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青春期教育班會課教案[小編推薦](參考版)

2024-11-04 12:48本頁面
  

【正文】 。7)心理健康的標(biāo)準(zhǔn): ,對自己的能力作出恰如其分的判斷。頭發(fā)有光澤,無頭屑。反應(yīng)敏銳,眼睛明亮,眼不發(fā)炎。能夠抵抗一般性的感冒和傳染病。善于休息,睡眠良好。5).健康的標(biāo)準(zhǔn):有足夠充沛的精力,能從容不迫的應(yīng)付日常生活和工作壓力,不感到過分緊張。小學(xué)生要學(xué)習(xí)用筆與自己談心,把心靈的軌跡用文字描繪下來,對心理健康成長有很大的幫助。在家里可以找長輩、親友談心。(2)與人談心。學(xué)生要學(xué)習(xí)一些簡單有效的自我心理健康教育的方法(1)學(xué)會放松。(八)考試怯場的恐懼心理有的學(xué)生平時成績不錯,稍有一次失敗了,就懷疑自己的能力,過分自責(zé),產(chǎn)生焦慮心理,導(dǎo)致對下次考試的擔(dān)憂,總怕自己考不好,甚至一到考場就心煩意亂,身體顫抖,本來應(yīng)該答上的問題在腦中毫無印象,發(fā)揮失常。品德不良型問題行為,是指個體行為對一定的社會道德規(guī)范、對集體利益與他人利益的違背或侵害。按性質(zhì)劃分,問題行為可以分為過失型和品德不良型。因此,他們或者在課堂上東張西望,神不守舍;或者在下面偷偷看動畫書或玩玩具;要么就在課堂上打瞌睡;或者干脆逃學(xué)、曠課,到處游玩。他們在行為上的具體表現(xiàn)是:(1)不愛勞動,怕臟怕累,稍干一點體力活就要叫苦不迭;(2)好吃零食,零花錢多,消費高,整天嘴巴里都有東西吃;(3)衣著講究,相互攀比。(四)唯我獨尊心理一些學(xué)生只沉湎于自我實現(xiàn)和個人奮斗中,處處都得以自己為核心,遇到稍不順心的事就會大發(fā)雷霆、躺倒不干,或觸犯到個人一點點利益就斤斤計較,對集體麻木不仁,對社會漠不關(guān)心。有的還會在老師面前狀告那些勝于自己的同學(xué)。(2)以“我”為中心。(三)嫉妒心理一部分學(xué)生漂亮的容貌、優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績、優(yōu)越的家庭條件、受到老師的寵愛,常常會引發(fā)另一部分學(xué)生的嫉妒之心。還有部分學(xué)生并不是其本身具有某些缺陷與短處,這些學(xué)生缺乏自信心,優(yōu)柔寡斷,毫無競爭意識,享受不到成功的歡愉。2).介紹常見的心理問題(一)自卑心理部分學(xué)生由于學(xué)習(xí)成績不好,屢犯錯誤,所以無論在家庭還是在學(xué)校,他們受到的批評多于表揚。我國青少年的青春期年齡,一般是在10歲到20歲這段時間。面對眾多的壓力和沖突,面對逐漸失調(diào)的心理,作為青少年,我們應(yīng)通過自身的能力,來維護(hù)和保持心理健康,防止心理障礙的產(chǎn)生。教學(xué)過程: :有人說,青春,是人生中最美麗的春天,但它也是一個沉重的,不無苦澀的春天。第五篇:青春期教育教案青春期健康教育教案教學(xué)目標(biāo):。你們怎樣做才能利用好這人生的黃金時代呢?(學(xué)生討論)生:在青春期里,我要抓緊時間學(xué)習(xí)。著名詩人王勃在19歲時寫下了《滕王閣序》;李世民在18歲時任軍隊的總指揮;馬克思在17歲時寫出了富有哲理性的文章──《青年在擇業(yè)上的考慮》;恩格斯在19歲學(xué)會了IO種外國語言;列寧在18歲時投身俄國的革命等。因為我們正處于身體發(fā)育、智力發(fā)展的黃金時期,要把充沛的精力用到學(xué)知識、長才干上。這樣會促成一些不正常的現(xiàn)象發(fā)生。其實,進(jìn)入青春期后,男女同學(xué)之間由相互疏遠(yuǎn)逐漸到愿意接近,這是正常的心理變化。生:剛才同學(xué)們對此事都談了自己的看法。如果是我的話,我不會這樣做的。如果你是王東或小麗,你應(yīng)該怎樣去做呢?(學(xué)生討論)師:哪些同學(xué)能勇敢地談?wù)剬Υ耸碌目捶??生:我認(rèn)為他們的做法是不對的。在我們同學(xué)中有沒有這種現(xiàn)象發(fā)生呢?生:有。一個學(xué)期過去了,小麗和王東的學(xué)習(xí)成績在不知不覺中明顯下降了。下面老師再給大家講一個小故事,看看在我們同學(xué)中有沒有類似現(xiàn)象發(fā)生呢?異性之間小麗和王東都是學(xué)習(xí)非常優(yōu)異的學(xué)生,一次偶然的機(jī)會,他們相互認(rèn)識了,并且相互產(chǎn)生了好感。希望同學(xué)們在今后的生活中能處理好與父母的矛盾。生:遇事要多聽聽家長的意見,自己也要多想,不能武斷。生:不愿和父母說的事,要和老師、同學(xué)或其他長輩說一說。生:父母說的不一定都是非常正確的,但正確的應(yīng)該照做。師:我們情需要和父母商量。生:又有一定的依賴性。生:有時候,愛在父母面前撒嬌。生:認(rèn)為父母什么都不懂,不愛聽他們的。那么,在我們身邊有沒有類似的事情發(fā)生呢?還有哪些事情發(fā)生過呢?能不能說給大家聽一聽。(急忙走出去)呀!冷死我了?。ɡ涞弥倍哙拢ɑ丶遥┡簨?,我感冒了,我頭痛呀?。ㄗ龀鲭y受的樣兒)母:哎,這孩子,有病又得找媽媽吧。我告訴你啊,你不穿,感冒了可別找一眼,嘴嘟囔起來)誰用你管!(轉(zhuǎn)身就跑)母:哎,吃早飯呀!這死丫頭,越大越不聽話。女:不,我不穿,我不冷。兒子,跟爸爸說說你是怎么獲得競賽第一名的?子:那是小菜一碟,有什么好說的。父:怎么,又打架了?子:不是,你明天去學(xué)校就知道了。子:告訴你寫完了就寫完了,真羅嗦?。o奈地去拿作業(yè)了)(遞給了爸爸)全是英語,你能看懂嗎? 父:這孩子,越來越不懂禮貌了。師:進(jìn)入青春期以后,除了身體發(fā)生變化,你們的內(nèi)心世界有沒有發(fā)生與以往不同的變化呢?下面我們看兩個小品,這是發(fā)生在我們生活中的事例,看看從中你有哪些體會。女同學(xué)應(yīng)根據(jù)自己的身體狀況進(jìn)行適當(dāng)?shù)腻憻?。她們不能以此為借口故意不上體育課。生:我認(rèn)為那個男生太不尊重別人了,她們不上體育課一定是有理由的。生:這兩個女生可能是來月經(jīng)了,所以不能上體育課。這時,一位調(diào)皮的男生指這她倆喊:“老師,她倆又在偷懶”。下面我要給大家講發(fā)生在我們生活中的一個真實的小故事:體育課上發(fā)生的小故事。那么,什么是遺精?什么是月經(jīng)?女生在月經(jīng)期如何保護(hù)自己呢?請大家看書把這些問題解決了。(1分鐘)師:進(jìn)入青春期以后,男孩、女孩的性器官都開始迅速發(fā)育,并開始出現(xiàn)一些羞于啟齒的生理現(xiàn)象(男生出現(xiàn)遺精,女生會來月經(jīng))。這些我們同學(xué)們在青春期內(nèi)身體都會發(fā)生變化的,但是每個人的變化又不是完全一樣的。師:以上同學(xué)真有勇氣,回答的非常棒。師:這是男生的變化,那么女生有沒有發(fā)生變化呢? 生:聲音變尖變細(xì)了。生:肌肉變發(fā)達(dá)了。(同學(xué)之間相互討論)生:男生聲音變了。另外,神經(jīng)系統(tǒng)、心臟和肺等的功能也明顯加強(qiáng)。師:那么你是怎樣得出結(jié)論的?生:卵巢優(yōu)先于睪丸發(fā)育,所以女生先長高,男生后長高。橫坐標(biāo)表示年齡,縱坐標(biāo)表
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