闞軍三年級下學(xué)期語文教學(xué)工作計劃20xx0305(參考版)
2024-11-04 12:47本頁面
【正文】 計劃是開展工作的前奏曲，接下來，要想讓每天的工作譜出動聽的旋律，那么就要付出實際行動，為計劃負(fù)責(zé)，為自己負(fù)責(zé)，更為所教的孩子們負(fù)責(zé)！。利用課間找性格內(nèi)向或表達(dá)有缺陷的孩子聊天，在輕松的氛圍中逐漸提高孩子的自信心和口語表達(dá)能力。具體方法：課前三分鐘是提高孩子說話能力的平臺，按照座位順序每天請一到兩名學(xué)生到前面說話，說好的題目和內(nèi)容事先擬定好，對于查找資料有困難的同學(xué)，老師給予幫助，爭取每個孩子都能在有限的時間內(nèi)得到鍛煉。樹立榜樣，讓班里寫字漂亮的孩子把寫字成果進行展示，孩子們之間良性攀比、形成良性競爭，讓整個班級有良好的寫字氛圍，逐漸形成風(fēng)氣，帶動整個班級的寫字狀態(tài)。具體做法如下：借助午間練字時間，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，在此期間，指導(dǎo)孩子們寫好基本筆畫，了解寫字知識。二、寫好方塊字，提高寫字能力寫字是低年級教學(xué)的重點，寫好漢字、掌握一定的寫字方法、提高寫字能力又是低年級的教學(xué)難點。做好父母工作，達(dá)到親子共讀的家庭讀書氛圍。定時推薦適合孩子們讀的課外讀物，閱讀課上共同分享讀書成果。在課上相應(yīng)地傳授一些簡單適用的讀書方法，比如圖文結(jié)合法、聯(lián)系上下文、聯(lián)系生活理解詞語等。所以每周兩節(jié)的閱讀課不但要上，而且還要有板有眼地上好。本學(xué)期的工作，愿自己馬到成功！第五篇：闞軍 二年級下學(xué)期教學(xué)工作計劃 二年級下學(xué)期教學(xué)工作計劃伴著和煦的春風(fēng)，我們又迎來了一個嶄新的學(xué)期，這是二年級下學(xué)期，正是向中高年級過渡的關(guān)鍵時期，所以，本學(xué)期的教學(xué)工作任重而道遠(yuǎn)。計劃人人訂，收獲各不同，有了計劃才能有更明確的目標(biāo)，有了明確的目標(biāo)才能產(chǎn)生前進的動力。不放過任何一個孩子的回答問題機會，在表達(dá)自己觀點和想法時，讓他們做到大方、自然，不扭捏，讓自己更自信。在說話的過程中出現(xiàn)問題，及時予以糾正并加以指導(dǎo)。四、大方說話，自信生活：我班大多是郊區(qū)的孩子，受生活條件限制，孩子們接觸的事物和思想不能和市里的孩子接軌，加上一些特殊家庭的孩子和特異體質(zhì)孩子居多，導(dǎo)致孩子們說話態(tài)度不自然，口語表達(dá)能力差，基于這樣的現(xiàn)狀，我要在口語交際方面下足工夫，讓每個孩子都能大大方方地表述自己的想法，提高說話能力。抓好寫字課，在寫字課上，給孩子們講一講書法家勤學(xué)苦練的故事，讓他們也能從中受到啟發(fā)。具體做法如下：借助午間練字時間，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，如：不涂不抹，不勾不劃，保持本面清潔，無鋼筆水漬。但是，難道上三年級寫字就不重要了嗎？我個人認(rèn)為，上了三年級，孩子們開始用鋼筆寫字，這個時期更加關(guān)鍵，甚至?xí)绊懞⒆拥囊簧?。把能縮減的內(nèi)容盡量縮減，還給學(xué)生更多的讀書時間，從而充實自己。開讀書匯報會時邀請家長參加，但是不能像以前那樣只停留在觀看的層面，要讓更多的家長參與進來。上好語文實踐活動課，借著讀書匯報會的濃厚讀書氛圍，讓孩子們體會讀書帶來的樂趣，從此發(fā)自內(nèi)心地喜歡讀書。定時推薦適合孩子們讀的課外讀物，閱讀課上共同分享讀
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