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20xx黑龍江信息技術(shù)會(huì)考flash(參考版)

2024-11-04 13:42本頁(yè)面
  

【正文】 通過(guò)分析,可初步判斷小明計(jì)算機(jī)產(chǎn)生故障的原因是A.自然災(zāi)害 B.病毒破壞 C.電源故障 D.操作失誤 50.下列關(guān)于信息安全措施的敘述,不正確的是 ...A.對(duì)信息系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)進(jìn)行加密 B.計(jì)算機(jī)機(jī)房要防塵、防火、防盜 C.要注意計(jì)算機(jī)機(jī)房用電安全 D.可以將水和飲料帶進(jìn)計(jì)算機(jī)機(jī)房。所以,青少年要學(xué)會(huì)合理使用信息技術(shù)。你覺(jué)得他們說(shuō)的對(duì)嗎? A.小李和小明說(shuō)的都對(duì) B.小李和小明說(shuō)的都不對(duì) C.小李說(shuō)的對(duì) D.小明說(shuō)的對(duì) 45.案例:為了規(guī)范“上網(wǎng)行為”,北大擬在今年將“網(wǎng)上不罵人”明確寫入新校規(guī)。小李說(shuō):“這是一條欺詐信息,因?yàn)檫@條信息沒(méi)有發(fā)信人的落款,不可信”。 D.fl23 15.“中國(guó)改革開放三十年成就關(guān)鍵詞搜索相關(guān)文章,這種信息資源搜索方法稱為A.全文搜索 B.分類搜索 C.圖文搜索 D.分層搜索 16.如圖1所示,在該網(wǎng)頁(yè)中搜索信息的方式屬于圖l A.元搜索 B.目錄搜索 C.人工搜索 D.關(guān)鍵詞搜索 17.下列屬于網(wǎng)頁(yè)瀏覽器的是A.Internet Explorer B.Photoshop C.Microsoft Word D Outlook 18.下列屬于Word文檔的是19.在字處理軟件中,“剪切”按鈕的圖標(biāo)是信息技術(shù)基礎(chǔ)試題第3頁(yè)(共8頁(yè))20.鍵盤上的刪除鍵是 A.鍵 B.鍵 C.鍵 D.鍵(圖2適用于2223題)圖2 21.如圖2所示的文稿排版方式是A.豎排 B.二分欄 C.圖文混排 D.框架 22.如圖2所示,文稿中文字的環(huán)繞方式為A.襯于文字下方 B.上下型 C.浮于文字上方 D.四周型 23.如圖2所示,文稿中標(biāo)題應(yīng)用了A.字體效果 B.藝術(shù)字 C.自選圖形 D.上下標(biāo) 24.下圖分別為Word編輯狀態(tài)下的菜單和工具按鈕,其中可用來(lái)插入或繪制表格的是A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④信息技術(shù)基礎(chǔ)試題 第4頁(yè)(共8頁(yè))25.下列屬于Excel電子表格文件的是 A. B. C. D. (圖3適用于2228題)圖3 26.如圖3所示,表中數(shù)據(jù)使用了多種的數(shù)據(jù)類型,單元格C3合適的數(shù)據(jù)類型是 A.科學(xué)記數(shù)類型 B.?dāng)?shù)值類型 C.日期類型 D.貨幣類型 27.如圖3所示,計(jì)算單元格D3的值,可在該單元格輸入的公式是A.=B3*C3 B.=B3+C3 C.=B3/C3 D.=B3C3 28.如圖3所示,如果將單元格D3中的公式復(fù)制到單元格D4D7,則改變單元格C7的值,數(shù)據(jù)會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)變化的單元格是A.D4 B.D5 C.D6 D.D7 29.下列圖表中,最適合說(shuō)明各種蔬菜銷售量的圖表是信息技術(shù)基礎(chǔ)試題第5頁(yè)(共8頁(yè))30.下列可用于編輯音頻文件的軟件是A.Media Player B.WinRAR C.Cool Edit D.ACDSee 31.PowerPoint演示文稿默認(rèn)的擴(kuò)展名是 A..swf B..gif C..mp3 D..ppt 32.要制作一份多媒體作品,首先要進(jìn)行的是A.素材采集與加工 B.規(guī)劃與設(shè)計(jì) C.作品集成 D.需求分析33.制作多媒體作品時(shí),為了方便瀏覽者從一個(gè)頁(yè)面跳到另一個(gè)指定的頁(yè)面,合適的方 式是A.設(shè)置超級(jí)鏈接 B.進(jìn)行頁(yè)面設(shè)置 C.自定義動(dòng)畫 D.添加新頁(yè)面34.下列屬于網(wǎng)絡(luò)文件下載工具的是A.Ftp B.FlashGet C.Cute D.RealPlayer 35.在編制計(jì)算機(jī)程序過(guò)程中,設(shè)計(jì)算法的作用是A.提出問(wèn)題 B.分析問(wèn)題 C.提出解決問(wèn)題的方法和步驟 D.檢查程序 36.下列選項(xiàng)中,適合用計(jì)算機(jī)編程來(lái)解決的是A.測(cè)量學(xué)校操場(chǎng)的面積 B.計(jì)算100的階乘 C.視頻剪輯 D.制作一份電子報(bào)刊37.下列屬于計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言的是A.FrontPage B.Access C.Visual Basic D.Flash 38.計(jì)算機(jī)指紋識(shí)別技術(shù)應(yīng)用了人工智能技術(shù)中的A.專家系統(tǒng)技術(shù) B.?dāng)?shù)據(jù)分析技術(shù) C.情報(bào)分析技術(shù) D.模式識(shí)別技術(shù)39.下列不屬于人工智能技術(shù)應(yīng)用范疇的是A.使用OCR軟件識(shí)別文字 B.漢字語(yǔ)音輸入系統(tǒng) C.使用文字翻譯軟件翻譯外文 D.與同學(xué)下棋信息技術(shù)基礎(chǔ)試題 第6頁(yè)(共8頁(yè))(背面還有試題)40.如圖4所示,Windows資源管理器管理文件的方式是圖4 A.樹型 B.文件夾 C.磁盤 D.文件 41.使用數(shù)據(jù)庫(kù)管理信息資源的主要優(yōu)勢(shì)有①能夠存儲(chǔ)大量數(shù)據(jù) ②占用大量的存儲(chǔ)空問(wèn) ③檢索統(tǒng)計(jì)準(zhǔn)確、高效 ④實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)共享A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 42.小陳到圖書館通過(guò)“圖書信息管理系統(tǒng)”查詢有關(guān)電子游戲軟件開發(fā)方面的書籍。下列合適的信息采集工具有 A.?dāng)?shù)碼照相機(jī)、數(shù)碼攝像機(jī) B.?dāng)?shù)碼照相機(jī)、繪圖儀 C.?dāng)?shù)碼攝像機(jī)、打印機(jī) D.打印機(jī)、掃描儀11.小土想買一臺(tái)性能較高的計(jì)算機(jī),他從某商店的廣告中獲取以下信息:本商店“**牌”計(jì)算機(jī)降價(jià)l500元,優(yōu)惠期一天,欲購(gòu)從速。這些說(shuō)法表明了A.信息是靜止的 B.信息可以被人類所利用 C.信息是一種能量 D.信息是一種物質(zhì) 2.下列選項(xiàng)中,屬于信息范疇的是A.航空公司 B.機(jī)場(chǎng) C.關(guān)于大陸與臺(tái)灣實(shí)現(xiàn)三通的報(bào)道 D.報(bào)紙 3.“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星收集到的數(shù)據(jù)為進(jìn)一步探測(cè)月球提供了重要的科學(xué)依據(jù),這主要體現(xiàn)了信息的A.時(shí)效性 B.價(jià)值性 C.依附性 D.真?zhèn)涡?4.下列事例中,發(fā)生在“第五次信息技術(shù)革命”時(shí)期的是 A.汽車、火車、輪船等交通工具的發(fā)明 B.電視、電話、廣播的發(fā)明 C.畢舁發(fā)明了活字印刷技術(shù)D.我國(guó)著名學(xué)者王選院十主持研制了“計(jì)算機(jī)漢字激光照排系統(tǒng)”信息技術(shù)基礎(chǔ)試題第1頁(yè)(共8頁(yè))5.下列選項(xiàng)中,屬于信息技術(shù)應(yīng)用范疇的是 ①到公園賞花 ②計(jì)算機(jī)輔助教學(xué) ③計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì) ④辦公自動(dòng)化 A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③④6.信息技術(shù)在不同領(lǐng)域、不同學(xué)科的深入應(yīng)用,將引領(lǐng)信息技術(shù)朝著 A.網(wǎng)絡(luò)化方向發(fā)展 B.多元化方向發(fā)展 C.多媒體化方向發(fā)展 D.虛擬化方向發(fā)展7.在應(yīng)用軟件中常用、等表示信息,這些信息的載體形式是A.視頻 B.聲音 C.文字 D.圖形8.為了做好校運(yùn)會(huì)報(bào)道工作,小明擬訂了現(xiàn)場(chǎng)采集信息的幾種方法,下列合適的是 ①現(xiàn)場(chǎng)攝像 ②閱讀體育雜志 ③現(xiàn)場(chǎng)拍照A.①② B.①③ C.②③ D.①②③9.某學(xué)習(xí)小組要制作一個(gè)介紹“福建風(fēng)景名勝”的網(wǎng)頁(yè)。答案不能答在試題上。2.每小題選出答案后,用28鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。另外,香煙的煙霧會(huì)污染周圍環(huán)境,損害他人健康。第四,它會(huì)給社會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重危害。青少年吸煙成癮,會(huì)引起思維品質(zhì)的嚴(yán)重退化和智力功能的損傷,嚴(yán)重的會(huì)導(dǎo)致思維中斷和記憶障礙。第二,它對(duì)智力、個(gè)性、心理品質(zhì)有害無(wú)益。青少年吸煙的危害比成年人要大。據(jù)抽樣調(diào)查,1996年我國(guó)高中學(xué)生和初中學(xué)生中的男生吸煙率分別為45%和38%。第四篇:黑龍江會(huì)考試題15(1)設(shè)置紙張大小為16開,上、下、左、右頁(yè)邊距為2厘米;(2)設(shè)置標(biāo)題“吸煙是一種不良行為”字體為黑體,字號(hào)為二號(hào),將標(biāo)題段段前;(3)將正文各段首行縮進(jìn)2字符,;(4)將正文的第三到第六段左、右縮進(jìn)2字符;(5)原名保存文檔。引導(dǎo)層動(dòng)畫1在Flash中新建一個(gè)動(dòng)畫文件,文件名為“”,保存在“Y:303”文件夾下?。剑剑奖绢}所有素材及樣例存放在“Y:303”文件夾下===(1)將圖片“”,“”導(dǎo)入到庫(kù)中;(2)將圖層“圖層 1”改名為“背景”,并將“”拖動(dòng)到“背景”圖層中;(3)新建一個(gè)名為“鳥”的圖層,將“”拖放到“鳥”圖層中,并在圖層的第1幀處設(shè)置“”圖片的大小為:寬100,高97;(4)在圖層“鳥”的上面插入一個(gè)名為“引導(dǎo)層:鳥”的引導(dǎo)層,制作一個(gè)40幀的小鳥按引導(dǎo)線路運(yùn)動(dòng)的動(dòng)畫,整個(gè)動(dòng)畫效果如樣例“”所示;(5)保存文件后,以文件名“”發(fā)布動(dòng)畫到“Y:303”文件夾下。引導(dǎo)層動(dòng)畫1用Flash打開“Y:319”文件夾下的文件“”,進(jìn)行以下操作后并保存?。剑剑奖绢}所有素材及樣例存放在“Y:319”文件夾下===(1)在圖層“太陽(yáng)”上面插入一個(gè)名為“引導(dǎo)層: 太陽(yáng)”的引導(dǎo)層,制作一個(gè)長(zhǎng)度30幀的太陽(yáng)從左邊升起從右邊落下的動(dòng)畫,整體動(dòng)畫效果如樣例“”所示;(2)保存文件后,以文件名“”發(fā)布動(dòng)畫到“Y:319”文件夾下。Alpha值淡入淡出1在Flash中新建一個(gè)動(dòng)畫文件,文件名為“”,保存在“Y:299”文件夾下!===本題所有素材及樣例存放在“Y:299”文件夾下===(1)將圖片“”導(dǎo)入到庫(kù)中;(2)將圖層“圖層 1”改名為“跳舞”,并將“”拖動(dòng)到“跳舞”圖層上;(3)設(shè)置“”第1幀的Alpha值為10%,第15幀的Alpha值為100%,第30幀的Alpha值為10%,形成從左向右、漸隱漸現(xiàn)移動(dòng)的效果,整個(gè)動(dòng)畫如樣例“”所示;(4)保存文件后,以文件名“”發(fā)布動(dòng)畫到“Y:299”文件夾下。第1幀和第40幀的Alpha值為20%,第20幀的Alpha值為100%,整個(gè)動(dòng)畫效果如樣例“”所示;(4)保存文件后,以文件名“”發(fā)布動(dòng)畫到“Y:304”文件夾下。四、Alpha值淡入淡出Alpha值淡入淡出+縮放+旋轉(zhuǎn)用Flash打開“Y:313”文件夾下的文件“”,進(jìn)行以下操作后并保存?。剑剑奖绢}所有素材及樣例存放在“Y:313”文件夾下===(1)將庫(kù)中的“大力神杯”拖動(dòng)到“圖層 1”中,放置在小獅子的上面;(2)設(shè)置“”在第1幀和第30幀處的Alpha值分別為0%和100%,形成大力神杯從無(wú)到有、從小到大、逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)次逐漸出現(xiàn)的效果,動(dòng)畫長(zhǎng)度為30幀,效果如樣例“”;(3)保存文件后,以文件名“”發(fā)布動(dòng)畫到“Y:313”文件夾下。三、逐幀動(dòng)畫逐幀動(dòng)畫用Flash打開“Y:316”文件夾下的文件“”,進(jìn)行以下操作后并保存?。剑剑奖绢}所有素材及樣例存放在“Y:316”文件夾下===(1)新建一個(gè)名為“文字”的圖層,創(chuàng)建打印機(jī)的效果:在第10幀處出現(xiàn)“航”字,第20幀處出現(xiàn)“天”字,第30幀處出現(xiàn)“科”字,第40幀處出現(xiàn)“技”字,所有文字字體為幼圓、大小50、顏色為白色(FFFFFF),效果如樣例“”所示;(2)保存文件后,以文件名“”發(fā)布動(dòng)畫到“Y:316”文件夾下。二、形狀漸變動(dòng)畫形狀漸變動(dòng)畫在Flash中新建一個(gè)動(dòng)畫文件,文件名為“”,保存在“Y:298”文件夾下?。剑剑奖绢}所有素材及樣例存放在“Y:298”文件夾下===(1)將圖層“圖層1”改名為“世界杯”;(2)在圖層“世界杯”上的第1幀輸入文字“2010”,第20幀輸入文字“南非”,第40幀輸入文字“2010南非”,第60幀輸入文字“2010南非世界杯”;(3)創(chuàng)建文字變形動(dòng)畫,整個(gè)動(dòng)畫效果如樣例“”所示;(4)保存文件后,以文件名“”發(fā)布動(dòng)畫到“Y:298”文件夾下。運(yùn)動(dòng)漸變動(dòng)畫在Flash中新建一個(gè)動(dòng)畫文件,文件名為“”,保存在“Y:296”文件夾下!===本題所有素材及樣例存放在“Y:296”文件夾下===(1)將圖層“圖層 1”重命名為“文字”,然后在第1幀處輸入文本“2008北京奧運(yùn)會(huì)”,字體為隸書,大小60,顏色為藍(lán)色(0000FF);(2)在“文字”圖層的第30幀輸入文本“2010上海世博會(huì)”,字體幼圓,大小60,顏色為黑色(000000);(3)創(chuàng)建如“”所示的動(dòng)畫效果,動(dòng)畫長(zhǎng)度為30幀;(4)以文件名“”發(fā)布動(dòng)畫到“Y:296”文件夾下。運(yùn)動(dòng)漸變動(dòng)畫用Flash打開“Y:300”文件夾下的文件“”,進(jìn)行以下操作后并保存?。剑剑奖绢}所有素材及樣例存放在“Y:300”文件夾下===(1)將“”導(dǎo)入到庫(kù)中,新建一個(gè)名為“籃球”的圖層;(2)將“”拖放到“籃球”圖層上,做一個(gè)籃球落下再?gòu)椘鸬膭?dòng)畫,動(dòng)畫長(zhǎng)度為40幀,第1幀到第20幀時(shí)籃球落下,第20幀到第40幀籃球往上彈起,整個(gè)動(dòng)畫效果如樣例“”所示;(3)保存文件后,以文件名“”發(fā)布動(dòng)畫到“Y:300”文件夾下。(如“SaveAs”文件夾不存在請(qǐng)考生自建)用FrontPage打開“考生文件夾385”文件夾下的文件“”進(jìn)行以下操作后并保存!===網(wǎng)頁(yè)文件編輯素材存放在“考生文件夾385”文件夾下===(1)在網(wǎng)頁(yè)頂部插入一個(gè)1行1列的表格,并設(shè)置表格邊框粗細(xì)為1,邊框顏色為“褐色”;(2)在表格中插入名稱為“”的圖片;(3)設(shè)置網(wǎng)頁(yè)下方的文字“2017年高考制度改革”的字號(hào)設(shè)置為14磅,字體為“隸書”,效果為“傾斜”;(4)將文字“2017年高考制度改革”超級(jí)鏈接到“”;(5)保存網(wǎng)頁(yè)文件并關(guān)閉應(yīng)用程序。用FrontPage打開“考生文件夾383”文件夾下的文件“”進(jìn)行以下操作后并保存!===網(wǎng)頁(yè)文件編輯素材存放在“考生文件夾383”文件夾下===(1)設(shè)置網(wǎng)頁(yè)中表格的邊框粗細(xì)為“0”;(2)將文字“云南志愿者協(xié)會(huì)”設(shè)置為黑體、24磅、藍(lán)色、居中;(3)將網(wǎng)頁(yè)屬性中的標(biāo)題改為“志愿者協(xié)會(huì)”;(4)將網(wǎng)頁(yè)中的文字“歡迎加入我們”超級(jí)鏈接到郵箱“zyzxh”;(5)在表格的第2行單元格中插入圖片“”;(6)保存網(wǎng)頁(yè)文件并關(guān)閉應(yīng)用程序。(如“saveAs”文件夾不存在請(qǐng)考生自己創(chuàng)建)在FrontPage中新建一個(gè)網(wǎng)頁(yè)文件,文件名稱為“”,進(jìn)行如下操作后并保存!===網(wǎng)頁(yè)文件編輯素材存放在“考生文件夾380”文件夾下===(1)用“”圖片作為整個(gè)頁(yè)面的背景圖片;(2)插入一個(gè)2行1列的表格,水平居中,并在第1行單元格中插入圖片“”;(3)在第2行單元格中輸入文字“月是故鄉(xiāng)明”,并設(shè)置為黑體、18磅;(4)把網(wǎng)頁(yè)屬性中的標(biāo)題設(shè)置為“望月思鄉(xiāng)”;(5)將進(jìn)入網(wǎng)頁(yè)的過(guò)渡效果設(shè)置為“圓形放射”;(6)將網(wǎng)頁(yè)文件以文件名“”保存在“考生文件夾380”文件夾下并關(guān)閉應(yīng)用程序。用FrontPage打開“考生文件夾378”文件夾下的文件“”進(jìn)行以下操作后并保存!===網(wǎng)頁(yè)文件編輯素材存放在“考生文件夾378”文件夾下===(1)在網(wǎng)
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