【正文】 引導(dǎo)學(xué)生搞好復(fù)習(xí)，迎接期末檢測。注重優(yōu)生優(yōu)培和后進生轉(zhuǎn)化工作。召開“慶祝元旦”主題班會。注重優(yōu)生優(yōu)培和后進生轉(zhuǎn)化工作。開展青春期心理講座。開展讀書交流活動。十一月份：注重優(yōu)生優(yōu)培和后進生轉(zhuǎn)化工作。開展青春期心理講座。十月份：進一步完善班規(guī)。開展“國慶”主題班會。進行班級文化建設(shè)。開展“慶祝教師節(jié)”主題班會。制定并實施班規(guī)。四、工作計劃九月份：對學(xué)生進行“民主、平等”意識教育。開展“周進步之星”、“月進步之星”、“學(xué)期進步之星”的評選。開展小組學(xué)習(xí)競賽。每學(xué)期有期中、期末兩次檢測，一學(xué)年有兩個學(xué)期，共四次檢測，每檢測設(shè)立一等獎，二等獎，三等獎三個等次。如開辟“每日格言”專欄，給學(xué)生立志；開辟“周進步之星”、“月進步之星”、“學(xué)期進步之星”等各種“之星”專欄，鼓勵進步學(xué)生；開辟“曝光臺”，約束不遵守班規(guī)者；開辟“書法展示”專欄，培養(yǎng)學(xué)生認真書寫的習(xí)慣，提高審美觀念等。也可以掛中國地圖、世界地圖，可以開闊學(xué)生視野，幫助學(xué)生更好地學(xué)好地理。利用張掛，增添班級文化內(nèi)容。我讀的教育類書籍也放到書櫥里，好讓同學(xué)們也可以自己從書籍中領(lǐng)會“民主、科學(xué)”，“以‘法’治班”的班級管理理念。（三）班級文化建設(shè)真正把圖書櫥利用起來。班規(guī)形成后，試行四個周，全班再進行評議、討論，進一步修改班規(guī)。（二）班規(guī)的制定和實施引導(dǎo)學(xué)生討論班規(guī)制定的意義，形成以“法”制班的觀念。在班級管理的各項措施中進一步加強學(xué)生的民主意識。做好優(yōu)生優(yōu)培、后進生轉(zhuǎn)化工作。加強班級文化建設(shè)，形成良好、濃厚的班級文化氛圍。二、本學(xué)期工作目標幫助學(xué)生逐漸形成民主平等意識，培養(yǎng)學(xué)生的自律能力。在行規(guī)方面，這個班級大多數(shù)學(xué)生能自覺遵守校規(guī)校紀。因為是轉(zhuǎn)接的班級，今年在抓學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀律的同時，要更注重與學(xué)生的情感交流。配合各任課教師開展教學(xué)工作，加強與科任老師的聯(lián)系溝通。利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。時時嚴格課堂、課間紀律，（杜絕課間大聲喧嘩、打鬧的現(xiàn)象）。隨時隨地檢查校服、頭型；每周檢查一次桌堂內(nèi)衛(wèi)生。通過晨會、班會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)我校的校規(guī)校紀，反饋前一周的考核結(jié)果。結(jié)合節(jié)日，進行民族傳統(tǒng)和愛國主義教育。教育學(xué)生要文明有禮貌，尊敬老師，見到老師要問好。將兩者結(jié)合，把評價內(nèi)容細化并以此來管理學(xué)生常規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進學(xué)生共同進步。二、強化學(xué)生日常行為習(xí)慣從現(xiàn)在起就緊抓常規(guī)教育，通過各個學(xué)習(xí)小組，掀起競爭活動，（通過每周/月加、減分的考核制度進行）。以他們?yōu)榘嗉壍暮诵牧α浚苿诱麄€班集體形成踏踏實實學(xué)習(xí),堂堂正正做人良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。具體措施如下：一、培養(yǎng)一批能力強，責(zé)任心強，能起帶頭作用的學(xué)生擔任班干部。父母離異十人。一名學(xué)生的聽力有礙。班級學(xué)生基本情況分析：本班共有四十四名學(xué)生，其中男生二十人，女生二十四人，有三名團員。做到每周總結(jié)自己的工作。做好家校通工作。集中整個班的力量，做好沒意見事情。再者，根據(jù)對學(xué)生的了解，以及去年班主任的建議，建立以班長為主導(dǎo)的班干部集體，分清每個班干部的職責(zé)，并定時召開班干部會議，了解班干部的管理心得，引導(dǎo)班干部集體從良好的方向去帶領(lǐng)班級走向輝煌。在了解學(xué)生的基礎(chǔ)上，用心去關(guān)心每個學(xué)生，不管是學(xué)習(xí)上還是生活上，讓學(xué)生感受到班級的溫暖，從而把班級甚至學(xué)校當作一個家來看待，好好去愛這個家，好好去團結(jié)家里的每一個成員，相互幫助，共同進步。再者，將從每個學(xué)生出發(fā)，在盡可能短的時間內(nèi)記住所有學(xué)生的名字，而后基本了解每個學(xué)生的性格特點。所以，經(jīng)過向?qū)W校老教師請教，以及自己對學(xué)生的調(diào)查，我做一下幾點計劃：一、深入了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)，以及生活剛接手的班級，對我來說是非常陌生的，那么多的學(xué)生我不可能一下子就認識，這對將來的管理會造成很大的影響，所以了解學(xué)生的首先要做的。從心理學(xué)的角度看，處于這個年齡階段的學(xué)生已經(jīng)開始有了自由的意識，所以會有一些學(xué)生開始試著違逆學(xué)校的規(guī)章，已經(jīng)老師的教化。第三篇：初二第一學(xué)期班主任工作計劃班主任工作計劃本學(xué)期我擔任初二四班班主任。期末統(tǒng)考，考試分析。復(fù)習(xí)迎考。非統(tǒng)考科目期末考試。第十七周：主題班會：學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。墻報“環(huán)境教育”和“安全健康”專題第十六周：挫折教育：“強者之路”心理品質(zhì)系列教育。主題教育：發(fā)掘潛能，和諧發(fā)展。第十二周：墻報“書法知識”，布置鋼筆字比賽有關(guān)事宜。第十一周：期中考試得失談：明確學(xué)習(xí)目的。文明課室評比。第八周：主題班會：特長展示（手工制作、網(wǎng)頁制作、繪畫、書法等）第九周：期中考試動員、考風(fēng)考紀教育。第七周：學(xué)習(xí)的計劃性教育：指導(dǎo)學(xué)生有針對性有目的地指定切合實際的各科學(xué)習(xí)計劃。第五周：召開一次家長座談會，讓家長積極配合學(xué)校做好班里的工作。第四周：如何做一個文明守紀律的中學(xué)生。板報“教師節(jié)快樂”第三周：開展讀書報告會，掀起讀書熱潮。第二周：組建班委會并召開第一次班委會。力求使班級在最短的時間內(nèi)形成“團結(jié)向上，心理健康，學(xué)習(xí)勤奮，全面發(fā)展”的班集體。在各種活動的過程中，充分發(fā)揮集體教育的功能，讓學(xué)生們自我教育，互相教育。確保不出安全事故。要求學(xué)生加強個人衛(wèi)生習(xí)慣，防止傳染病的發(fā)生。做好常規(guī)管理工作經(jīng)常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作，特別是遲到、追逐打鬧、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀現(xiàn)象，要及時教育，杜絕打架的現(xiàn)象。關(guān)心愛護，安排班干部一幫一的方法進行轉(zhuǎn)化。尋求在實際工作中獲得家長的支持。對每一次考試成績做好跟蹤，把臨界生的名單和人數(shù)把握好，及時找學(xué)生談心，了解其思想學(xué)習(xí)情況。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣。提高同學(xué)們的思想覺悟，增強責(zé)任感和進取心。在學(xué)期中段進行人生觀、世界觀的教育，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀。在班中“設(shè)崗位，定專人”，加強行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。思想教育本學(xué)期對學(xué)生要加強思想教育。設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責(zé)，使學(xué)生的實踐能力、社會責(zé)任感得到提高。4爭取期末被評為先進班級體。2．形成勤奮好學(xué)，積極向上的班風(fēng)，學(xué)習(xí)成績有明顯進步。所以班上學(xué)生比較活躍，班上的紀律不是太好。初二班主任第一學(xué)期工作計劃13一、班上基本情況八年級（1）班本學(xué)期有男生21人，女生34人，共55人。繼續(xù)做好每天第七節(jié)課的長跑鍛煉活動。出好黑板報和學(xué)習(xí)園地，做到兩周換一次板報。在這塊工作的設(shè)想上，本學(xué)期實行了一幫一班級行為示范組活動繼續(xù)沿用上學(xué)期的值日衛(wèi)生制度并加以完善。通過學(xué)校的書香校園活動，欲讓學(xué)生多看一些有關(guān)情感升華的書籍，目的是教學(xué)生從小就應(yīng)該胸懷一顆懂得感恩的心。積極與年級組德育辦、小心理咨詢老師取得聯(lián)系，適時開展一些有關(guān)青春期方面上的心理教育。多多了解關(guān)心學(xué)生，努力開導(dǎo)學(xué)生，盡力扮演好“心理專家”和“引導(dǎo)者”的角色。繼續(xù)加強學(xué)生對作業(yè)的自主管理。重視對優(yōu)等生的培養(yǎng)。繼續(xù)加強學(xué)生的自我管理意識，這一塊上，本學(xué)期喊的口號是誠信自律 為人為事總之，欲大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營造一個團結(jié)、積極、。鞏固良好班風(fēng)，完善班級管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即以面帶面。第二，鼓勵班干部大膽工作，指點他們工作方法。本學(xué)期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并逐步引導(dǎo)學(xué)生主動樂學(xué)思想，爭取讓每一位同學(xué)都在原來的基礎(chǔ)上明顯進步，順利迎接中考的嚴峻考驗，在人生的第一個十字路口有能力做出理想的選擇，不給人生留下遺憾不，不輸在人生的起跑線上。從上學(xué)期的各方面情況來看，我班總體來說還是不錯的，班級同學(xué)團結(jié)一心，班干部大多工作得力，整個集體蒸蒸日上，基本形成一個良好的班級集體。需要有實戰(zhàn)經(jīng)驗，更要用心專研。因此本學(xué)期的班主任工作，心中又多了幾許美好的憧憬。教師的使命就是教育好每一位學(xué)生，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù)。雖然，我在班級管理上沒什么經(jīng)驗，但我希望能在現(xiàn)在這批學(xué)生中，把自己在教育教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在實踐上。學(xué)生會、家長會（期中表彰）黑板報： “期中考試后反思”主題班會：自信、自強，做一個健康的人十二月份：藝術(shù)月參加紀念“”專題活動：參加冬鍛節(jié)指導(dǎo)學(xué)生寫個人小結(jié)出一期迎接期末考試的黑板報“迎新年”參加學(xué)生元旦文藝匯演一月的主題：迎考月班會：新學(xué)年、新打算寫學(xué)生評語和學(xué)籍卡寫工作總結(jié)或?qū)ｎ}論文發(fā)成績冊、安排寒假活動初二雖然在管理方面也有一定的難度，在教育和班級管理過程當中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件，但自己在班級管理過程中要不斷學(xué)習(xí)，溝通與外界的聯(lián)系，跟上學(xué)校發(fā)展的腳步，樹立信心，鼓足勇氣，以更好地開展班級管理工作。確定各班級包干區(qū)，公益勞動場所。8月31日開學(xué)報到注冊，全校大掃除，校會布置開學(xué)相關(guān)事宜。1經(jīng)常進行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開展。1開展心理健康教育，增強學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。1嚴格請假制度，堅決杜絕私自外出。充分利用課余時間辦好黑板報和學(xué)生的小報活動制定適合班級實際情況的各項管理制度，進一步約束同學(xué)們的思想行為。繼續(xù)開展寫周記活動，征求同學(xué)們的意見，及時把握學(xué)生的心理狀態(tài)，做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通。繼續(xù)做好后進生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的39。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作。開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強集體凝聚力。五、具體措施：第一周召開班委會議，明確具體分工，使班委工作正式運作。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”，“形成”和“鞏固”的過程，因此活動的內(nèi)容要多樣化，經(jīng)?；ＴO(shè)崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責(zé)，使學(xué)生的實踐能力、社會責(zé)任感得到提高.四、組織有益的活動，豐富學(xué)生的生活班級的各項教育活動必須有一個主題，圍繞著主題可以讓學(xué)生們在課余時間進行準備，這個準備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程。對每一次考試成績做好跟蹤，及時找學(xué)生談心，了解其思想學(xué)習(xí)情況。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣。孟X20xx年9月初二班主任第一學(xué)期工作計劃11初中的初二年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級，我所擔任的初二（1）班，經(jīng)過一個學(xué)期的努力，班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進步，但還存在著很多不足，為作好這學(xué)期的班主任工作，特制定如下計劃。教師節(jié)給老師寫封信學(xué)工反思中秋節(jié)感念親恩升旗儀式元旦迎新會體育單項對抗賽。利用上門家訪、電話聯(lián)系等多種方式，把學(xué)生平時在校的各方面表現(xiàn)反饋給家長，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長配合作好學(xué)生的教育工作；同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。加強班級管理崗位責(zé)任制。注重對學(xué)生的工作能力的培養(yǎng)推行值日班長制，每位學(xué)生輪流擔當值日班長一職，給值日干部一定的自主權(quán)。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法對于部分迷戀網(wǎng)絡(luò)而忽視學(xué)習(xí)的學(xué)生，引導(dǎo)他們通過體育運動遠離電腦游戲；部分學(xué)習(xí)無動力的學(xué)生，定時抽查各科筆記；有時間就多進班級，了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)，注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會利用中午休息的時間進行學(xué)習(xí)交流，努力在班級營造爭分奪秒，互幫互助的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時從日常瑣事入手，抓廣播操、個人衛(wèi)生，課間休息、談吐舉止等方面，讓學(xué)生們增強自尊自愛的觀念和維護班級榮譽感的思想。重視學(xué)生的思想教育利用班會、結(jié)合校會，抓住升旗儀式、班級值勤等活動，加強集體觀念、生命價值、人生追求等主題教育。張貼“光榮榜”，對學(xué)生們各項獲獎情況進行公示，強化學(xué)生自信和參與學(xué)校各項活動的積極性。設(shè)立“我們的SHOW”專區(qū)，展示學(xué)生的優(yōu)秀作品，培養(yǎng)學(xué)生自信，增強學(xué)習(xí)積極性。因此對于孩子的家庭教育在這學(xué)期也需要進一步跟進。在行為規(guī)范方面，經(jīng)過一學(xué)年的培養(yǎng)，已有了一定的成效，但老師在與不在情況相差較大；部分學(xué)生的自覺性和自控力有待加強，正值青春期的他們，對情感的懵懂往往容易導(dǎo)致早戀；班上特別調(diào)皮、迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲、而家長又無法管教的學(xué)生人數(shù)相對較多；至今已4人吃到過學(xué)校的警告處分，而班上需要重點監(jiān)控的男生還有3到4個；同時由于班干部轉(zhuǎn)出人員較多，班干部的選拔培養(yǎng)也是亟待解決的問題。積極性也比較缺乏，有些學(xué)生上課思想不夠集中，愛講話，回家作業(yè)不認真，大部分同學(xué)抱著無所謂的態(tài)度應(yīng)付學(xué)習(xí)。二、班級存在問題在學(xué)習(xí)方面，從預(yù)備年級