蘇科版生物七下人體和動(dòng)物體的組成3(參考版)

【摘要】第2節(jié)人體和動(dòng)物體的組成細(xì)胞是怎樣構(gòu)成人體和動(dòng)物體的？觀(guān)察人體內(nèi)的腔和腔內(nèi)的主要器官器官由上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織和神經(jīng)組織按照一定的次序構(gòu)成，并且以其中一種組織為主，能完成一定功能的結(jié)構(gòu)。上皮組織保護(hù)等功能細(xì)胞排列緊密，細(xì)

2024-12-12 12:15

蘇科版生物七下人體和動(dòng)物體的組成(參考版)

【摘要】第2節(jié)人體和動(dòng)物體的組成觀(guān)察人體的外形觀(guān)察人體內(nèi)的腔和腔內(nèi)的主要器官觀(guān)察人體的組織人體組成的結(jié)構(gòu)層次?細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體運(yùn)動(dòng)、支持、保護(hù)消化食物，吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。吸進(jìn)氧氣，排

2024-12-02 01:22

蘇科版生物七下人體和動(dòng)物體的組成2(參考版)

【摘要】思考１：觀(guān)察葉片中的細(xì)胞有什么特點(diǎn)？思考２：什么是組織？保護(hù)組織輸導(dǎo)組織基本組織機(jī)械組織分生組織組織:形態(tài)相似、功能相同的細(xì)胞集中在一起形成的細(xì)胞群植物的基本組織：保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織、基本組織、機(jī)械組織、分生組織植物的組織一、保護(hù)組織分布功能植物的表皮、周皮保護(hù)功能

2024-12-12 12:15

蘇科版生物七下人體和動(dòng)物體的組成1(參考版)

【摘要】第二節(jié)人體和動(dòng)物體的組成從外型上看，人體可以分為哪幾部分？小組合作一：觀(guān)察人體的外形學(xué)家譽(yù)為“黃金分割率”。在人體結(jié)構(gòu)上，頭頂至臍與臍至腳底之比，髖骨與軀干長(zhǎng)度之比，上肢長(zhǎng)度與下肢長(zhǎng)度之比，下肢長(zhǎng)度與全身長(zhǎng)度之比，均近似于。小組合作二：觀(guān)察人體內(nèi)的腔1、人體由皮膚、肌肉和骨骼分別圍

2024-12-12 12:16

蘇科版生物七下第2節(jié)人體和動(dòng)物體的組成(參考版)

【摘要】第2節(jié)人體和動(dòng)物體的組成觀(guān)察人體的外形觀(guān)察人體內(nèi)的腔和腔內(nèi)的主要器官觀(guān)察人體的組織人體組成的結(jié)構(gòu)層次?細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體運(yùn)動(dòng)、支持、保護(hù)消化食物，吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。吸進(jìn)氧氣，排

2024-12-04 03:53

蘇科版生物七下人體和動(dòng)物體的組成第2課時(shí)(參考版)

【摘要】人體和動(dòng)物體的組成第2課時(shí)高郵市贊化學(xué)校張開(kāi)貴動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次主講人：崔騰云主講人：崔騰云主講人：崔騰云主講人：崔騰云◆動(dòng)物和人的生長(zhǎng)發(fā)育是從一個(gè)什么樣的細(xì)胞開(kāi)始的，它將怎樣變?yōu)橐蝗杭?xì)胞?！羰裁词墙M織？是怎樣形成的，人有那幾種組織，功能如何？◆什么是器官？什么是系統(tǒng)？

2024-12-12 10:03

蘇科版生物七下第2節(jié)人體和動(dòng)物體的組成同步測(cè)試題(參考版)

【摘要】第2節(jié)人體和動(dòng)物體的組成（），人體的皮膚屬于（）。以下對(duì)人體結(jié)構(gòu)的層次關(guān)系表述科學(xué)的是()A．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體B．組織→細(xì)胞→器官→人體C．細(xì)胞→器官→組織→人體→系統(tǒng)D．細(xì)胞→器官→組織→人體

2024-12-08 18:36

蘇科版生物七下水中的動(dòng)物3(參考版)

【摘要】第一節(jié)水中的動(dòng)物第10章水中的生物通過(guò)觀(guān)看影片，大家來(lái)說(shuō)說(shuō)水中動(dòng)物主要分為哪幾類(lèi)？幻燈片5幻燈片6幻燈片7幻燈片8幻燈片9幻燈片10一、多姿多彩的水中動(dòng)物1、魚(yú)類(lèi)2、腔腸動(dòng)物?常見(jiàn)腸腔動(dòng)物有什么結(jié)構(gòu)特點(diǎn)？??？?、海蜇、珊瑚等

2024-12-04 03:53

蘇科版生物七下81植物體的組成(參考版)

【摘要】教學(xué)課題第八章生物體有相似的結(jié)構(gòu)層次第一節(jié)植物體的組成教學(xué)時(shí)間（日期、課時(shí)）教材分析本節(jié)內(nèi)容主義是探討植物體的組成層次。從學(xué)習(xí)過(guò)的有關(guān)植物的知識(shí)，從而引起出一株植物是由根、莖、葉、花、果實(shí)和葉子六種器官組成的。通過(guò)徒手切片，觀(guān)察葉片的基本結(jié)構(gòu)來(lái)探索器官是由組織構(gòu)成的。歸納出植物體的組成層次：細(xì)胞→組織→器官→植物體。學(xué)

2024-11-23 21:13

蘇科版生物七下植物體的組成ppt課件2(參考版)

【摘要】上堂回饋，與細(xì)胞的等生理活動(dòng)有關(guān)。，染色體的變化最明顯，細(xì)胞核中的染色體通過(guò)形成和相同的兩份，并隨著細(xì)胞的分裂分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中。3失去分裂能力的細(xì)胞通過(guò)生長(zhǎng)增大了，在上也產(chǎn)生了差異，并且分別執(zhí)行著不同的，這個(gè)過(guò)程叫做細(xì)胞的。細(xì)胞分化形成

2024-11-23 09:50

蘇科版生物七下植物體的組成1(參考版)

【摘要】授課教師課型新課授課時(shí)間課題植物體的組成教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：1.識(shí)別綠色開(kāi)花植物體的六大器官。2.理解器官和組織的概念。3.識(shí)別植物體的幾種主要組織，了解它們的結(jié)構(gòu)、功能和大致分布。4.了解植物體各種組織的形成過(guò)程。5.了解植物體的結(jié)構(gòu)層次。過(guò)程與方法：1.

2024-11-24 00:16

蘇科版生物七下植物體的組成word學(xué)案(參考版)

【摘要】植物體的組成導(dǎo)學(xué)案班級(jí)：姓名：學(xué)習(xí)目標(biāo)1知識(shí)目標(biāo)通過(guò)對(duì)完整植物體的觀(guān)察,識(shí)別組成植物體的各種器官.2能力目標(biāo)(1)初步具備一定的觀(guān)察能力.(2)初步具備一定的分析和綜合能力.3情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)目標(biāo)體驗(yàn)自然,關(guān)愛(ài)生命.【觀(guān)察一株完整的植物

2024-11-24 00:16

蘇科版生物七下生物體的基本結(jié)構(gòu)(參考版)

【摘要】第七章生物體有相同的基本結(jié)構(gòu)第1節(jié)生物體的基本結(jié)構(gòu)(1)1、闡明生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位；2、學(xué)會(huì)制作臨時(shí)裝片；3、了解細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有哪些1、第一個(gè)發(fā)現(xiàn)細(xì)胞的人是誰(shuí)？2、提出細(xì)胞學(xué)說(shuō)的人又是誰(shuí)？3、構(gòu)成生物體的基本單位是什么？仔細(xì)閱讀課本P3-4,思考下列問(wèn)題：

2024-12-12 06:53

蘇科版生物七下單細(xì)胞的生物體(參考版)

【摘要】第三節(jié)單細(xì)胞的生物體請(qǐng)你介紹一種你知道的最小的生物給大家。說(shuō)一說(shuō)單細(xì)胞生物生物圈中不少肉眼很難看見(jiàn)的生物，它們的身體只有一個(gè)細(xì)胞，稱(chēng)為單細(xì)胞生物。特點(diǎn)：個(gè)體微小。大多數(shù)生活在水域環(huán)境中。有些生活在我們身上。全部生命活動(dòng)在一個(gè)細(xì)胞內(nèi)完成.舉例：如酵母菌、草履蟲(chóng)、衣藻、眼蟲(chóng)、變形蟲(chóng)等．問(wèn)題1：在

2024-12-12 10:03

蘇科版生物七下地面上的植物3(參考版)

【摘要】知識(shí)目標(biāo)：1、初步學(xué)會(huì)做調(diào)查記錄，了解植物的多樣性，并將所知道的植物進(jìn)行簡(jiǎn)單的歸類(lèi)。2、描述地面上形形式式的植物特點(diǎn)，說(shuō)出它們的生活習(xí)性，能夠識(shí)別一些典型的植物。能力目標(biāo)：1、通過(guò)描述各種植物的特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的觀(guān)察能力。2、通過(guò)小組分工收集資料，不斷提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、信息獲取、分析和綜合能力。

2024-12-04 03:53

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