【正文】 在新學(xué)期將繼續(xù)按照計劃認(rèn)真執(zhí)行，將德育工作落到實處，積極主動地、創(chuàng)新性地開展工作，開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。利用不同形式，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下健康成長。（五）抓好家校共管教育，促進學(xué)生全面健康地發(fā)展重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合，利用校外德育教育基地，進一步形成德育教育的合力，定期召開形式多樣的家長會。以活動為載體，在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽感、集體感。德育處利用主題班會、推門班會課等形式進行檢查，并把評比結(jié)果列入班主任評價中。（四）加強班級建設(shè)。從平時的一點一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。因此，本學(xué)期根據(jù)學(xué)生的特點，合理安排活動，制定循序漸進的習(xí)慣養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。以開闊學(xué)生視野，促進學(xué)生能力的提高?。ㄈ┳ズ昧?xí)慣養(yǎng)成教育。加強值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。通過對學(xué)生進行行為規(guī)范系列教育，強化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動，重視良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。（二）常規(guī)教育常抓不懈抓好行為規(guī)范教育。3．充分發(fā)揮少先隊員、班干部在學(xué)生中的管理作用。針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。樹立責(zé)任意識。本學(xué)期將繼續(xù)實行值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師和值周學(xué)生的檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進行教育。建設(shè)好一支有力的39。四、具體工作（一）加強德育隊伍的建設(shè)，營造全員育人氛圍。通過形式不同的家訪，促進老師、家長、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。繼續(xù)開展“養(yǎng)成教育教育月”活動，把教育融于各項活動中。充分發(fā)揮全員育人的作用。常規(guī)管理工作常抓不懈。三、工作重點加強德育隊伍建設(shè)，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。以“奮發(fā)向上，崇德向善”為主題組織開展系列活動，引導(dǎo)學(xué)生樹立奮發(fā)向上的信念，培養(yǎng)社會主義核心價值觀。二、工作目標(biāo)強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。小學(xué)第二學(xué)期工作計劃5一、指導(dǎo)思想以“小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育”為指導(dǎo)，以學(xué)校德育教育目標(biāo)為依據(jù)，以培養(yǎng)健全人格教育為目地，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為主線，針對我校學(xué)生實際情況制定以下德育計劃，并步步踐行德育工作，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度，規(guī)范收費、開支合理，購買大件物品或基本建設(shè)仍采用總務(wù)處招標(biāo)、核價小組核價、校長審批的辦法。建立各班財產(chǎn)管理員隊伍?？倓?wù)處：后勤服務(wù)責(zé)任到人，做好每月一次的考核工作，確保各項工作操作規(guī)范、有序、科學(xué)。（2）做好教師資料室工作，雜志上架，及時、準(zhǔn)確、迅速地為教師提供教育、教學(xué)參考資料。積極主動做好圖書室各項工作。規(guī)范檔案工作，使我校檔案工作科學(xué)化，為教育教學(xué)及宣傳工作服務(wù)。加強對我校骨干教師、學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人和優(yōu)秀黨、團員及優(yōu)秀教師的宣傳力度。辦公室：繼續(xù)規(guī)范完善印刷、復(fù)印制度。教導(dǎo)處：做好教學(xué)用書和學(xué)生用書的保障工作。（三）優(yōu)化后勤服務(wù)，為學(xué)校教育教學(xué)提供強有力的保障。（3）加強藝術(shù)教育。（2）抓好衛(wèi)生工作。（1）抓好體育工作?？蒲泄ぷ髟趯W(xué)校整體籌劃的前提下，由教科室協(xié)調(diào)，逐步將責(zé)任下放到課題負(fù)責(zé)人，建立個人科研績效檔案，并與年終考核評價掛鉤，具體落實“六個一”，即每兩周開展一次課題組研究交流活動；一學(xué)期組織一次校級優(yōu)秀論文評審；組織一次校級科研工作年會；組織一次校級個人、集體科研評優(yōu)；出版一期《實小教育》；鼓勵教師在市級以上刊物發(fā)表一篇教育教學(xué)論文。在原有科研管理工作、管理經(jīng)驗基礎(chǔ)上，完善、補充新內(nèi)容，逐步將管理制度化?？蒲惺翘嵘k學(xué)水平和提高教師素質(zhì)的第一推動力，新學(xué)期，我們將進一步完善科研的管理及活動網(wǎng)絡(luò)，形成考核機制，加強階段性檢查，績效掛鉤。注重個案積累和分析，探索雙語教學(xué)新模式。開展雙語教學(xué)，加強英語與其他學(xué)科的整合。信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。要抓好學(xué)科教學(xué)特色，數(shù)學(xué)學(xué)科要抓好數(shù)學(xué)實驗班、數(shù)學(xué)學(xué)校和奧數(shù)培訓(xùn)班工作；語文學(xué)科抓好文學(xué)社和課外閱讀工作，英語學(xué)科做好天天聽、天天說的實驗工作，加大英語活動的普及和日常滲透工作。經(jīng)過幾年的教育積累，我校的“科技特色”逐步凸現(xiàn)，本學(xué)期，我們要繼續(xù)把“科技特色”作為我校重點特色項目，集中精力加以打造，具體做好以下幾件事：一制訂并實施特色建設(shè)規(guī)劃，二以少年科學(xué)院為基地，組織開展研究所、實驗室活動。不定期抽查備課筆記。語數(shù)英等有書面作業(yè)的學(xué)科，教導(dǎo)處隨時抽查，及時反饋，作為考核教師教學(xué)工作業(yè)績之一，記錄在冊。教導(dǎo)處要著力加強對課堂教學(xué)質(zhì)量的管理和監(jiān)控，加強對隨堂聽課的管理。平時的作業(yè)、單元練習(xí)、期中、期末質(zhì)量檢測，教研組要認(rèn)真研究，嚴(yán)肅對待，通過評價促進教學(xué)質(zhì)量進一步提高。對中等生也要關(guān)注，使其進一步發(fā)展，各年級組要嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，不讓一個學(xué)生掉隊。全校每一個班在開展學(xué)情調(diào)查的基礎(chǔ)上，注意分析各個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)情況，根據(jù)學(xué)情制訂提高質(zhì)量的對策。以夯實雙基，在保證合格的同時，提高畢業(yè)考試優(yōu)秀率為目標(biāo)，加大培優(yōu)的`力度，教導(dǎo)處要加大視導(dǎo)力度，嚴(yán)格督察課程計劃和教學(xué)進度的落實情況。按照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，研究教學(xué)評價，通過反饋考試、檢測結(jié)果，檢驗和改進學(xué)生的學(xué)習(xí)，改善教學(xué)設(shè)計，完善教學(xué)過程，從而有效地促進學(xué)生的發(fā)展。“提筆就是練字時，”在各項作業(yè)、考卷等批改中，書寫占一定的分值。作業(yè)設(shè)計既要避免過量，又要防止作業(yè)量少，該練不練的現(xiàn)象。認(rèn)真對待學(xué)生作業(yè)。認(rèn)真上好每節(jié)課，我們提倡三種課堂教學(xué)行為：第一，教師引導(dǎo)學(xué)生主動探究，自主合作，在體驗中理解掌握知識；第二，師生共同參與對課程資源的研究、利用、開發(fā)；第三，師生雙向積極主動交往，共同發(fā)展，構(gòu)建民主、平等、多邊對話的師生關(guān)系。備課要達(dá)到以下六方面目標(biāo)：第一，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，組織活動并進行有序的調(diào)控和反饋； 第二，夯實基礎(chǔ)，有利于學(xué)生可持續(xù)發(fā)展；第三，既面向全體又兼顧學(xué)有余力的學(xué)生和學(xué)習(xí)暫時有困難的學(xué)生；第四，積極而恰當(dāng)運用現(xiàn)代教育技術(shù)，提高教學(xué)效率；第五，進行有效、全面的作業(yè)設(shè)計，使基礎(chǔ)與發(fā)展同步進行；第六，開發(fā)教學(xué)資源，注意學(xué)科間的整合。個人備課與集體備課相結(jié)合的。（2）抓教學(xué)常規(guī)落實情況。校級研究課評課后，教研組及時收集資料，交教導(dǎo)處。鼓勵各學(xué)科、各年級組教師參加年級和校級研究課的互相觀摩。鼓勵學(xué)生帶著問題走進課堂，通過自主探究、合作討論、老師點撥等多種學(xué)習(xí)方式解決問題，并能產(chǎn)生新的問題走出課堂，在課后進行研究的良性學(xué)習(xí)循環(huán)。本學(xué)期，我們要提高學(xué)生在課堂上的學(xué)習(xí)質(zhì)量，加強教學(xué)改革研究，構(gòu)建自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)奠定堅實的基礎(chǔ)。教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校的生命線，涉及到一個學(xué)校的聲譽甚至生存，新學(xué)期提高我校教學(xué)質(zhì)量的策略，一是深入推進基礎(chǔ)教育課程改革，積極開展教學(xué)科學(xué)實驗與研究，向教科研要質(zhì)量；二是抓教學(xué)常規(guī)，積極改進教學(xué)工作評價與考核，向教學(xué)管理要質(zhì)量。每學(xué)期開始，給學(xué)生日常行為基本分，確立加減分的評價內(nèi)容，進行量化考核。（10）尋找測評結(jié)合點，增強實效性。引導(dǎo)學(xué)生積極參與，在參與中體驗，在體驗中提高。（7）充分發(fā)揮校紅十字會的作用，積極開展救死扶傷和扶貧幫困工作，主動關(guān)心弱勢群體。加強法制、安全教育，培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法意識和自我保護意識，杜絕一切事故發(fā)生。抓好家長學(xué)校的建設(shè)，充分發(fā)揮家長委員會的作用，開好各年級家長會，組織開展“百名教師訪千名家長”活動和“家長教育進課堂活動”，讓家長走進教室為學(xué)生傳授各種豐富的知識，進行富有成效的教育活動。（4）加強家校聯(lián)系，形成整體合力。（3）注重開展心理健康教育。（2）繼續(xù)開展養(yǎng)成教育。把學(xué)校建成“書香校園”、“網(wǎng)絡(luò)校園”，充分發(fā)揮圖書館、文學(xué)社、英語角、廣播、電視臺在校園文化建設(shè)中的作用。因此，德育是素質(zhì)教育的靈魂。（二）優(yōu)化教育教學(xué)質(zhì)量，為人民群眾提供優(yōu)質(zhì)的小學(xué)教育注重德育工作針對性、實效性，努力開創(chuàng)德育工作新局面。（3）積極實施“名師工程”，“春蕾工程”和“科研工程”，為全體教師的成長成才成為名師創(chuàng)造條件，搭好舞臺。課堂教學(xué)“益在課堂，功在課前。教案提前一周備好，從第一周開始每星期五交備課組長，備課組長要嚴(yán)格把關(guān)，不合格的教案，要求教師重備。在具體實施上，要在教材處理和教法應(yīng)用上加強探討，不斷優(yōu)化教學(xué)目標(biāo)、過程和方法，在提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效率上下功夫。（2）加強集體備課。這主要表現(xiàn)在六個“轉(zhuǎn)向”上。三學(xué)習(xí)“解讀”，明確操作。對總目標(biāo)的學(xué)習(xí)，明確必須使每個學(xué)生具有強烈的國家意識、社會責(zé)任感、民主與法制精神、科學(xué)和人文精神、創(chuàng)新精神與實踐能力、環(huán)境保護意識，以及終身學(xué)習(xí)的愿望和能力。組織全校教師進行三方面內(nèi)容的學(xué)習(xí)：一學(xué)習(xí)“綱要”，明確方向。積極實施“師能為重”策略，苦練內(nèi)功，提高教師的業(yè)務(wù)能力?！白灾鲗W(xué)習(xí)訓(xùn)練的方式”，引導(dǎo)教師自我學(xué)習(xí)、持之以恒學(xué)習(xí)。“案例觀摩反思的方式”，從教師需求出發(fā)，以課例為載體，對教學(xué)案例進行總結(jié)反思，引領(lǐng)教師發(fā)展。“科研課題研究的方式”，在學(xué)習(xí)教育科研理論和方法的基礎(chǔ)上，組織和引導(dǎo)教師圍繞教學(xué)中的問題開展課題研究。積極鼓勵教師參加學(xué)歷進修；加強教師基本功培訓(xùn)，從“三字一話”到熟練操作電腦、能說英語。深入開展“講師德、講責(zé)任、比水平、比能力、看成效、看實績”活動，引導(dǎo)教師對照師德要求進行自我反思和自我教育，不斷提高師德素養(yǎng)；今年是我校實施“師表工程”的第二年， 我們要以“關(guān)愛和想信每一個孩子”為主題，開展系列活動，牢固樹立“教師以學(xué)生為本”意識，關(guān)心和熱愛每一個學(xué)生，全體教師要過好儀表關(guān)和語言關(guān)，嚴(yán)禁參賭、體罰和變相體罰學(xué)生，反對有償家教；學(xué)校繼續(xù)開展先進年級組、文明辦公室、優(yōu)秀教師、師德模范和優(yōu)秀班主任的評選，組織師德師風(fēng)報告團演講本校優(yōu)秀人物的先進事跡，引導(dǎo)教師敬業(yè)愛崗、樂于奉獻(xiàn)。做好中層干部的考核、考察工作，進一步完善中層干部競聘上崗制，注重后備干部的培養(yǎng)。四、主要工作：（一） 優(yōu)化教師隊伍建設(shè)，為素質(zhì)教育構(gòu)筑人才優(yōu)勢繼續(xù)抓好中層以上干部的思想作風(fēng)建設(shè)。加強教育常規(guī)管理?！拔逍“l(fā)明”在獲獎的數(shù)量和層次上成為昆山最多、最高的學(xué)校之一。以少年科學(xué)院為基地，開展多元的科技教育活動。12月份舉辦學(xué)校藝術(shù)節(jié)。培育藝術(shù)教育新優(yōu)勢。游泳爭1保2。參加昆山市田徑運動會，團體成績確保12名以內(nèi)。提高體育綜合水平。非畢業(yè)班參加抽測，語文、數(shù)學(xué)、英語合格率達(dá)98%以上，語文、數(shù)學(xué)、英語優(yōu)秀率分別達(dá)40%、45%、40%。全面提高教學(xué)質(zhì)量。優(yōu)良班集體建設(shè)率為100%，文明學(xué)生為100%。提高德育工作的針對性和實效性。深入開展課程改革實驗活動，組織教師積極參加市教育局舉行的第二屆“優(yōu)秀教案”、“優(yōu)秀課件”、“優(yōu)秀課”、“優(yōu)秀論文”評比活動，并取得優(yōu)異的成績；第12周舉行面向全市小學(xué)的課程改革教學(xué)觀摩活動。教師在昆山市級以上教育刊物發(fā)表論文突破80篇，參加市級以上教育行政部門組織的教育論文評比獲獎不少于100篇。教師的優(yōu)良課達(dá)100%，其中優(yōu)秀課達(dá)60%以上。教師的大專學(xué)歷達(dá)85%，本科（含在讀）達(dá)50%。實行中層干部工作責(zé)任制和考核制，各處、室工作在市局相關(guān)部門組織的考核中均達(dá)優(yōu)秀。初步建成數(shù)字化校園。大力推進教育信息化。三、工作目標(biāo)：高標(biāo)準(zhǔn)鞏固小學(xué)教育。團結(jié)一致，迎難而上，埋頭苦干，扎實工作，為實現(xiàn)昆山教育的“兩個率先”奠定良好的基礎(chǔ)。樹立服務(wù)意識，作好后勤的各項工作，要加強對辦公用品、財務(wù)的管理以及學(xué)校物品采購、保管、發(fā)放等環(huán)節(jié)的管理，為教育教學(xué)作好服務(wù)保障工作。規(guī)范流程，強化管理，充分發(fā)揮檔案工作的重要作用。認(rèn)真落實老年辦、關(guān)工委、校外辦、保健所等部門工作。高度重視學(xué)校設(shè)施安全、實施三套值班制度，切實加強學(xué)校治安保衛(wèi)工作，形成領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班、課間教師值周三套值班制度，維護學(xué)校及周邊治安秩序，確保學(xué)校財產(chǎn)和師生人身安全。為規(guī)范學(xué)生的日常行為，提高學(xué)生養(yǎng)成文明習(xí)慣的自覺性，我校一直堅持新童謠的創(chuàng)編與傳唱活動。我校繼續(xù)組織學(xué)生利用校園內(nèi)、外的空地種花、種樹，學(xué)生在翻地、播種、澆水、除草等勞動中體驗勞動的艱辛，在小苗漸漸長高的過程中，受到“只有付出才有回報”的人生啟迪教育。（六）特色工作：以愛國主義教育為主線，加強學(xué)生對國旗國徽國歌的知識普及教育，繼續(xù)開展以“我們都是升旗手”為主題的特色升旗儀式活動。要開好春季趣味運動會、搞好兩個大課間活動，開展形式多樣，滿足學(xué)生需求，符合學(xué)生身心特點，讓學(xué)生樂于接受，能夠吸引學(xué)生參與其中的體育活動，如：飛機格、呼拉圈、溜冰等活動。（四）科研工作隨著我?！笆晃濉闭n題“課堂教學(xué)中有效性提問的策略”順利推進，本學(xué)期將繼續(xù)要求教師能夠帶著課題進入課堂，并帶著成效走出課堂，使有效提問成為每名教師備課、上課的一種習(xí)慣，進而實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面提升。完善校本課程，傳承棋類文化。二要加強校本教研，提高教師專業(yè)化水平。教師應(yīng)領(lǐng)會新課改理念，開闊教學(xué)思路，分析教學(xué)現(xiàn)狀，調(diào)整教學(xué)方式方法，探究以學(xué)生發(fā)展為本的教學(xué)模式，充分發(fā)揮學(xué)生在教學(xué)過程中的主體作用。規(guī)范和完善教學(xué)管理系統(tǒng)，嚴(yán)格考核，獎優(yōu)罰劣，增強教師自覺遵守教學(xué)常規(guī)管理的意識。繼續(xù)加強家校聯(lián)系，做好家訪工作，努力辦好家長學(xué)校。抓好校、班文化建設(shè)，辦好廣播站，組織衛(wèi)生、紀(jì)律評比等活動，充分發(fā)揮其教育功能，提高德育工作實效。進一步發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地、主渠道作用，注重學(xué)科德育滲透，寓德育于課堂教學(xué)活動的全過程。繼續(xù)發(fā)揮綠色學(xué)校優(yōu)勢，努力滲透環(huán)境保護意識教育，培養(yǎng)學(xué)生愛綠、護綠、節(jié)水、節(jié)電等方面的意識和行為，開展以我和小樹一起成長等主題的宣傳活動，養(yǎng)成“綠色”的行為習(xí)慣。大力推進小公民道德建設(shè)，提高法制觀念和自我保護意識，自覺成為遵紀(jì)守法的好公民，從而提高學(xué)生的整體素質(zhì)。以社會禮儀教育為重點，開展“迎奧運、迎大冬、講文明、樹新風(fēng)”主題教育實踐活動。以崗位大練兵活動為載體。小學(xué)第二學(xué)期工作計劃3（一）教師隊伍建設(shè)以校本教研為載體。要堅持每天早晨點名制度,發(fā)現(xiàn)缺席的學(xué)生,任課老師應(yīng)在第一時間內(nèi)按程序上報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),并及時查明