【正文】 。五、社會(huì)活動(dòng)及其它除夕夜與父母談心、在除夕鐘聲響起的時(shí)候許下幾個(gè)愿望，記在你的日記中。四、收看電視鎖定中央臺(tái)，推薦欄目：《東方時(shí)空》《新聞?wù){(diào)查》《實(shí)話實(shí)說(shuō)》《今日說(shuō)法》《藝術(shù)人生》《詠樂(lè)匯》《曲苑雜壇》《同一首歌》《開(kāi)心辭典》《新年聯(lián)歡晚會(huì)》《講述》《探索三、研究課題參考：總課題：春節(jié)文化。體裁不限。推薦報(bào)刊：《南方周末》《中國(guó)青年報(bào)》《潁州晚報(bào)》《青年文摘》《演講與口才》《讀者》二、作文寫(xiě)一篇讀書(shū)心得寫(xiě)一篇影視評(píng)論自由作文一篇。（3分）（2）今君有區(qū)區(qū)之薛，不拊愛(ài)子其民。斷句正確的一項(xiàng)是（）A．后期年/齊王謂孟嘗君曰/寡人不敢/以先王之臣/為臣/孟嘗君就國(guó)于薛/未至百/里民扶老/攜幼迎君道中B．后期年/齊王謂孟嘗君曰/寡人不敢以先王之臣為臣/孟嘗君就國(guó)/于薛未至/百里民/扶老攜幼/迎君道中 C．后期年/齊王謂孟嘗君曰/寡人不敢以先王之臣為臣/孟嘗君就國(guó)于薛/未至百里/民扶老攜幼/迎君道中D．后期年/齊王謂孟嘗君曰/寡人不敢/以先王之臣為臣/孟嘗君就國(guó)/于薛未至百里/民扶老攜幼/迎君道中。C．馮諼燒了債務(wù)憑證，回后告訴孟嘗君說(shuō)，他把那些債券都給燒了，但卻為孟嘗君爭(zhēng)取了當(dāng)?shù)乩习傩盏拿裥?。，不正確的一項(xiàng)是（）A．食以草具 食：糧食 ．B．誰(shuí)習(xí)計(jì)會(huì)習(xí)：熟悉、懂得 ．C．請(qǐng)而見(jiàn)之，謝曰 謝：道歉 ．D．于是約車治裝 治：備辦、整理 ．．，加點(diǎn)詞的意義和用法都相同的一組是（）A．①左右以君賤之也 ②左右以告 ．．．．B．①乃歌夫長(zhǎng)鋏歸者也 ②乃臣所以為君市義也 ．．C．①因燒其券 ②孟嘗君怪其疾也 ．．D．①左右皆惡之，以為貪而不知足 ②約車治裝，載券契而行 ．．，不正確的一項(xiàng)是（）A．馮諼經(jīng)人介紹成為孟嘗君的門(mén)客，未表現(xiàn)出任何才能卻一再要求提高自己的待遇，孟嘗君對(duì)他則有求必應(yīng)。與魏國(guó)的信陵君、楚國(guó)的春申君、趙國(guó)的平原君一起并稱為戰(zhàn)國(guó)四公子。（選自《古文觀止馮諼客孟嘗君》）[注]①孟嘗君：姓田名文，齊國(guó)貴族，齊湣王時(shí)任齊國(guó)的國(guó)相。孟嘗君不悅，曰：．．諾，先生休矣！后期年齊王謂孟嘗君曰寡人不敢以先王之臣為臣孟嘗君就國(guó)于薛未至百里民扶老攜幼迎君道中。臣竊矯君．．．命，以責(zé)賜諸民，因燒其券，民稱萬(wàn)歲。君家所寡有者，以義耳，竊以為君市義。孟嘗君怪其疾也，衣冠（）而見(jiàn)之，曰：責(zé)畢收乎？何疾．．也？曰：收畢矣。券遍合，起矯命（），以責(zé)賜．． 諸民，因燒其券，民稱萬(wàn)歲。先生不羞，乃有意欲為收責(zé)于薛乎？馮諼曰：愿之！于是約車治裝（），載券契而行，辭曰：責(zé)畢收，以何市（）而反？孟嘗君曰：視吾．．．家所寡有者。孟嘗君怪之，曰：此誰(shuí)也？左右曰：乃歌夫長(zhǎng)鋏歸者也！孟．嘗君笑曰：客果有能也！吾負(fù)之，未嘗見(jiàn)也。于是馮諼不復(fù)歌。孟嘗君問(wèn)：馮公有親乎？對(duì)曰：有老母。孟嘗君曰：食之，比（）門(mén)下之客！居有頃，復(fù)彈其鋏，歌曰：長(zhǎng)．鋏歸乎，出無(wú)車！左右皆笑之，以告。左右（）以君賤之也，食以草具。曰：客何能？曰：客無(wú)能也。（4分）（3）子產(chǎn)而死，誰(shuí)其嗣之？（3分）馮諼客孟嘗君 《戰(zhàn)國(guó)策》齊人有馮諼者，貧乏不能自存（），使人屬（）孟嘗君，愿寄食（）門(mén)下。（3分）（2）吾愛(ài)之，不吾叛也。，他具有很強(qiáng)的民本思想，勇于改革，賞罰分明，治國(guó)有方，文章最后通過(guò)鄭國(guó)流傳的民謠，用對(duì)比的手法，對(duì)子產(chǎn)給予了高度的贊揚(yáng)。他反對(duì)子皮任用年輕而又沒(méi)有從政經(jīng)驗(yàn)的尹何治理封地，認(rèn)為如果不經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐就委以重任、一定會(huì)造成危害。其所惡者，吾則改之 ④是吾師也，若之何毀之 ⑤人之愛(ài)人，求利之也 ⑥德，國(guó)家之基也 ⑦不如吾聞而藥之也 ⑧夫令名，德之輿也 A.⑧② B.⑥⑤ C.①③ D.⑦④ ，不正確的一項(xiàng)是（），并且把民眾的批評(píng)指責(zé)作為施政的依據(jù)。．，上下有服 鄙：邊遠(yuǎn)的地方。． 如：到??去。⑥輿人：眾人。④封劣：田界。②鄉(xiāng)校：鄉(xiāng)間公共場(chǎng)所。我有田疇，．子產(chǎn)殖之。從政一年，輿人⑥誦之曰：“取我衣冠而褚之，取我田疇而伍之。大人之忠儉者，從而．與之?！毙诱f(shuō)，乃輕幣。德，國(guó)家之基也。．僑聞君子長(zhǎng)國(guó)家者，非無(wú)賄之意，而無(wú)令名之難。若果行此，必有所害。大官、大邑，身之所庇（）也，而使學(xué)者制焉。今吾子愛(ài)人則以政，猶未能操刀而使割也，其傷實(shí)多?！弊赢a(chǎn)曰：“不可?！弊悠ぴ唬骸霸福釔?ài)之，不吾叛也。” ． 子皮欲使尹何為邑。其所惡者，吾則改．．之，是（）吾師也，若之何毀之?我聞忠善以損怨，不聞作威以防怨。然明謂子產(chǎn)曰：“毀鄉(xiāng)校，何如？”子產(chǎn)曰：“何．為？夫人朝夕退而游焉”以議執(zhí)政之善否。（4分）（1）且吾不以一眚掩大德。，對(duì)秦師遠(yuǎn)道而來(lái)的熱情慰問(wèn)，其實(shí)體現(xiàn)了他非常機(jī)智的一面，巧妙的用了緩兵之計(jì)。詳略得當(dāng)。余收爾骨焉 （）？其勢(shì)弱于秦 ．． 不幸呂師孟構(gòu)惡于前 ．．則將焉用彼相 ．． 生物之以息相吹也 ．．，不正確的一項(xiàng)是（），刻畫(huà)人物：如蹇叔的老謀深算，富有遠(yuǎn)見(jiàn)，秦穆公的寬厚擔(dān)當(dāng)、特別在最后深切反省自我檢討，王孫滿和弦高的機(jī)智聰明等。．，以閑敝邑 ．．，又不能謀 。（秘密派兵）（勞累軍隊(duì)）．．，必?cái)　！边x自《左傳》。秦伯素服郊次，鄉(xiāng)（）師而哭，曰：“孤違蹇叔，以辱二．三子，孤之罪也。釋左．．驂，以公命贈(zèng)孟明?！毕容F怒曰：“武夫力而拘諸原，婦人暫而免諸國(guó)，墮（）軍實(shí)而．長(zhǎng)寇仇，亡無(wú)日矣！”不顧（）而唾。先軫朝，問(wèn)秦囚。遂墨（）以葬文公，晉于是始．墨。子墨衰绖，梁弘御戎，萊駒為右。必伐秦師！”欒枝曰：“未報(bào)（）秦施而伐其師，其為死君乎？”先軫．曰：“秦不哀吾喪而伐吾同姓，秦則無(wú)禮，何施之為？吾聞之：‘一日縱敵，數(shù)世之患也’。奉不可失，敵不可縱?！睖缁€。孟明曰：“鄭有備矣，不可冀（）也。使皇武子辭焉，曰：“吾子淹久于敝邑，唯 是脯資餼牽竭矣?！鼻沂瑰幔ǎ└嬗卩?。入險(xiǎn)而脫，又不能謀，能無(wú)敗乎？”及滑，鄭商人弦高將市（）于周，遇之，以乘韋先牛十二犒師，曰：“寡．君聞吾子將步師出于敝邑，敢犒從者。王孫滿尚幼，．觀之，言于王曰：“秦師輕而無(wú)禮，必?cái)?。”秦師遂東（）。崤有二陵焉：其南陵，夏后皋之墓也；其北陵，文王之所辟風(fēng)雨也。召孟明、西乞、白乙，使出師于東門(mén)之外。師勞力竭，遠(yuǎn)主備之，．無(wú)乃（）不可乎？師之所為，鄭必知之，勤而無(wú)所，必有悖心。”穆公訪諸（）蹇叔。（3）命子封帥車二百乘以伐京。（6分）（1）姜氏何厭之有？不如早為之所，無(wú)使滋蔓，蔓難圖也。D莊公粉碎共叔段的陰謀后，發(fā)誓有生之年不再與其母相見(jiàn)，但后來(lái)“闕地及泉，隧而相見(jiàn)”，說(shuō)明莊公有婦人之仁。B共叔段身為“京城大叔”，貪得無(wú)厭，修治城郭，集結(jié)兵力，修守戰(zhàn)備，企圖偷襲鄭都，多行不義，結(jié)果眾叛親離，落荒而逃。⑤潁考叔，純孝也，愛(ài)其母，施及莊公。③不及黃泉，無(wú)相見(jiàn)也。虢叔死焉，他邑唯命?！?．。詩(shī)曰：‘孝子不匱，永錫．爾類。”遂為母子如初。公入而賦：“大隧之中，其樂(lè)也融融?！睗}考叔曰：．“敢問(wèn)何謂也？”公語(yǔ)之故，且告之悔。未嘗君之羹，請(qǐng)以遺（）之。食舍肉，公問(wèn)之?！奔榷谥?。五月辛丑，大叔出奔共。段入于鄢。公聞其期，．．曰：“可矣。”公曰：“不義不昵，厚將崩。至于廩延?！惫唬骸盁o(wú)庸，將自及。君將若之何？欲與．．（）大叔，臣請(qǐng)事之?！?．既而大叔命西鄙、北鄙貳（）于己?！睂?duì)曰：“姜氏何厭（）之有？不如早為之所，無(wú)使滋蔓，蔓難圖也。今京不度（），非制也，君將不堪（）。祭仲曰：“都城過(guò)百雉，國(guó)之害也。虢叔死焉，他邑唯命。．及莊公即位，為之請(qǐng)制。愛(ài)共叔段，欲立之。（2）配套完成學(xué)案三、《春秋史傳》配套練習(xí)題鄭伯克段于鄢《左傳》初，鄭武公娶于申，曰武姜，生莊公及共叔段。：圍繞必讀與選讀書(shū)目，語(yǔ)文組將從全年級(jí)學(xué)生中征集核心的、有價(jià)值的問(wèn)題，進(jìn)行專題討論與寫(xiě)作?！肮沧x一本書(shū)”展示活動(dòng)。（含新華書(shū)店推薦書(shū)目）要求：（1）閱讀過(guò)程：可見(jiàn)的點(diǎn)評(píng)、批注、摘評(píng)。（2）閱讀成果與分享：寫(xiě)一篇讀后感。讀書(shū)詞人用“誰(shuí)道”兩句，以反詰喚起，以借喻回答，又用“休將”一詞將“白發(fā)”、“黃雞”的比喻義反其意而用之，表達(dá)了詞人對(duì)生活、對(duì)未來(lái)的向往和追求，這是對(duì)青春活力的召喚，是不服衰老的宣言；也是蘇軾執(zhí)著生活、曠達(dá)樂(lè)觀性格的體現(xiàn)。它優(yōu)美、潔凈??充滿詩(shī)的情趣，春的生機(jī)。傍晚細(xì)雨．．瀟瀟，寺外傳來(lái)杜鵑的啼聲．．．．．。山下小溪．．潺潺，岸邊的蘭草．．剛剛萌生幼芽。下闋三句是否表達(dá)了詞人這種“悲吟”呢?請(qǐng)簡(jiǎn)析詞人抒發(fā)了怎樣的情懷。（1）上闋三句，寫(xiě)游清泉寺時(shí)所見(jiàn)風(fēng)光和環(huán)境，詞人抓取了哪些景物?描繪了怎樣的景象?請(qǐng)簡(jiǎn)述之。誰(shuí)道人生無(wú)再少?門(mén)前流水尚 能西，休將白發(fā)唱黃雞。（2分）高一語(yǔ)文寒假作業(yè)（四）【詩(shī)歌鑒賞訓(xùn)練】2．閱讀下列一首宋詞，回答后面的問(wèn)題。（2分）（2）借景抒情，以景顯情。二是渲染烘托氣氛。（1）詩(shī)題為《秋詞》，那么詩(shī)人在詩(shī)中寫(xiě)了哪些景象?作用是什么?（3分）答：___________________________________________________________________（2）詩(shī)歌運(yùn)用了怎樣的表現(xiàn)手法?塑造了怎樣的人物形象?（3分）答：___________________________________________________________________【詩(shī)歌鑒賞訓(xùn)練——參考答案】 1．（1）詩(shī)中所寫(xiě)到的景象有：井邊梧桐、秋深葉黃、夜深霜重。熏籠玉枕無(wú)顏色，臥聽(tīng)南宮清漏長(zhǎng)。高一語(yǔ)文寒假作業(yè)（三）【詩(shī)歌鑒賞訓(xùn)練】1．閱讀下列一首唐詩(shī)，回答后面的問(wèn)題。Ｅ．美是什么，作者年輕時(shí)說(shuō)不出來(lái)。我就是我，我行我素，毫不在意別人的評(píng)價(jià)。Ｂ．作者在人海中打滾了 30 多年，歷盡滄桑，可仍固守著心靈的純真。”這兩種說(shuō)法有什么區(qū)別？（2 分）□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□（不超過(guò) 30 字）20．第 6 自然段最后說(shuō)，“我總覺(jué)得這繽紛的世界永遠(yuǎn)在啟示我，充實(shí)我，美化我。說(shuō)是現(xiàn)實(shí)也好幻想也好，我總覺(jué)得這繽紛的世界，永遠(yuǎn)在啟示我，充實(shí)我，美化我?，F(xiàn)在，我覺(jué)得一聲寒夜的叫賣，一句村野的俚語(yǔ)，都給我不少的認(rèn)識(shí)。每天走過(guò)的小徑，常年招展