【正文】 。對放學后不及時回家的學生繼續(xù)要求該生每天回家后打電話向我報到的辦法?？梢院桶鄡热握n老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調配合，讓他們多關心、指導，幫助他們戰(zhàn)勝自我、突破自我、重塑自我，同時，取得家長的理解、信任和支持，做好堅強的后盾。這就要求我們善于抓住他們的閃光點，讓學生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺，從而產生追求上進的源動力。第二，要注意表揚和批評藝術。八、循循善誘，做好“問題生”的轉化工作由于“問題生”往往和老師有隔膜，存在抵觸或逆反心理，所以一定要注意技巧。對學生的優(yōu)缺點不夸大，也不縮小，采取與家長共同研究和商討的態(tài)度，爭取和家長的配合，推動家庭和校外教育，促進學生德、智、體全面發(fā)展。七、協(xié)調與家長的關系，開好家長會孩子的進步，集體的成長，離不開教師，也離不開家長。六、正確運用“德育考核評比”上學期的“德育考核評比”對學生起到了很大的促進作用。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標。班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。積極的同學越多，班集體就越鞏固，教育的力量也就越大。對驕傲自滿，辦事不和同學商量的，就對他們進行平易近人方面的思想教育，使他們不脫離同學。同時我會經常研究班干部狀況，對只有熱情，但不會工作的，就既交給工作又教給方法。四、加強班干部的培養(yǎng)培養(yǎng)班干部是班主任工作的一項十分重要的工作。培養(yǎng)學生良好的學習習慣，包括課前的準備、上課集中精神聽講、自覺完成作業(yè)等。為培養(yǎng)學生良好的行為習慣，我會利用班會讓學生學習《小學生日常行為規(guī)范》，結合學生年齡特點，開展文明獎的評選活動。才能夠保證孩子們會有所進步。對初一的學生，最重要的就是要先養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范，形成良好的學習生活習慣，這樣才能為專心學習打好基礎，作好準備。它是一件事情想取得成功的保證。俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”。二、具體措施在本學期的班主任工作中，我將會根據本班的具體情況開展工作。我班女生大多數(shù)溫順、老實，不惹事生非，讀書聲音小，缺乏生氣。更有一部分男同學調皮、好動，上課坐不住，課堂上左顧右盼，注意力極不集中，成績始終沒有起色。雖然我班在各方面已經步入正軌，也取得了一定成績，但是還存在著許多問題。我班入學成績較差，缺乏學習尖子，在我班任課老師的共同努力下，我班上學期的期末考試中四科會考科目總分、七科總分均在年級中位居第四。經過一個學期的辛勤工作，我班的一些良好的習慣已經養(yǎng)成，形成了良好的班風、學風。我將在本學期中，在不斷向老班主任學習的同時，加強班主任工作的理論學習，努力抓好各項常規(guī)工作，從學校的日常檢查工作做起，協(xié)助任課教師，積極創(chuàng)造良好的班風和學風，與兩個副班主任攜手，爭取七4班在本學期中做到穩(wěn)步前進，成為一個文明班集體。結合學生的表現(xiàn)，開好家長會，針對學生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。尤其使學生校外安全和校內休息時間的安全，必須最好，確保安全工作萬無一失。四、對學生進行法制安全教育對學生的法制安全教育要做到：時時處處都得講、時時處處都得做?？傊?，對個別學生要區(qū)別對待，對癥下藥，因材施教。對個別學生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學生學習成績不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。具體做法如下：對于個別學生的教育，保持正確的態(tài)度，做到思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對于班級里一些較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。第四，培養(yǎng)班干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過班干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心。其次，鼓勵班委大膽工作，指點他們工作方法。二、選拔、培養(yǎng)班干部擔任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部，組成臨時班委，讓學生初步學習自己管理自己。利用班會等課余時間，對學生進行行為習慣的養(yǎng)成教育。培養(yǎng)學生的“主人翁”意識，人人爭做班級的小主人。經過近幾天的觀察和了解我發(fā)現(xiàn)，新生當中個別學生紀律觀念差，行為習慣有些散漫。初一新學期班主任工作計劃范文四本學下學期，我擔任七年級_班的班主任，我將從本班學生的實際情況出發(fā)做好班級管理工作。組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和習慣。加強宿舍管理，培養(yǎng)學生生活上的自理能力。三、具體措施抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高效率。力求使班級在最短的時間內形成“團結向上，心理健康，學習勤奮，全面發(fā)展”的班集體。設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責，使學生的實踐能力、社會責任感得到提高.(四)組織有益的活動，豐富學生的生活班級的各項教育活動必須有一個主題，在各種活動的過程中，充分發(fā)揮集體教育的功能，讓學生們自我教育，互相教育。開展“學習結對，共同提高”的互幫互助學習活動。加強學生自我管理，由學習委員帶頭，課代表、組長為骨干，全面負責班級學習工作。(二)培養(yǎng)良好的學習習慣和學習方法加強對學生的心理輔導，把一些有可能影響學生學習的因素減少到最少，由于我本身的經驗并不豐富，因此為了能夠讓他們學得更好、考得更好，我也就只有一個辦法：笨鳥先飛。二、工作重點(一)繼續(xù)重視學生的思想教育開展好學生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把學生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學生。因此，針對本班情況，特制訂如下計劃：一、本班基本情況我班現(xiàn)有學生40，中男生20人，女生20人。爭創(chuàng)“優(yōu)秀班級”稱號!初一新學期班主任工作計劃范文三為了使學生能夠在初一下學期里，學到更多的本領，發(fā)展自己的個性，提高個人的素質，我將盡我的努力，教導學生認識自己、提高自己。經常向任課教師了解學生的學習情況，以自己的能力配合任課教師給學生更多的輔導。三、積極配合學校各項工作結合學校的有關規(guī)定，在日常的學習生活中，積極完成學校布置的各項工作，進行每天的小打掃和每周的大掃除，并主動承擔義務勞動。另外，還要加強和家長的聯(lián)系，爭取家長的配合，更好地培養(yǎng)學生的行為習慣。第三，融洽師生關系。學期初，強化表揚上學期期末考試中獎勵的優(yōu)秀學生以及最有進步的學生，調動學生們互不服氣的意識，使優(yōu)秀學生相互學習，中等學生圍繞優(yōu)秀學生，較差生圍繞中等生，形成“優(yōu)比優(yōu)、優(yōu)帶中、中幫差”的學習氛圍。定時召開干部會議，鼓勵、培養(yǎng)他們的管理意識和能力，爭取使每個班干部都能勝任自己工作。養(yǎng)成良好的生活習慣，保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生，也保持個人的衛(wèi)生和服飾整潔。第一，鼓勵并要求大家嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》、《班規(guī)制度》，重點從提高學生樹立文明意識做起，從小事做起，建立更加良好的行為習慣和心理習慣。所以，本學期的工作重點就放在爭創(chuàng)模范班集體上。鑒于此，特作出本學期工作計劃，希望能夠給自己的班主任工作以明確目標。經過半年的學習和鍛煉，學生們已經對學校的基本情況及規(guī)章制度較好的適應性，能夠融入到初中階段的學習當中。根據學生的年齡特點及成長特點，應該說，這個學期對學生來說是很重要的，個人的行為習慣、學習習慣和學習能力在本學期都能夠有一個較大的提高和進步。團結班級成員全面提高七年級的綜合素質!四、班級的量化奮斗目標全面提高全班文化成績。(三)本學期的重大工作：本學期本人工作重點如下：搞好全體同學的安全工作協(xié)助各科任老師搞好同學們的文化學習工作。為開拓學生視野，豐富學生的文化生活，增強同學們的各種知識。積極組織全班同學參加學校的各種集體活動。并設里特殊進步獎!學期的操行評分充分反映了各位同學的綜合表現(xiàn)，也真正體現(xiàn)了素質教育的結果，與新課程理念相呼應?！皩W科帶頭人”二等獎三名。最后期末綜合評出前十名：“規(guī)范標兵”一名。黑板報比賽：每月一期，主題和學校的對應，由四大組分別進行(評出一、二、三等獎分別給予加操行評分1—具體在表上)。班上的各種事情有專人專管，責任到戶，積極配合各科任教師做好全班的文化學習工作。三、具體工作安排如下(一)常規(guī)工作自己總結以往的班主任工作經驗和教訓以及班級的特點。因此，初一第下學期的班主任工作重點是在引導同學們在老師和父母的指導下形成適合自己的學習方式、方法、習慣。二、班級情況分析初一_班共有學生44人，其中男同學20人，女同學24人。第二、培養(yǎng)學生學會學習，通過初中三年的學習，要學會各科的學習方法、思維方法和解決問題的能力。另外，德育作用于集體、集體又作用于德育，應該在教育教學過程中實施愛的教育，充分讓教育充滿靈氣，讓教育”活”起來，力爭是學生學習、生活、行動的朋友、導師，同時是各科任教師的伙伴，學校領導的參謀。班主任教師要以“德育為首”為教育的基本思想基礎?，F(xiàn)在一學期即將開始，我結合新課程和新理念的特點與初一學生的實際情況，作以下計劃：一、教育工作理念和目標作為從教多年的班主任教師，在教學教育工作過程中我本著為全班同學和科任教師服務的人文思想，盡自己的全力高效、快捷地搞好班的各項工作。初一新學期班主任工作計劃范文一本學期我依然擔任我校初一_班的班主任教師工作，為了更好地搞好我班的各項工作，帶領同學們愉快地度過初一下學期的生活。班主任要在工作中努力吸取新經驗，以人為本，因材施教，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導學生健康成長。以后的我要實現(xiàn)學校、班級和個人的和諧，我相信在我的帶領下我們班一定會變成一個優(yōu)秀的班集體。新學期我的任務很重，要在自己不斷的學習過程中帶好班級的每一名學生，這是最重要的，怎么才能體現(xiàn)班主任的價值呢，就是在自己不斷學習的過程中，將學生的學習、生活、思想帶好，做到這一切的班主任就是一個好的班主任。常抓學生的思想工作，積極尋求家長的配合，堅持