【正文】 。各位領(lǐng)導(dǎo)，過去的一年里，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?，也存在著很多不足。當學(xué)校和教師提供一流的教育服務(wù)使學(xué)生得到充分發(fā)展并感受教育的幸福。提升教育服務(wù)品位，進一步完善學(xué)校設(shè)施、優(yōu)化學(xué)校環(huán)境，努力擴大學(xué)校辦學(xué)聲譽。我校強化學(xué)習(xí)機制，打造學(xué)習(xí)組織。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校，營造學(xué)習(xí)氛圍。要充分利用本地資源，充分發(fā)揮學(xué)校教師集體的智慧，提高培訓(xùn)的質(zhì)量和效益，加強教師與教師、學(xué)校與學(xué)校之間的溝通與合作，使學(xué)校具備研究的職能和能力，形成自我發(fā)展、自我提升、自我創(chuàng)新的內(nèi)在機制。積極推行教學(xué)研究制度發(fā)展和教育創(chuàng)新。我們學(xué)校面臨新校的搬遷、建設(shè)，我們深知發(fā)展是硬道理，發(fā)展是第一要務(wù)。注重認知、體驗、感悟等生活形式的統(tǒng)一，通過課程設(shè)計真正賦予學(xué)生生活意義和生命價值，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)活動的主體，個體活動的主體和社會活動的主體。成立了學(xué)校課程管理委員會，《制定了學(xué)校課程管理辦法》。以課程改革為抓手，促進學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展本著一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切的目標，積極認真的落實國家三級課程管理。學(xué)校成立了舞蹈隊、合唱團、書法小組、和各種體育運動隊，利用自主活動、體育活動的時間，加強對學(xué)生的培養(yǎng)訓(xùn)練，營造了全面發(fā)展的氛圍。開展豐富的體育藝術(shù)活動，扎實的推進素質(zhì)教育?！笆弧遍L假期間，我們組織教師對學(xué)生進行家訪，了解學(xué)生的假期生活和學(xué)習(xí)，入冬以來，我們又利用晚上的時間，組織初三班主任、教師進行家訪，了解學(xué)生晚上在家學(xué)習(xí)的情況，贏得了學(xué)生家長、社會的贊譽。本學(xué)期，我們從學(xué)生的服飾、發(fā)型入手，進而到待人接物，從外在到內(nèi)涵，提高學(xué)生的素質(zhì)。養(yǎng)成教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，學(xué)校各個年級認真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，結(jié)合學(xué)生特點，要從細微之處入手，加強觀察、監(jiān)督、引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。如養(yǎng)成習(xí)慣中的入學(xué)教育、自治自理教育、行為規(guī)范教育；分層次教學(xué)、等，促進了學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成，以及學(xué)生成績、各方面素質(zhì)的提高。體現(xiàn)了學(xué)校的辦學(xué)水平。每個成員必須根據(jù)本班的學(xué)生實際對集體備課的教案加以添加和取舍，形成體現(xiàn)分層，符合本班實際的“個性化教案”。共同討論教學(xué)目標，教學(xué)重難點，教學(xué)的方式和方法。（2）主備人提前一周準備所主備的教學(xué)內(nèi)容，形成大體的教學(xué)思路、教學(xué)重難點。（1）“四個統(tǒng)一”既統(tǒng)一教學(xué)進度，統(tǒng)一教學(xué)目標，統(tǒng)一教學(xué)重難點，統(tǒng)一階段測試。二是討論下周教學(xué)的內(nèi)容，教學(xué)重點、難點，教學(xué)目標的定位，教學(xué)的方式和方法。我們按照學(xué)科確定集體備課的時間、地點和主備人，明確集體備課的內(nèi)容、范圍和要求 ：集體備課的內(nèi)容可分為兩部分：一是總結(jié)上一周教學(xué)的得失。授課后及時記載本課教學(xué)的成功和失誤；以便不斷總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，改進教法，不斷提高。努力改進教法的同時，也注意對學(xué)生進行學(xué)法的指導(dǎo)，以學(xué)法的優(yōu)化推動教法的優(yōu)化。教師要認真研究教法。課堂教學(xué)堅持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，訓(xùn)練為主線的教學(xué)模式，教學(xué)中注意充分調(diào)動學(xué)生的積極性，活躍思維。有啟發(fā)學(xué)生積極思維的教法；有合適精當?shù)木毩?xí)。精心設(shè)計教案。我們制定了《**中學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查細則》，對教師的課前準備、課堂實施、課后提高進行全程考察。今年的九年級班子公22人，其中黑玉峰、仇玉梅等7人為第一次教初三的青年教師，進一步提高了工作效率。學(xué)期初，制定了新老教師結(jié)對計劃。參加學(xué)習(xí)的老師回來寫出學(xué)習(xí)心得。開展團隊教研活動，打造研究型校園。加強新課程理念的學(xué)習(xí)，樹立“生本”思想，堅持以“以人為本”，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展和注重學(xué)生身心健康為培養(yǎng)目標，堅持以全面實施素質(zhì)教育，推進新課程改革順利實施為目的，切實轉(zhuǎn)變教育觀念。做學(xué)科的帶頭人，和老師們在同一平臺進行業(yè)務(wù)比賽。加強政治學(xué)習(xí)，更新教育理念，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。選拔工作積極性高，業(yè)務(wù)能力強的年輕同志充實管理隊伍。一年來，在教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)和當?shù)卣拇罅χС窒拢瑢W(xué)校全面貫徹教育方針，大力推進課程改革。我們工作雖然取得一些成績，但是距離精細化管理還有不少差距，我們將進一步強化內(nèi)部管理，充分利用現(xiàn)代化教育資源，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進教育均衡發(fā)展，辦好人民滿意教育。研究制定創(chuàng)建工作具體實施方案，制定學(xué)校獎懲方法、督查辦法，所有創(chuàng)建工作認真對照指標實施，責(zé)任落實到人，各科室之間密切配合，通力合作，推動創(chuàng)建工作更好更快完成。學(xué)校成立了以朱寶校長為組長，教干為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組。七、明確職責(zé)，有效督導(dǎo)，扎實推進教育均衡區(qū)創(chuàng)建工作。小學(xué)初中的排球均代表宿豫區(qū)參加市排球比賽。目前榮獲了宿遷市體育教育特色學(xué)校。我校還突出體育教育特色，積極開展群體性的體育活動，創(chuàng)設(shè)良好的體育文化氛圍。我校已成功舉辦了六屆學(xué)生規(guī)范漢字書寫大賽，從中發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)了一大批有前途的書法苗子，為學(xué)生的特長發(fā)展提供了平臺，已形成具有我校特色的規(guī)范漢字書寫教育辦學(xué)特色。文學(xué)社團中有誦讀經(jīng)典興趣小組，美術(shù)社團有書法興趣小組，書法興趣小組又分硬筆、毛筆書法，有專業(yè)教師每周定時給予指導(dǎo)，極大地培養(yǎng)了學(xué)生書寫規(guī)范漢字的興趣，從而把漢字規(guī)范書寫變成學(xué)生自覺行為。我校是宿遷市校園文化建設(shè)特色學(xué)校，學(xué)生社團活動是我校全面貫徹教育方針，加強校園文化建設(shè)的重要陣地，是加強和改進學(xué)生思想道德建設(shè)、展示素質(zhì)教育成果的重要平臺，在學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)、校園文化氛圍的營造、學(xué)校獨特文化的傳承等方面發(fā)揮著重要的作用，受到上級領(lǐng)導(dǎo)、專家的充分肯定。在全體師生的共同努力下，我校2014年中考成績有了大幅度提升。每月匯總，逐一公布，并納入教師績效考核。開學(xué)初，學(xué)校根據(jù)區(qū)教育局下發(fā)的關(guān)于教師業(yè)務(wù)素質(zhì)考核方案，結(jié)合我校實際，制定了教師基本素質(zhì)和業(yè)務(wù)考核細則，加強教師業(yè)務(wù)素質(zhì)考核。本學(xué)年，我校教科研成果較為豐碩：共有兩項省級規(guī)劃課題、三項市級課題、五項區(qū)級課題立項，一項市級課題、3項區(qū)級課題圓滿結(jié)題。以實踐研究為主線，提升教師科研水平。學(xué)校要求教師每上完一課都將課堂教學(xué)中的點滴感悟?qū)懴聛?，形成教后記；每個月再針對階段性教學(xué)撰寫1篇質(zhì)量較高的教育教學(xué)反思。本著“集體出智慧，個人再升華”的原則，要求個案有創(chuàng)新，教后有反思?；顒哟龠M全體教師大幅度提升業(yè)務(wù)水平，一批中青年骨干教師脫穎而出：閆繼榮、劉敏、薛紅、王義凡、張華軍、王金俠、孫玲玲、白愛菊、卓春華、劉海燕、黃艷等老師在各類活動比賽中多次獲獎。本次競賽讓教師在聽課的同時進行研討，每位教師都有不同程度的收獲?；顒咏Y(jié)束，全體教師針對本次教學(xué)競賽認認真真地寫了心得體會和總結(jié)。根據(jù)初賽結(jié)果，每個教研組確定兩至三名教師參加校級決賽。結(jié)合區(qū)教研室“優(yōu)化月”活動，我校組織首屆“育人杯”課堂教學(xué)競賽活動，開展課堂大比武、大練兵活動，向課堂要效益。（3）教學(xué)比武，提升技能。教務(wù)處與年級備課組在學(xué)期初制定集體備課安排表，嚴格按照“三備”要求，組織教師進行網(wǎng)上集體備課：采用“一人主備、多人研討、反復(fù)研磨、最終定稿”的方式，各成員教師根據(jù)日程安排的內(nèi)容，精心備課，并提前一周將初稿發(fā)布到網(wǎng)上，其他教師利用課余時間在線研讀，參與網(wǎng)上研討活動，提出修改意見；上課教師綜合參考組內(nèi)教師的修改意見，結(jié)合本班學(xué)生具體情況進行個性修改，形成自己的上課教案。（2）集體備課，合作生成。（1）組織學(xué)習(xí)，理論引導(dǎo)。五、立足課堂，狠抓落實，促進教學(xué)質(zhì)量大提升。加大教學(xué)常規(guī)檢查力度，督促教師充分利用班級多媒體、各功能室開展課堂教學(xué)，使多媒體及各功能室使用常態(tài)化；舉辦教師課件制作、學(xué)生實驗操作、音樂、舞蹈、繪畫等比賽。加強督查，發(fā)揮現(xiàn)代化效益。注重細節(jié)，狠抓常規(guī)管理。為了開闊教師視野，我校先后安排王勁松、王向前到菲律賓和英國學(xué)習(xí)深造；還安排大批青年教師外出參加各級各類培訓(xùn)。一年多來，我校一大批老教師在青年教師的幫助指導(dǎo)下均能熟練地現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備開展課堂教學(xué)，提高了課堂教學(xué)效率；我校還通過“請進來”、“走出去”的方式扎實做好校本培訓(xùn)及外出培訓(xùn)工作，為提高專業(yè)化水平提供良好的學(xué)習(xí)和交流平臺。教師隊伍：實施“教師成長工程”，繼續(xù)開展“小師傅老徒弟”結(jié)對幫扶活動，由青年教師幫助老教師學(xué)習(xí)課件制作、進行網(wǎng)上教研、操作現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備等。即：帶好一門學(xué)科、上好一節(jié)示范課、管好一條線、抓好一個年級、搞好一個專題研究、轉(zhuǎn)化一個差異生。教干隊伍：要求教干以身作則，率先垂范，強化爭先創(chuàng)優(yōu)意識。學(xué)校切合實際，制定了《制度匯編》，將管理落實到學(xué)校工作的每一個方面，每一個環(huán)節(jié)，每一個崗位，做到人人盡職，事事到位，并督促落實到位。健全制度，確保管理實效。教師針對學(xué)生思想和學(xué)習(xí)上的波動，定期到學(xué)生家進行家訪，幫助學(xué)生解決生活和學(xué)習(xí)上的困難，從而培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。學(xué)校依托敬老院為德育實踐基地，組織優(yōu)秀團員、少先隊員到敬老院慰問演出和環(huán)境打掃，促使學(xué)生形成服務(wù)社會、奉獻社會、關(guān)愛他人的先進意識；依托花卉基地為社會實踐基地，組織學(xué)生到社會實踐基地勞動，讓學(xué)生看有所思、學(xué)有所得、勞有所獲、玩有所樂。一年來，在老師的努力下，興趣小組取得了優(yōu)異的成績，在區(qū)田徑運動會上，小學(xué)部獲得團體總分第一名，初中部獲得團體總分第五名；在全市陽光體育聯(lián)賽上，學(xué)校獲得男子排球第五名，女子足球第二名，女子排球第五名的好成績。學(xué)校依托創(chuàng)建國家級少年宮為契機，成立文學(xué)、美術(shù)、體育、音樂四個社團，22個興趣小組。通過不懈的努力，在教育局和文明辦組織的“未成年人文明禮儀風(fēng)采大賽”中，我校的2名老師和5名同學(xué)從知識競答、微視頻展示、情景劇三個環(huán)節(jié)，代表陸集中心學(xué)校獲得了區(qū)特等獎，隨后代表區(qū)參加市決賽獲得了第二名的好成績。初中部結(jié)合文明餐桌、文明宿舍、文明廁所、文明班級、十星評定的“五個文明”評選工作，讓每一位學(xué)生在日常生活學(xué)習(xí)中以文明禮儀為標準嚴格要求自己。為了把“八禮四儀”切實落實在行動上，開學(xué)初，小學(xué)部和初中部分別舉行了“入學(xué)儀式”和“青春儀式”。學(xué)校利用黑板報、手抄報、靠牌等多種形式對“八禮四儀” 和“社會主義核心價值觀”內(nèi)容進行宣傳；利用國旗下講話向全體