【摘要】第四章:數據的收集與簡單統計圖第幾天12345678910人數183209195178204215191208167197如何分組呢?重要結論重要結論1、通過本節(jié)課的學習,你對收集數據的整理方法有哪些了解?2、如何適當的對數據分組?課堂小結課堂小結作業(yè):
2024-12-12 12:05
【摘要】課題§數據的整理第2課時總第課時主備人預習目標1.會將收集的數據進行分組整理。2.能對實際事例中收集的數據找出合適的分組方法。3、參與收集、整理數據的活動,從中體驗收集、整理數據的必要性,并培養(yǎng)縝密、細致的學風。預習[重點能對收集到的數據進行分組整理學
2024-12-13 03:55
【摘要】數據的整理教學目標1.使學生會進行簡單的數據整理,能把整理的數據填入統計表.2.使學生能根據統計表或條形統計圖回答簡單的問題.培養(yǎng)學生整理數據的能力以及根據統計表、統計圖進行數據分析的能力.教學難點:能把不完整的統計表和條形統計圖補充完整.教學步驟一、鋪墊孕伏.“你家有幾口人?”“我們班有多少學生?其中多少男生?多
2024-11-23 23:47
【摘要】普查與抽樣調查的區(qū)別?并舉例說明什么時候用普查的方式獲得數據比較好,什么時候用抽樣調查的方式獲得數據比較好.復習與思考?品嘗一勺湯,就可以知道一鍋湯的味道,你知道其中蘊涵的道理嗎?復習與思考?“兒子,幫媽媽買盒火柴去”“這次注意點,上次你買的火柴好多劃不著?!薄瓋鹤痈吲d
2024-12-02 00:20
【摘要】第四章:數據的收集與簡單統計圖問卷調查實地調查查閱資料實驗????????通過本節(jié)課的學習,你對收集數據的方式有哪些了解?課堂小結課堂小結作業(yè):習題T1T2
2024-12-12 09:59
【摘要】4.確定圓的條件(1)三點定圓九年級數學(上)第四章:對圓的進一步認識確定圓的條件?類比確定直線的條件:?經過一點可以作無數條直線;讀一讀2
【摘要】§2數據的收集魯教版八年級上冊第四章《數據的收集與處理》問題:為了解全校上周參加課外活動的次數,你準備怎樣收集據?問題:為了解全校上周參加課外活動的次數,你準備怎樣收集數據?下面是小明、小穎、小亮三位同學的調查結果:
2024-12-02 01:30
【摘要】數據的整理一、學習目標:1.會將收集的數據進行分組整理。2.能對實際事例中收集的數據找出合適的分組方法。[來源:Z#xx#k.Com]二、學習重點和難點:統計分組三、學習過程:(一)自主學習:自主學習80頁,回答問題:1.引例你認為該商場應當多進哪幾種尺碼的運動鞋?2.引例2可以看
【摘要】收集數據的方式一、學習目標1、知道收集數據的幾種常用方法2、體會并掌握收集數據的過程二、學習重點和難點:收集數據的方式及調查問卷的設計三、學習過程(一)自主學習自主學習78頁,回答問題1、收集數據的方式有:()2、討論回答78頁提出的
2024-11-23 20:48
【摘要】課題§收集數據的方式第1課時總第課時主備人張偉預習目標1.了解收集數據的意義;2、經歷收集數據的過程;3.知道收集數據的幾種常用方法;4、知道可以從報刊、書籍、電視、網絡等媒體中獲取數據信息。預習重點重點:了解收集數據的方式。難點:
2024-12-12 04:51
【摘要】數據的整理教學設計教學設計思想在教學中,除了在難點與關鍵處給以適度的啟示與點撥之外,盡量引導學生去獨立探索和思考.凡學生力所能及之處,教師一概不包辦代替,在課堂內最大限度地給學生創(chuàng)造思維自由馳騁的時間和空間可能有人認為這種做法,不如由教師講,直截了當,而且節(jié)省時間.然而教師講學生聽的注入式教學,對發(fā)展學生的能力和訓練學生思維是沒有
2024-11-24 02:34
【摘要】報道二:某網站統計,共有14萬5964人參與投票。調查顯示,熊貓娃娃晶晶和火炬娃娃歡歡最受青睞。以下是網友對吉祥物喜愛情況的具體數據統計:吉祥物名稱喜愛人數所占百分比福娃熊貓晶晶38881%福娃火炬歡歡37255%福娃藏羚羊迎迎23850%福娃魚貝貝23735%福娃金燕妮妮22243%
2024-12-04 05:24
【摘要】袋子里裝有兩個球,它們除顏色外完全相同。從袋中任意摸出一球。1.若袋中兩個都是紅球,摸出一個為紅球,稱為事件;摸出一個為白球,稱為事件;(選填“必然”“不確定”“不可能”)2.若盒中一個為紅球,一個為白球,摸出一個為紅球,稱為事件。必然不可能不確定2)
2024-12-12 09:52
【摘要】10a+5b6a+4b+2c(10a+5b)+(6a+4b+2c)(10a+5b)-(6a+4b+2c)
2024-12-02 01:46
【摘要】樣本的選取一、教與學目標:1、在具體情景中,體會不同的抽樣可能有不同的結果,理解樣本必須具有代表性。2、了解抽樣調查的基本思想是“用局部估計總體”。二、教與學重點難點:重點:抽樣調查與樣本的選取。難點:在抽樣調查中調查方案設計。三、教與學方法:探究與自學教學法四、教與學過程:(一)、情境導入:
2024-12-09 07:25