【正文】 佛山地區(qū)教育信息化績效 評價系統(tǒng)設計方案 30 附錄 2 ● 完整測試數(shù)據(jù) 。 1 ()1n ew o ldE E k Ek? ? ??…………………… .…… .…… ..（式 934） 其中， Enew： 專家 j 最新的平均相對偏離程度值 ； Eold： 專家 j 以往的平均相對偏離程度值 ； k：專家 j 已參與評價任務的次數(shù) 。 jijixXX???…………………… .……… …………… … .… ..（式 932） 其中， ε j： 在為 葉指標 i打分的 所有 專家 中，專家 j 的相對偏離程度。 佛山地區(qū)教育信息化績效 評價系統(tǒng)設計方案 29 表 93 專家水平評估公式 （注： 表中 下 層公式是對 上 層公式的 延展 。 當?shù)?i區(qū)的第 n+1 間學校完成評價任務時， 樣本方差的推導式為 2 2 2 211111 [ ( ( ) ) ( 1 ) ( ) ]( 1 ) 1 1n ni j njx n xS x x nnn ??????? ? ? ?? ? ??… .....（式 923） 11()niiiniiXmYm?????? …… …………………… ……… ..… … .… ..（式 924） 其中， Y：市平均成績； n：市內(nèi)區(qū)數(shù)。 ） 11 imijjiXxm ?? ? ………………… ..… ………… …… ..… ..… ...（式 921） 其中 ， Xi： 第 i區(qū)的平均成績； xj：學校某指標成績； mi：第 i區(qū)參與統(tǒng)計的學?？倲?shù) 了。 xT O ptV alue? …………………………………… ...… （式 917） 其中， OptValue：被選項分值。 1()m jjjA Q w???? ………………………… …… .… … … （式 915） 其中， Qj：問卷成績； wj：問卷權重； m:問卷（身份）種類數(shù)。 1()ni k kkS s w??? = ………………… … ..…… … …… （式 913） 其中， Sk： 指標 k 成績； wk：指標 k 權值 ； n：指標總數(shù)。 ） RSGS S? ………………………… … .… …… ..……… （式 911） 其中， SGS (School General Score)：學?？傇u成績； SR：根指標成績 。 表 718 市統(tǒng)計表 tb_city_statistics 字段名 數(shù)據(jù)類型 是否為空 是否主鍵 默認值 描述 id int No Yes null 主鍵 id task_id int No Yes null 任務記錄 id index_id int No Yes null 指標 id obj_type_id int Yes No null 對象 類型 id obj_level_id int Yes No null 對象 等級 id average_score double Yes No null 期望值 standard_deviation double Yes No null 標準差 佛山地區(qū)教育信息化績效 評價系統(tǒng)設計方案 26 主界面設計 如圖 81 是 本系統(tǒng)主頁 界面 的布局 設計 。 該表的計算結果提供給市統(tǒng)計表進行統(tǒng)計 。 該表的計算結果提供給區(qū)統(tǒng)計表進行統(tǒng)計 。 表 714 專家評分表 tb_expert_answer 字段名 數(shù)據(jù)類型 是否 允許 為空 是否 主碼 默認值 描述 id int No Yes null 主鍵 id task_id int No Yes null 任務 記錄 id obj_id int No Yes null 對象 id index_id int No Yes null 指標 id expert_id int No Yes null 專家 id score double Yes No null 分值 、評價結果統(tǒng)計類 （ 1） 表 715 選項人數(shù)統(tǒng)計表用于描述各 題目 的 不同選項 在不同對象中的被選擇 人數(shù) 以及相對于該題總答題人數(shù)的百分比 。 表 712 問卷 權重表 tb_survey_weight 字段名 數(shù)據(jù)類型 是否 允許 為空 是否 主碼 默認值 描述 id int No Yes null 主鍵 id task_id int No Yes null 任務記錄 id index_id int No Yes null 指標 id identity_id int No Yes null 身份 id survey_weight double Yes No null 問卷 權重 、評價答案記錄類 （ 1） 表 713 答案表記錄了所有問卷上每個題目的答題記錄， 主要用于統(tǒng)計以及提供給專家進行終評的參考依據(jù) 。目前參與評價的身份主要有：學生、教師、信息科教師、校領導。 實際人數(shù)由該校評價管理員計算確定。 字段 sample_percent 用于指定有參與本次評價任務的各所學校中，各種身份參加評選人數(shù)占該種身份人數(shù)的百分比下限值。對于已歸檔的任務無法重新開啟。 其中 task_status_id 有四種不同的狀態(tài)包括待發(fā)布、網(wǎng)上評價中、專家評價中 、任務 關閉、已歸檔結束。 表 79 文件分類 表 tb_file_sort 字段名 數(shù)據(jù)類型 是否 允許 為空 是否 主碼 默認值 描述 id int No Yes null 主鍵 id content varchar Yes No null 信息內(nèi)容 sort_id int Yes No null 分類 id （ 10） 表 710 其他信息表用于保存雜項信息，其中包括了用戶身份、 角色權限、 題目類型、區(qū)信息、學校類別、學校等級、評價方式和任務狀態(tài) 等等 。 表 77 題庫 tb_question 字段名 數(shù)據(jù)類型 是否 允許 為空 是否 主碼 默認值 描述 id int No Yes null 主鍵 id parent_index_id int Yes No null 父指標 id identity_id varchar No Yes null 身份 id que_type_id int Yes No null 題目類型 id content varchar Yes No null 題目內(nèi)容 question_weight int Yes No null 題目權重 （ 8） 表 78 選項庫表用于保存選擇題類題目的選項信息， 每個選項均與其對應的題目掛鉤 。 每次發(fā)布新評價任務時，都會創(chuàng)建一套新指標 。 表 74 對象 人數(shù)表 tb_object_person_count 字段名 數(shù)據(jù)類型 是否 允許 為空 是否 主碼 默認值 描述 id int No Yes null 主鍵 id obj_id int No Yes null 對象 id task_id int No Yes null 任務記錄 id identity_id int No Yes null 身份 id identity_count int Yes No null 身份 人數(shù) （ 5） 表 75 專家個人信息表 用于保存 各個 的 專家的個人 檔案， 當 選擇專家進行 終評時，可憑借專家水平等相關信息把各個專家分配到不同的葉指標進行評價 。 表 72 身份權限 表 tb_authority 字段名 數(shù)據(jù)類型 是否 允許 為空 是否 主碼 默認值 描述 id int No Yes null 主鍵 id identity_id varchar Yes No null 身份 id authority_ids varchar Yes No null 權限 id 列表 （ 3） 表 73 對象 信息表用于保存 被評價 對象 （主要是學校） 的信息， 主要提供給數(shù)據(jù) 統(tǒng)計 之用 。 帳 號 username 位數(shù)分配說明 ： X XX XXXX XX XXXXX XX...XX 左數(shù)第 0 位 ：網(wǎng)站 ID 左數(shù) 1~2 位 ：區(qū) ID 左數(shù) 3~6 位 ：學校編號 左數(shù) 7~8 位 ：身份 ID 左數(shù) 9~13 位：樣品編號 剩余位 ：任務記錄 ID 表 71 登錄號表 tb_login 字段名 數(shù)據(jù)類型 是否 允許 為空 是否 主碼 默認值 描述 id int No Yes null 主鍵 id username varchar Yes No null 賬號 password varchar Yes No null 密碼 eval_state int Yes No null 評價 狀態(tài) ments varchar Yes No null 備注 （ 2） 表 72 身份權限表 記錄了各種角色的權限，擁有權限越多的角色，則被授權使用更多的功能模塊。 佛山地區(qū)教育信息化績效 評價系統(tǒng)設計方案 19 、基礎信息類 （ 1） 表 71 登錄號表用 于 保存用戶登錄信息，權限控制和統(tǒng)計時會用到其中的信息進行處理，其中 eval_state 用于保存 該用戶的 評價狀態(tài) ，為以后統(tǒng)計分析之用 。 佛山地區(qū)教育信息化績效 評價系統(tǒng)設計方案 17 1 0 . 1選 取 學 校系 統(tǒng) 管 理 員學 校 信 息1 0 . 2最 終 統(tǒng) 計專 家 評 分 表葉 指 標 分 值學 校 統(tǒng) 計 表市 統(tǒng) 計 表區(qū) 統(tǒng) 計 表區(qū) 期 望 值區(qū) 標 準 差等綜 合 成 績市 期 望 值市 標 準 差等客 觀 成 績專 家 權 重 表各 專 家 權 重專 家 個 人 信息 表專 家 水 平 圖 612 佛山地區(qū)教育信息化績效 評價系統(tǒng)設計方案 18 數(shù)據(jù)庫設計 、 ER 圖 任 務 記 錄P K 任 務 記 錄 I D I N T E G E R 評 價 活 動 名 稱 V A R C H A R ( 2 5 5 ) 評 價 方 式 I D I N T E G E RF K 1 評 價 對 象 I D s T E X T ( 1 0 ) 專 家 I D s T E X T ( 1 0 ) 任 務 狀 態(tài) I D I N T E G E R 開 始 時 間 D A T E T I M E 用 戶 結 束 時 間 D A T E T I M E 專 家 結 束 時 間 D A T E T I M E 評 價 概 況 V A R C H A R ( 2 5 5 ) 備 注 V A R C H A R ( 2 5 5 ) 樣 本 百 分 比 V A R C H A R ( 2 5 5 )答 案P K 答 案 I D I N T E G E RF K 3 任 務 記 錄 I D I N T E G E R 對 象 I D I N T E G E R 題 目 類 型 I D I N T E G E RF K 1 題 目 I D I N T E G E RF K 2 答 案 V A R C H A R ( 2 5 5 )題 庫P K