【摘要】反比例函數的圖象與性質挑戰(zhàn)“記憶”?你還記得一次函數的圖象與性質嗎?回顧與思考1?一次函數y=kx+b(k≠0)的圖象是一條直線,稱直線y=kx+b.?y隨x的增大而增大;xyoxyo?y隨x的增大而減小.b0b=0b
2024-12-12 13:13
【摘要】反比例函數的圖象與性質(3)減少二、四反比例雙曲線二、四增大減少CD一次B二、四一、三B14、如圖,A為雙曲線上一點,過A作AC⊥x軸,垂足為C,且S△AOC=2.(1)求該反比例函數解析式;(2)若點(-1,y1),(-3,y2)在雙曲線上
2024-11-14 04:23
【摘要】第二節(jié)反比例函數的圖象與性質(二)葉縣回民中學賈長欽第五章反比例函數復習回顧?k有怎樣關系?當k0時,兩支曲線分別位于第一、三象限內;當k0時,兩支曲線分別位于第二、四象限內.反比例函數的圖象是雙曲線觀察反比例函數
2024-11-26 00:55
【摘要】決不要企圖掩飾自己知識上的缺陷。哪怕是用最大膽的猜度和假設作為借口來掩飾?!推章甯土暬仡?畫函數圖象的一般步驟?反比例函數是一條雙曲線,它所在象限與k的關系怎樣?重要結論:反比例函數的圖象是由兩支曲線組成的(通常稱為雙曲線).當k&
【摘要】清苑縣孫村中學于俊青2020年10月(說課課件)清苑縣孫村中學于俊青2020年9月(說課課件)(一)知識目標:1、使學生會根據函數圖象探索反比例函數的主要性質。2、使學生體會函數的三種表示方法的相互轉化,對函數
2024-11-10 23:48
【摘要】第五章反比例函數一、反比例函數反比例函數的圖象與性質班級:___________________________姓名:___________________________作業(yè)導航、性質一、填空題y=-x,y=x1,y=-x2,y=12?x,y=-x21中________表示y是x的反比例函數.
2024-11-27 14:01
【摘要】反比例函數的圖象與性質復習:??(1)列表(2)描點(3)連線畫出反比例函數的圖象.6=xy步驟:OXy246-2-4-6246-2-4-6X…-6
2024-10-21 12:26
【摘要】LQ@LQZX九年級上冊第一章《反比例函數》LQ@LQZX回顧復習?畫出示意圖說明?一次函數y=2x-1,y隨x的增大而______。一次函數y=-2x-1,y隨x的增大而_____。?想一想:反比例函數,當x>0時,y隨x的增大
2024-11-10 23:47
【摘要】如何作反比例函數y=和y=–的圖象4X4X在八年級上冊中,我們已經學習過函數圖象的畫法。你還記得函數圖象的基本畫法是什么嗎?(1)列表(2)描點(3)連線我們采用描點法。其基本步驟怎樣?例題精講:例1.畫出函數y=—的圖象。4x思
2024-12-05 00:43
【摘要】反比例函數的圖象和性質青島第五十中學鄧效朋y=2/x,y=4/x,y=6/x,y=-2/x,y=-4/x,-6/x?y=2/x,y=4/x,y=6/x的圖象位于第一、三象限y=-2/x,y=-4/x,-6/x的圖象位于第二、四象限(2)它的圖象可能與x軸相交嗎?可能與y軸相交嗎?你能說明為什么?討論:(1)在每個象
2024-08-12 18:04
【摘要】xy0xy0如果兩個變量x,y之間的關系可以表示成(k為常數,k≠0)的形式,那么稱y是x的反比例函數,其中自變量不能為0。xky?K0K0oxyoxy)0(??kxkyx取不為0的所有實數
2025-05-16 20:58
【摘要】反比例函數圖象與性質動腦筋1、李老師今天從牛石坐公共汽車到沙灣,若牛石與沙灣相距32千米,則速度y(千米/小時)與所用時間x(小時)之間的關系是。2、我?;锸硤F共有5噸煤,則可燒天數y與每天燒煤量x之間的關系是。形如y=(k≠0)的函數叫反比例函數定義y=
2024-11-10 16:54
【摘要】第1課時反比例函數的圖象與性質鳳山中學馬東生xyO,會畫反比例函數的圖象.,逐步提高從函數圖象獲取信息的能力,探索并掌握反比例函數的主要性質.1.什么是反比例函數?2.反比例函數的定義中需要注意什么?(1)k是非零常數.(2)xy=k.一般地,形如y=(k
2024-11-25 23:33
【摘要】反比例函數的圖象和性質前海中學黎松正1、理解反比例函數的概念2、會用描點法畫反比例函數的圖像3、理解反比例函數的性質4、能根據實際問題中的反比例關系用待定系數法確定函數關系式中考要求反比例函數的圖象和性質鞏固練習:ˇˇ鞏固練習:一、三減小0用待定系數法
2024-11-10 12:51
【摘要】第五章反比例函數(2)小測::________________.____________.的圖象在第_________象限內.經過點(m,2),則m的值______.的圖象經過點(2,-3),則它的表