【正文】 “未來十年”就屬于在座同學(xué)們的，我希望每個同學(xué)都想想我合格嗎？那種什么都強(qiáng)調(diào)自我，說不得、碰不得、摸不得的小姐、少爺脾氣能適應(yīng)未來社會的需要嗎？最后是要有團(tuán)隊精神：學(xué)會自律、自控，約束自我；學(xué)會與人合作，樹立集體榮譽(yù)感，樹正氣排干擾，懂得個人只是團(tuán)隊的一員，即有權(quán)利更有義務(wù)，從要為培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，人人做貢獻(xiàn)，為提升硬實力作貢獻(xiàn)！我堅信勝利屬于xx級全體師生！明年，我們將再創(chuàng)輝煌！謝謝大家！。換句話說，未來的人才要像七巧板一樣，可以隨時拆解，隨時變形，再迅速就位。這不完全是壞事，但我希望同學(xué)們要學(xué)會隱忍、學(xué)會溝通、學(xué)會交流、學(xué)會包容，這是你們這一代人必須學(xué)會，也是最缺乏的。應(yīng)該冷靜下來，理解其用意。即使個別新教師，也有名師指點。要請同學(xué)們相信無論學(xué)校，還是老師的安排都是出于對同學(xué)們利益的考慮。其次，要學(xué)會理解，學(xué)會服從。他們在你們心田中播撒知識種子的同時也播撒著做人的良種。我們要努力打造一支目標(biāo)一致、積極向上、團(tuán)結(jié)奮發(fā)、和諧包容、具有戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀團(tuán)隊。第四句話：團(tuán)隊與個人。同學(xué)們一定要接受學(xué)校安排的強(qiáng)化訓(xùn)練，同時每次考后要總結(jié)、提煉出成功的經(jīng)驗。還要強(qiáng)調(diào)的是高度關(guān)注文綜、理綜考試技巧的優(yōu)化。還值得強(qiáng)調(diào)的是決不能偏科，無論現(xiàn)在優(yōu)劣都要高度重視。希望同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)中多關(guān)注的能力的提升。分?jǐn)?shù)固然重要，但更重要、更需要關(guān)注的是分?jǐn)?shù)后面的能力：自讀、理解、分析、邏輯思維、空間想象、計算、逆向思維、辯證思維、綜合、遷移、表達(dá)諸種能力都是需要提升的。其實，學(xué)習(xí)也如此，需要“學(xué)”而不止于“仿”。青歌賽的素質(zhì)考題有一題是：請說說你對齊白石先生所言“仿我者死，學(xué)我者生”的體會。另一方面，我毫不客氣的說有比較多的同學(xué)是皮累心不累，是外緊內(nèi)松，即看似眼睛一睜忙到熄燈，但對學(xué)習(xí)缺乏興趣，缺乏主動性，自覺性差，方法不對。都在提警著精英們：惜時、奮發(fā)、努力。對此不要怨天尤人，沒有用，只有去適應(yīng)。同學(xué)們普遍叫苦、累，一方面我們要承認(rèn)這是現(xiàn)實，而且不是你一個人有這種感覺，可以說全中國高三的學(xué)生都有同感，有的比我們更甚。我想借用英國前首相丘吉爾在牛津大學(xué)舉辦的“成功秘訣講座”上的演講全文贈送給同學(xué)們。具體說：你珍惜時間了嗎？你遵守作息時間了嗎？你是否全力以赴在學(xué)習(xí)？當(dāng)學(xué)習(xí)和玩耍相沖突時你常放棄誰？你對待困難、挫折、壓力的承受能力如何？你是否常被消極情緒所困擾？是否常被周圍事物干擾而缺乏定力？是否在這學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期還分散時間和精力于男女情感上？同學(xué)們，你們已是十七八歲的成人，身上秉承著對自己、對家人、對民族、社會、國家的責(zé)任和使命：“少年強(qiáng)則中國強(qiáng)”！你們必須知道自己的根本利益所在，懂得眼下最重要的事情，并為之全力以赴，遠(yuǎn)離喧囂，耐得住寂寞?！坝眠M(jìn)廢退”是大腦最無私的品質(zhì)。那我要問的是：你向目標(biāo)發(fā)起沖擊了嗎？即你在行動嗎？我們的差距，制約我們發(fā)展的要害也許正在于此吧！我想請同學(xué)們反思自己的作風(fēng)和態(tài)度：你在積極用腦思考么？我們常人大腦的開發(fā)程度僅百分之十幾，我看有的同學(xué)可能還不到百分之五。其實，我們也讓孩子自我管理，自我設(shè)計的思維態(tài)度，否則我們的孩子老是長不大。你的一生都應(yīng)做好這道題。專業(yè)，隨著學(xué)習(xí)的深入對目標(biāo)也可作適當(dāng)微調(diào)，總之，調(diào)到最佳狀態(tài)是目標(biāo)。就高三一年的目標(biāo)應(yīng)分解為近、中、遠(yuǎn)三個層次，近期目標(biāo)高三上期→半期考試→一診；中期目標(biāo)一診→二診；遠(yuǎn)期目標(biāo)二診→高考。其實，你現(xiàn)在的成績并不代表你的未來，每個人都有無限的發(fā)展空間，有無限的可能。不可能都是羅迦文、馮嘉星，否則社會就要亂套。這項調(diào)查發(fā)人深省，因為它沒有空洞的說教，有的只是勝于雄辯的事實，其中的道理顯而易見。如果能具體到哪所學(xué)校、專業(yè)更好，這是一項很重要的工作。高考已近在咫尺，每個同學(xué)要盡快確定自己的目標(biāo)，只有當(dāng)你確定了特殊而具體的目標(biāo)時，努力和勞動就會變成樂事。我們的校訓(xùn)是“人人發(fā)展，個個成才”，只要自己和自己比發(fā)展了、進(jìn)步了就值得肯定，就要對自己充滿信心?！焙螞r，一年后我們面對的是單兵出擊的攻堅戰(zhàn)，沒有自信哪能取勝？其次，我們有理由自信：理由一，我們有優(yōu)秀的教師團(tuán)隊——師德高尚，業(yè)務(wù)精良，熱愛學(xué)生，團(tuán)結(jié)協(xié)作，即有優(yōu)秀的職業(yè)精神和素養(yǎng)；理由二，我們有積極向上，勤奮好學(xué)，團(tuán)結(jié)互助的學(xué)生團(tuán)隊，每個班都有領(lǐng)軍人物，盡管我們還存在差距，但我們愿意并正在改進(jìn)。首先我們需要自信，溫總理說：“信心比金子更寶貴。其實有這種感受的同學(xué)何止她一人?！蔽腋嬖V她，其實并不是高考的兩天你就發(fā)生了質(zhì)變，實際上高三的歷程中你已經(jīng)在發(fā)生著改變，已經(jīng)在走向成熟，只是那時你關(guān)注的焦點是成績，而忽視了自己的內(nèi)心。”我們是不是也應(yīng)感謝那些“折磨”你們的人——老師，和那些折磨你們的教材、練習(xí)、考試？是他們的折磨最終成就你們的夢想！我還想到前不久高10級的女同學(xué)高考后回學(xué)?？蠢蠋?，在我辦公室和我談了很多很多，其中一句話對我感觸很深。而這些精神品質(zhì)才是成就一個人成功的最基本、也最具競爭力之所在。那海斯特校長所提到的培養(yǎng)目標(biāo)是通過何種途徑實現(xiàn)的呢？就是通過同學(xué)們從未經(jīng)歷而即將經(jīng)歷的經(jīng)歷的高三的哭和累、失敗與挫折、汗水與淚水、單調(diào)與乏味、焦慮與困惑、孤獨與痛苦等體驗和經(jīng)歷中磨礪而來的。對高中而言，應(yīng)為學(xué)生奠定一個極為重要的品質(zhì)，那就是創(chuàng)造力。這是他們價值觀、思維方式和能力、夢想、性格等定型的階段。如果我們站在更高的層次上，用更長遠(yuǎn)而廣闊的眼界看高三、看高考那它具有更深刻、更本質(zhì)、更富內(nèi)涵的功能——促推、促長性（也可說強(qiáng)化的育人）功能。美國名校伯克萊大學(xué)校長在比較中美教育時說：“中國的教育教會學(xué)生抓住眼前的利益，美國的教育教會學(xué)生抓住一生中的每一次機(jī)會。我相信在座的同學(xué)們對自己的未來都有著美好的期盼和愿景，都不止是追求一張入學(xué)通知書，而更希望手握一張含金量更高的入場券。我認(rèn)真看了010年主要名校在川招生計劃，發(fā)現(xiàn)與十幾年前并無太大差異。究其原因高校的擴(kuò)招更多的擴(kuò)在較低端的層面上。盡管自1999年高校擴(kuò)招以來，讀大學(xué)離我們并不遙遠(yuǎn)。即為國選材，為高校輸送人才。高三，高考的功能是什么？同學(xué)們會異口同聲沖口而出：考大學(xué)，考上理想的大學(xué)。第一句：眼界和信心。我要告訴同學(xué)們，其實有這種感受的何止是你們，我敢說全中國高三學(xué)生都感同身受，因此是正常的，不必害怕。一說到這兩個詞，同學(xué)們腦中同時蹦出的最多的感受必定是：上不完的課、做不完的題、考不完的試以及與之相伴的苦和累，單調(diào)和乏味，焦慮和煩躁等。讓我們相互鼓勵和支持，共同邁向我們的目標(biāo)！謝謝大家！擴(kuò)展資料：高三動員大會講話稿高三動員大會講話稿高三動員報告大會講話稿親愛的同學(xué)們：晚上好！當(dāng)你們剛跨入高三大門之際，應(yīng)馬主任之邀與大家做一交流。只有不斷總結(jié)和反思，我們才能進(jìn)步，取得更好的成績。高三是一個重要的成長階段，我們不僅要學(xué)會在知識上進(jìn)步，還要在思維方式和學(xué)習(xí)方法上不斷提高。同時，我們還要注意休息調(diào)整，以應(yīng)對緊張的學(xué)習(xí)和考試。高三的學(xué)習(xí)任務(wù)非常繁重，我們需要學(xué)會合理規(guī)劃自己的時間，合理分配各項任務(wù)。只有相信自己，相信自己的能力和潛力，我們才能夠勇往直前，戰(zhàn)勝一切困難。高三是備戰(zhàn)高考最關(guān)鍵的一年，很多同學(xué)會面臨各種挑戰(zhàn)和壓力。戰(zhàn)場上，一瞬間的疏忽可能需要你用一輩子療傷！抓緊夢想的手哦，鎮(zhèn)定每一步的緊張！咽下苦澀的淚吧，化解每一次的迷惘！讓我們亮劍，亮劍在這年輕的戰(zhàn)場！沖鋒的號角已經(jīng)吹響，百年列五光榮的旗幟指引著我們的方向！成功的大門必將為我們開敞！凱旋的日子，讓我們約定：痛飲三百杯，醉倒在沙場！來吧，天有好兒郎，請和我們一起呼喊：讓我們亮劍，亮劍在這年輕的戰(zhàn)場！高三動員大會講話稿15尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師和同學(xué)們：大家好！我是新高三學(xué)生小芳，很高興能在這里與大家分享我的思考和心得。一千次的瞭望，一千次的吟唱一千次的等待，一千次的夢想，我們終于站到這年輕的戰(zhàn)場！高崗上的孤松，山嵐中的夕陽，還有那晚霞如血的蒼茫，雨雪風(fēng)霜，星星月亮，見證了我們的失落，見證了我們的堅強(qiáng)，見證了我們青春洋溢的臉龐！吃過多少苦，摔過多少跤，走過多少彎路，趟過多少黃沙漫漫的情殤，我們終于站在這年輕的戰(zhàn)場！你問我是否準(zhǔn)備好行裝？你問我是否磨礪好刀槍？你問我胸腔里是否已經(jīng)熱血飛揚(yáng)？你問我敢不敢躍馬揚(yáng)鞭把雪亮的寶劍刺進(jìn)敵人的胸膛！我的回答只有一句：請相信我們是天有好兒郎！珍惜每一寸時光，整理好我們的行裝；講究方法和效率，銳利了我們的刀槍；自信和清醒，使我們熱血飛揚(yáng)！老師和同學(xué)的陪伴，父母親朋鼓勵的目光，溫暖了我們的背影，增添了我們的力量，讓我們吶喊一聲，呼嘯而上：把雪亮的寶劍刺進(jìn)敵人的胸膛！只因為我們是天有二零一零的好兒郎！笑傲那試卷如雪片紛飛的冰涼，看啊，六月里丹桂火紅的碩果正對著我們閃亮！你嗅到了嗎？它那誘人的清香！最后的一百天，同伴們，不必畏懼怯場！這世界沒有絕境，只有對困境的絕望。今天晚上，八班的孩子們在四方閣與任課教師聚餐聯(lián)歡，氣氛融洽，看到了他們更多的可愛之處。馬蹄得得，軍歌嘹亮。出發(fā)吧，我祝福你們，一帆風(fēng)順，旗開得勝，題名金榜，前程無量！高三動員大會講話稿14四個小時的長途汽車，我終于按時趕到學(xué)校，開始高三最后的一個學(xué)期。在最好的時刻分離，我們不要流淚，大家把彼此裝進(jìn)心底，相信以后還能有緣再會。別管將來如何，至少我們曾經(jīng)相聚過。南風(fēng)輕輕吹，時光匆匆歸。人生之路就像環(huán)形跑道，終點和起點總是在一起：舊的終點就是新的起點。聚散尋常事，高歌奔前程。三年只一瞬，千載楊柳情。讓我們攜手同行，共同努力，相信自己，堅持不懈，取得輝煌的成績！謝謝大家！高三動員大會講話稿13親愛的同學(xué)們：大家好！斗轉(zhuǎn)星移，彈指一揮間，歲月的列車即將把你們帶出高中的校園，甚至來不及想一想，你們就要涌向生活的四面八方，馬上就要各奔東西去追尋各自人生的夢想。我們要建立起積極、和諧的團(tuán)隊氛圍，互相鼓勵、互相幫助，共同面對高考的挑戰(zhàn)。最后，要保持團(tuán)隊合作精神?，F(xiàn)代科技給我們帶來了巨大的便利，我們要善于利用各種學(xué)習(xí)資源，如互聯(lián)網(wǎng)、圖書館等，拓寬我們的知識面和視野。同時，要合理規(guī)劃時間，安排好學(xué)習(xí)和休息的`時間，保持良好的身心狀態(tài)。高考是一場長跑，需要持久的努力和堅持不懈的奮斗。只有保持積極的心態(tài)，我們才能克服困難，取得成功。面對這些壓力，我們要有自信，堅信自己能夠克服困難，取得好成績。首先，要保持積極的心態(tài)。高三是人生中至關(guān)重要的一年，我們面臨的壓力和困難不容小覷。我相信，20xx年的你們，必當(dāng)金榜題名、蟾宮折桂，再次為168的輝煌歷史崖刻神話、譜寫傳奇。同學(xué)們，是時候了，讓我們拿出迎難而上的勇氣，揚(yáng)鞭策馬、勇往直前。親愛的同學(xué)們，在中學(xué)階段的最后一年，讓我們拿起執(zhí)著的畫筆，用一顆謙和平靜的心，在人生的畫布上，為可貴的親人、寶貴的自己，大膽的、自信的描繪我們的珍貴夢想，續(xù)寫168的尊貴無比的神話。親愛的同學(xué)們，你們的雙親正翹首以盼，用他們的叮嚀和囑托期待你明日的輝煌；你們的師長正孜孜以求，用他們的雙手和智慧撫平前路的荊棘；你們寶貴的自已正不遺余力，飽受離家的思念與艱辛、嘗過求學(xué)路途的迷惘與失落，個中滋味，冷暖自知吧。歌中唱的好啊，“沒有夢想，何必遠(yuǎn)方”。同學(xué)們，在我們的生命中，越走越長的是遠(yuǎn)方，越走越短的是人生；越走越多的是年齡，越走越少的是時間；越走越明白的是道路，越走越模糊的是方向。有些同學(xué)一路披荊斬棘、實現(xiàn)了學(xué)習(xí)生涯中一個個的不可能，不斷地挑戰(zhàn)自我、超越極限。這匹馬說：“我和唐大師當(dāng)年，平均每天也走八小時，這十七年我走的路程和你走的路程是差不多的。十七年之后這匹馬功德圓滿回到長安，它發(fā)現(xiàn)當(dāng)年的好朋友驢子的磨坊里工作，便向它分享了這些年的所見所聞：路過一個沒有男人的女兒國、可以將雞蛋蒸熟的火焰山……講了很多很多。堅守夢想，是不可沒有的執(zhí)著。這樣，你的內(nèi)心才能足夠的強(qiáng)大，去面對未來路上的`驚濤駭浪。年輕的你們準(zhǔn)備好了嗎？中華民族有一本神奇的書，它的名字叫《易經(jīng)》，《易經(jīng)》64卦中只有一卦是大吉大利之卦，這一卦稱為“謙卦”，謙是謙謙君子的謙、謙和的謙，謙是大地一般的平坦厚重，而胸中自有峰巒丘壑、自有萬丈豪氣、霧靄虹霓。同