【正文】 我相信只要我們不懈努力，一定會(huì)取得一個(gè)滿意的成績。每天我們?cè)谔柹鹬捌鸫玻覀冊(cè)谝股钊遂o之時(shí)入睡，我們以最快的速度吃飯，只為擠出更多的時(shí)間學(xué)習(xí)，我們付出了汗水，也得到了回報(bào)，即使成績不理想，我們也不后悔。總之我們15班的學(xué)生是幸運(yùn)的，無論哪一科目的老師都是盡職盡責(zé)的好老師，我們能夠生活學(xué)習(xí)在這樣的一個(gè)集體中感到莫大的榮幸，在老師們的教導(dǎo)下，不知不覺已經(jīng)過去了半個(gè)學(xué)期，期中考試也剛剛結(jié)束，我們前半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況也反應(yīng)在了考試卷上。而我們的地理老師用他那特有的全面分析和思考問題的思維方法教育我們，使剛上高一的我們對(duì)地理產(chǎn)生了興趣。我認(rèn)為這是其他學(xué)科所做不到的，歷史在培養(yǎng)學(xué)生情感態(tài)度價(jià)值觀中有其獨(dú)有的優(yōu)勢(shì)，歷史老師通過對(duì)歷史知識(shí)的傳授，使我們掌握分析歷史事件的方法，從歷史中得到啟迪，最終使我們擁有良好的品德，健全的人格。我們的政治老師也是一位資深老師，盡管這次考試沒有考政治，但兩個(gè)月來，老師向我們傳授了許多政治方面的知識(shí)，同時(shí)教給了我們學(xué)習(xí)政治的方法，他最獨(dú)到的一面是用知識(shí)結(jié)構(gòu)圖來講解原本錯(cuò)綜復(fù)雜的政治知識(shí)，讓同學(xué)們更直觀得了解了各知識(shí)點(diǎn)之間的關(guān)系，使原本枯燥無味的知識(shí)頓時(shí)變得鮮活起來?；瘜W(xué)老師是特別棒的老師，學(xué)識(shí)上的淵博就不必多說，單說在課堂上她與學(xué)生的和諧交流，就使人不由自主地進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)。各門科目就像是一個(gè)作戰(zhàn)的整體，如果沒有人拖后腿，另一方面又有一兩個(gè)人當(dāng)先鋒，那么這支隊(duì)伍就會(huì)讓對(duì)手心生畏懼的。全面發(fā)展，不偏科。到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃檢查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)，看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。預(yù)習(xí)，能增強(qiáng)求知欲望，帶著預(yù)習(xí)中的問題聽課，就能啟動(dòng)好奇心和求知欲，能調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。預(yù)習(xí)時(shí)，無論對(duì)看得懂的知識(shí)還是看不懂的知識(shí)，自己都經(jīng)過獨(dú)立思考，有了初步印象，再加上課上老師的講解、分析和自己的進(jìn)一步學(xué)習(xí)，理解會(huì)更為深刻。老師講的內(nèi)容大部分在書上都有，由于做過預(yù)習(xí)，知道哪些內(nèi)容書上有、哪些沒有，就可有選擇地做筆記。經(jīng)過預(yù)習(xí)，對(duì)要學(xué)的知識(shí)已經(jīng)心中有數(shù)，容易跟上老師講課的思路，甚至可以跑到老師思路的前面去。通過復(fù)習(xí)有關(guān)舊知識(shí)可彌mi補(bǔ)漏洞，使自己聽課時(shí)精力很快集中到新知識(shí)上面去。預(yù)習(xí)，可以直接提高學(xué)習(xí)效率。我們現(xiàn)在已經(jīng)是高中的學(xué)生了，所以自學(xué)能力特別關(guān)鍵，在自學(xué)時(shí)，我認(rèn)為首先要做好預(yù)習(xí)。我不提倡死學(xué)、硬學(xué)，要學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合，適當(dāng)?shù)姆潘梢苍S會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生推動(dòng)作用。首先完成作業(yè)，作業(yè)的順序可以是先完成自己擅長的科目，再去處理弱勢(shì)學(xué)科，這樣既可以節(jié)省時(shí)間，又可以提高效率。對(duì)于出現(xiàn)的問題我們不但要知其所以，還要知其所以然，只有這樣校準(zhǔn)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)才能在考試中輕松應(yīng)對(duì)。即使這樣，我也不贊同用題海戰(zhàn)術(shù)來應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)，應(yīng)對(duì)考試。有些同學(xué)認(rèn)為課上的知識(shí)簡單，但課后做題卻一塌糊涂。文科筆記注重知識(shí)點(diǎn)、考點(diǎn)的整理；理科筆記注重典型例題，通用解題方法的歸納。筆記上內(nèi)容要全面，對(duì)于新知識(shí)課下要反復(fù)閱讀，熟悉方法；對(duì)于已會(huì)的知識(shí)復(fù)習(xí)時(shí)要加深理解，增強(qiáng)記憶。課堂上認(rèn)真思考老師提出的問題，分析老師的解題思路。這就需要我們?cè)谝惶靸?nèi)充分利用時(shí)間，和時(shí)間賽跑。但是高中的學(xué)習(xí)并不像初中那么簡單，高中知識(shí)強(qiáng)調(diào)的是運(yùn)用與理解，只有真正的將知識(shí)融會(huì)貫通、熟練掌握才能在考試中獲取高分，考出成績！基于高中知識(shí)繁多的特點(diǎn)，我們要制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。今天，在這里我和各位家長交流學(xué)習(xí)心得，希望能夠幫助同學(xué)們提高成績，共同進(jìn)步！知識(shí)就像是一扇扇上鎖的門，等待有心人用智慧的鑰匙去開啟；探索知識(shí)，發(fā)現(xiàn)奧妙讓學(xué)習(xí)成為一種享受?！蔽抑孕淖Ｔ复蠹疑眢w健康，一切順利！謝謝大家！第五篇：高一家長會(huì)發(fā)言稿期中考試學(xué)生發(fā)言稿各位家長：大家下午好。在這里，我也誠懇希望大家能多提寶貴意見，以便我們能更好地改進(jìn)工作更好地配合。在這里，我也向家長們表一個(gè)態(tài)，我一定會(huì)在遵循教育規(guī)律的前提下，嚴(yán)格地要求你們的孩子。有時(shí)候一句鼓勵(lì)的話語，一個(gè)慈愛的眼神就可以使他們很滿足，充滿動(dòng)力了。由于孩子的個(gè)體差異，學(xué)生的成績免不了有好有壞，如果孩子不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差，我們可以適當(dāng)?shù)呐u(píng)。面對(duì)比較差的成績，其實(shí)孩子比你們想象的要緊張得多，不要盲目地跟別的學(xué)生比，而是要記得讓孩子多跟自己比，在完善自我的過程中爭取成績的突破。但是我在這里也真誠希望家長要正確看待成績。三、希望各位家長能夠正確看待成績。每次考試完后，我們都要問一問學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，乃至學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況。家長和教師進(jìn)行交流的方法很多，平常大家可以到學(xué)校找找我，聯(lián)系方式有我的電話、郵箱，請(qǐng)家長記錄下來。一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力來源于家長的期望，家長要經(jīng)常性的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以及他們?cè)趯W(xué)校表現(xiàn)情況，和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。二、希望家長多些關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程。我也希望我們班上的每一個(gè)學(xué)生，也就是你們的孩子，也能夠從中學(xué)習(xí)到努力承擔(dān)他們自己的一份責(zé)任。我還給他們舉例，我們現(xiàn)在的鄭校長，大家應(yīng)該都認(rèn)識(shí)吧？鄭紀(jì)珍校長，她曾經(jīng)身患重病，但是她身體好了一些之后，就馬上趕回學(xué)校，里里外外地?fù)湓趯W(xué)校的各項(xiàng)工作上，甚至親自過問某個(gè)學(xué)生的問題，這種敬業(yè)愛崗的精神，真是讓我非常感動(dòng)。風(fēng)箏要想飛得高，必須由底下的線牽引著，假如沒有了這根束縛它的線，風(fēng)箏只能掉在地上。講到手機(jī)問題，我們學(xué)校對(duì)于手機(jī)的開機(jī)時(shí)間是有明確規(guī)定的，在規(guī)定的時(shí)間外玩手機(jī)，學(xué)校規(guī)定是要先收上來，等家長來領(lǐng)取回去的，這樣做的目的只有一個(gè)，就是希望學(xué)生集中精神去學(xué)習(xí)。加強(qiáng)紀(jì)律觀念，文明守紀(jì)，對(duì)于形成整個(gè)良好的班級(jí)風(fēng)氣很有必要。具體說來，有以下幾點(diǎn)希望能夠得到家長的配合：一、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們班上的女生都比較文靜，但是男生比較活躍，喜歡說話，所以，在座家長的孩子如果是男孩的話，就要適當(dāng)注意提醒他們有意識(shí)地約束自己的行為，特別注意不要隨意在課堂上說話，晚休的時(shí)候也要注意保持安靜。第三，我想請(qǐng)家長們配合我做好的幾項(xiàng)工作。第二，我來跟家長一起簡單探討一下高中生的特點(diǎn)。孫劍鋒同學(xué)作為學(xué)習(xí)委員做事情很踏實(shí)，為班上的工作盡心盡力。杜俊超同學(xué)作為常務(wù)班長和體育委員，非常正氣，帶領(lǐng)班干部和同學(xué)做了很多方面的工作。我們的黑板報(bào)，在宣傳委員謝曉琳同學(xué)的帶領(lǐng)下，獲得學(xué)校評(píng)比的三等獎(jiǎng)，這也是高一級(jí)獲得的最好獎(jiǎng)勵(lì)。在學(xué)校出操的過程中，我都是帶頭領(lǐng)著我們班的學(xué)生一起跑步進(jìn)操場(chǎng)的。開學(xué)的第一天，我就對(duì)學(xué)生提出，高中階段的三個(gè)主要任務(wù)是：學(xué)會(huì)做人、做事、學(xué)習(xí)，每個(gè)同學(xué)都有責(zé)任和義務(wù)在自己的基礎(chǔ)上不斷完善自己的人格。但是，這些都是過去 的事情，我們要做的，是怎么樣面對(duì)現(xiàn)實(shí)，共同做到改變現(xiàn)實(shí)，贏得美好的未來。家長們主要是因?yàn)楣ぷ魃蠆^力拼搏、為國家多做貢獻(xiàn)而放松了對(duì)孩子的要求，導(dǎo)致孩子的成績下滑。第一，高一（8）班的情況。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表高一八班的全體師生對(duì)各位的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!在假期召開這個(gè)家長會(huì)，我非常感謝大家對(duì)我們工作的理解，更感謝您給予我們最無私、最真誠的支持！各位家長，你們把孩子送到天河中學(xué)來，是希望把他們培養(yǎng)成國家的棟梁之才，有用之才，而不是僅僅是考上一個(gè)大學(xué)那么簡單。最后，我用一句話來概括“我們重視學(xué)生的成長，而不僅僅是成功；我們重視學(xué)生的人格，而不僅僅是成績；我們重視學(xué)生的創(chuàng)新，而不僅僅是接受；我們重視學(xué)生的終身，而不僅僅是現(xiàn)在。3壓力太大，4，上一次月考考好的那部分有點(diǎn)驕傲。原因大概有這么幾中：中考以后思想上有所放松。按進(jìn)校成績我班在實(shí)驗(yàn)班的第四，此次處于第二。此次考試總分960分，年級(jí)第一、第二分別是我班邱云、石偉龍成績?yōu)?55，845年級(jí)20名有6人，年級(jí)50名9人，年級(jí)100名22人，年級(jí)150名31人，年級(jí)240名39人。轉(zhuǎn)變思維模式，適應(yīng)新課改。而能留給學(xué)生的時(shí)間很少。今年我們剛開始新課程改革，對(duì)教材和考綱都有很大的變化（考綱現(xiàn)在都沒有出來）因此我們的教學(xué)工作遇到很多困難，舉個(gè)例子，（以前我們數(shù)學(xué)一本書，半年上完，現(xiàn)在到中期就上完了）。4。班級(jí)工作中，建立完善的管理制度非常重要。讓每一位學(xué)生都有機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己的才華，鍛煉自己。我們班級(jí)的所有日常管理工作，大到參加學(xué)校的大型活動(dòng)，小到班級(jí)的衛(wèi)生、宿舍管理，甚至還有教室的門窗，都有班委干部專人負(fù)責(zé)。在班級(jí)工作中，如果班主任事無巨細(xì)都親歷親為，不僅會(huì)人為加重班主任的工作，而且會(huì)使學(xué)生的能力得不到鍛煉和提高。另一方面，通過班干部值周制基本上能夠及時(shí)地把握班級(jí)和學(xué)生的情況。我覺得師生應(yīng)該是平等的，師生之間坦誠相待和師生間和諧融洽的關(guān)系是做好班級(jí)工作的基礎(chǔ)。我們經(jīng)常聽到有人評(píng)價(jià)某班主任很厲害，學(xué)生都怕他。朝著這個(gè)目標(biāo)，我力求在班級(jí)工作中做到以下三點(diǎn)。當(dāng)然關(guān)鍵時(shí)刻家長和老師對(duì)孩子的指導(dǎo)是必不可缺的。”我非常欣賞這句話。在我平時(shí)跟許多家長的交流中，我發(fā)現(xiàn)很多家長都認(rèn)同我們要讓孩子先成人，再成才。大家看到的文章?！边@樣高的目標(biāo)，是所謂嚴(yán)格管理抑或管教所遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法勝任的。我們的學(xué)生需要的不是所謂的嚴(yán)格管理，更不是粗暴的管教，他們需要的是指引和向?qū)?。在匯報(bào)之前，首先我想要澄清一下關(guān)于“管理”這一說法。下面我向大家匯報(bào)一下我們高一(2)班這半學(xué)期來的成長與發(fā)展。謝謝大家！范文二:尊敬的各位家長：下午好!首先我要再次感謝各位，尤其是來自外地的各位家長，在百忙之中抽出寶貴時(shí)間不辭辛勞地來出席我們的這次家長會(huì)。我認(rèn)為只要孩子具備了優(yōu)良的品質(zhì)就是擁有了世界上最寶貴的財(cái)富。我也相信這樣的事情在我們這個(gè)班級(jí)不會(huì)發(fā)生。人總處于主動(dòng)積極地學(xué)習(xí)狀態(tài)，就會(huì)創(chuàng)造出意想不到的奇跡，這也是對(duì)老師最好的回報(bào)和感恩方式。不要抱怨不要任性不要自我放松，你們衣食不愁地坐在這里接受良好的教育，要知道有多少同齡人可沒你們這么有福氣，有的要為維持一家老小的生活而奔波，有的為了上學(xué)每天都要翻山越嶺步行兩個(gè)多小時(shí)，有的邊照顧年幼的弟妹邊艱難地完成學(xué)業(yè)。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表與會(huì)的家長們對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！老師，您們辛苦了！三、感恩第三個(gè)詞“感恩”想先和孩子們說說。他們重視孩子的學(xué)業(yè)成績，他們更關(guān)注孩子心靈的成長和塑造。沒有您們的關(guān)注和愛護(hù)，就不會(huì)有他們的成長和未來。從信心滿滿的展望到遇到眾多佼佼者對(duì)弈高手的苦惱，從成績名次的彷徨到不能快速突圍的憂悶，從認(rèn)清現(xiàn)實(shí)和自我的冷靜到調(diào)整狀態(tài)奮力超越的搏擊，一系列的變化記錄著孩子成長的烙印?！?還有舉行的中秋晚會(huì)、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)和豐富多彩的社團(tuán)項(xiàng)目、心理輔導(dǎo)“心晴社”的建立，都使外高充滿了生機(jī)和陽光，如調(diào)味劑一樣讓學(xué)生的生活緊張而不單調(diào)，充實(shí)而不乏味。第一次參加的開學(xué)典禮上，“愛的教育”貫穿在活動(dòng)始終，文藝節(jié)目匯演、學(xué)生代表講話、學(xué)生家長互動(dòng)、師生誦讀誓詞、中小學(xué)教師代表上臺(tái)等一幕幕仍在眼前浮現(xiàn)，劉校長最后的講話更是把“愛的感悟”推向了高潮。進(jìn)入外高，你會(huì)發(fā)現(xiàn)人文教育無處不在，第一次報(bào)到時(shí)提著被褥包裹剛走進(jìn)校園，老師們和高二學(xué)生組成的志愿者便主動(dòng)上前詢問班級(jí)，幫查宿舍，幫送東西，一直帶到宿舍找到床位才放下離去，被單被罩已提前分好放在自己的柜子里，這對(duì)初進(jìn)外高的每個(gè)學(xué)