社團(tuán)有書(shū)法興趣小組，書(shū)法興趣小組又分硬筆、毛筆書(shū)法，有專(zhuān)業(yè)教師每周定時(shí)給予指導(dǎo)，極大地培養(yǎng)了學(xué)生書(shū)寫(xiě)規(guī)范漢字的興趣，從而把漢字規(guī)范書(shū)寫(xiě)變成學(xué)生自覺(jué)行為。我校是宿遷市校園文化建設(shè)特色學(xué)校，學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)是我校全面貫徹教育方針，加強(qiáng)校園文化建設(shè)的重要陣地，是加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)、展示素質(zhì)教育成果的重要平臺(tái)，在學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)、校園文化氛圍的營(yíng)造、學(xué)校獨(dú)特文化的傳承等方面發(fā)揮著重要的作用，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家的充分肯定。在全體師生的共同努力下，我校2014年中考成績(jī)有了大幅度提升。每月匯總，逐一公布，并納入教師績(jī)效考核。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校根據(jù)區(qū)教育局下發(fā)的關(guān)于教師業(yè)務(wù)素質(zhì)考核方案，結(jié)合我校實(shí)際，制定了教師基本素質(zhì)和業(yè)務(wù)考核細(xì)則，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)考核。本學(xué)年，我校教科研成果較為豐碩：共有兩項(xiàng)省級(jí)規(guī)劃課題、三項(xiàng)市級(jí)課題、五項(xiàng)區(qū)級(jí)課題立項(xiàng)，一項(xiàng)市級(jí)課題、3項(xiàng)區(qū)級(jí)課題圓滿(mǎn)結(jié)題。以實(shí)踐研究為主線，提升教師科研水平。學(xué)校要求教師每上完一課都將課堂教學(xué)中的點(diǎn)滴感悟?qū)懴聛?lái)，形成教后記；每個(gè)月再針對(duì)階段性教學(xué)撰寫(xiě)1篇質(zhì)量較高的教育教學(xué)反思。本著“集體出智慧，個(gè)人再升華”的原則，要求個(gè)案有創(chuàng)新，教后有反思?；顒?dòng)促進(jìn)全體教師大幅度提升業(yè)務(wù)水平，一批中青年骨干教師脫穎而出：閆繼榮、劉敏、薛紅、王義凡、張華軍、王金俠、孫玲玲、白愛(ài)菊、卓春華、劉海燕、黃艷等老師在各類(lèi)活動(dòng)比賽中多次獲獎(jiǎng)。本次競(jìng)賽讓教師在聽(tīng)課的同時(shí)進(jìn)行研討，每位教師都有不同程度的收獲。活動(dòng)結(jié)束，全體教師針對(duì)本次教學(xué)競(jìng)賽認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)了心得體會(huì)和總結(jié)。根據(jù)初賽結(jié)果，每個(gè)教研組確定兩至三名教師參加校級(jí)決賽。結(jié)合區(qū)教研室“優(yōu)化月”活動(dòng)，我校組織首屆“育人杯”課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，開(kāi)展課堂大比武、大練兵活動(dòng)，向課堂要效益。（3）教學(xué)比武，提升技能。教務(wù)處與年級(jí)備課組在學(xué)期初制定集體備課安排表，嚴(yán)格按照“三備”要求，組織教師進(jìn)行網(wǎng)上集體備課：采用“一人主備、多人研討、反復(fù)研磨、最終定稿”的方式，各成員教師根據(jù)日程安排的內(nèi)容，精心備課，并提前一周將初稿發(fā)布到網(wǎng)上，其他教師利用課余時(shí)間在線研讀，參與網(wǎng)上研討活動(dòng)，提出修改意見(jiàn)；上課教師綜合參考組內(nèi)教師的修改意見(jiàn)，結(jié)合本班學(xué)生具體情況進(jìn)行個(gè)性修改，形成自己的上課教案。（2）集體備課，合作生成。（1）組織學(xué)習(xí)，理論引導(dǎo)。五、立足課堂，狠抓落實(shí)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量大提升。加大教學(xué)常規(guī)檢查力度，督促教師充分利用班級(jí)多媒體、各功能室開(kāi)展課堂教學(xué)，使多媒體及各功能室使用常態(tài)化；舉辦教師課件制作、學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作、音樂(lè)、舞蹈、繪畫(huà)等比賽。加強(qiáng)督查，發(fā)揮現(xiàn)代化效益。注重細(xì)節(jié)，狠抓常規(guī)管理。為了開(kāi)闊教師視野，我校先后安排王勁松、王向前到菲律賓和英國(guó)學(xué)習(xí)深造；還安排大批青年教師外出參加各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)。一年多來(lái)，我校一大批老教師在青年教師的幫助指導(dǎo)下均能熟練地現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備開(kāi)展課堂教學(xué)，提高了課堂教學(xué)效率；我校還通過(guò)“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”、“走出去”的方式扎實(shí)做好校本培訓(xùn)及外出培訓(xùn)工作，為提高專(zhuān)業(yè)化水平提供良好的學(xué)習(xí)和交流平臺(tái)。教師隊(duì)伍：實(shí)施“教師成長(zhǎng)工程”，繼續(xù)開(kāi)展“小師傅老徒弟”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，由青年教師幫助老教師學(xué)習(xí)課件制作、進(jìn)行網(wǎng)上教研、操作現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備等。即：帶好一門(mén)學(xué)科、上好一節(jié)示范課、管好一條線、抓好一個(gè)年級(jí)、搞好一個(gè)專(zhuān)題研究、轉(zhuǎn)化一個(gè)差異生。教干隊(duì)伍：要求教干以身作則，率先垂范，強(qiáng)化爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)。學(xué)校切合實(shí)際，制定了《制度匯編》，將管理落實(shí)到學(xué)校工作的每一個(gè)方面，每一個(gè)環(huán)節(jié)，每一個(gè)崗位，做到人人盡職，事事到位，并督促落實(shí)到位。健全制度，確保管理實(shí)效。教師針對(duì)學(xué)生思想和學(xué)習(xí)上的波動(dòng)，定期到學(xué)生家進(jìn)行家訪，幫助學(xué)生解決生活和學(xué)習(xí)上的困難，從而培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。學(xué)校依托敬老院為德育實(shí)踐基地，組織優(yōu)秀團(tuán)員、少先隊(duì)員到敬老院慰問(wèn)演出和環(huán)境打掃，促使學(xué)生形成服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)、關(guān)愛(ài)他人的先進(jìn)意識(shí)；依托花卉基地為社會(huì)實(shí)踐基地，組織學(xué)生到社會(huì)實(shí)踐基地勞動(dòng)，讓學(xué)生看有所思、學(xué)有所得、勞有所獲、玩有所樂(lè)。一年來(lái)，在老師的努力下，興趣小組取得了優(yōu)異的成績(jī)，在區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，小學(xué)部獲得團(tuán)體總分第一名，初中部獲得團(tuán)體總分第五名；在全市陽(yáng)光體育聯(lián)賽上，學(xué)校獲得男子排球第五名，女子足球第二名，女子排球第五名的好成績(jī)。學(xué)校依托創(chuàng)建國(guó)家級(jí)少年宮為契機(jī)，成立文學(xué)、美術(shù)、體育、音樂(lè)四個(gè)社團(tuán)，22個(gè)興趣小組。通過(guò)不懈的努力，在教育局和文明辦組織的“未成年人文明禮儀風(fēng)采大賽”中，我校的2名老師和5名同學(xué)從知識(shí)競(jìng)答、微視頻展示、情景劇三個(gè)環(huán)節(jié)，代表陸集中心學(xué)校獲得了區(qū)特等獎(jiǎng)，隨后代表區(qū)參加市決賽獲得了第二名的好成績(jī)。初中部結(jié)合文明餐桌、文明宿舍、文明廁所、文明班級(jí)、十星評(píng)定的“五個(gè)文明”評(píng)選工作，讓每一位學(xué)生在日常生活學(xué)習(xí)中以文明禮儀為標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。為了把“八禮四儀”切實(shí)落實(shí)在行動(dòng)上，開(kāi)學(xué)初，小學(xué)部和初中部分別舉行了“入學(xué)儀式”和“青春儀式”。學(xué)校利用黑板報(bào)、手抄報(bào)、靠牌等多種形式對(duì)“八禮四儀” 和“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”內(nèi)容進(jìn)行宣傳；利用國(guó)旗下講話向全