鞍山實(shí)驗(yàn)中學(xué)物質(zhì)三態(tài)的粒子模型ppt相關(guān)課件(參考版)

【摘要】《粒子模型》教材分析鞍山實(shí)驗(yàn)中學(xué)李芹教學(xué)目標(biāo)：1、知道物質(zhì)的粒子模型2、能用粒子模型描述物質(zhì)三態(tài)的性質(zhì)3、體驗(yàn)從宏觀現(xiàn)象推斷物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)的過程4、找出支持粒子模型的證據(jù)5、體會“世界是物質(zhì)的”，“物質(zhì)是運(yùn)動的”教學(xué)難點(diǎn)：構(gòu)成物質(zhì)的微粒是無法用肉眼觀察到的，要學(xué)生理解這一點(diǎn)，并用粒子模型去解釋物質(zhì)的三態(tài)變

2024-12-12 12:04

物質(zhì)三態(tài)(參考版)

【摘要】家住黑龍江農(nóng)村的小明同學(xué)早上起床后推開門，發(fā)現(xiàn)昨天晚上下了今年的第一場雪，他感到外面的景色真美啊：山上、房屋、田地里白茫茫的一片，而且門前的池塘、屋檐上都結(jié)了冰。小明是一個愛科學(xué)的中學(xué)生，于是他從房屋外面取了一些冰放在水壺中去煮，在他加熱的過程他發(fā)現(xiàn)加熱了好長一段時間后壺里的冰仍然沒有螎化，他想到了應(yīng)該用大火去加熱，過了一會他發(fā)現(xiàn)壺里的冰慢慢的在變

2024-11-13 02:24

物質(zhì)的三態(tài)溫度(參考版)

【摘要】蘇科版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)物理教材八年級第2章第一節(jié)物質(zhì)的三態(tài)溫度的測量西安市44中葉芳:固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)自然界和日常生活中的各種不同狀態(tài)的物體活動:觀察水的三種狀態(tài)及其特征狀態(tài)形狀(固定或不固定)體積(固定或不固定)固態(tài)（冰)液態(tài)（

2024-12-12 13:02

物質(zhì)與微觀粒子模型浙教版(參考版)

【摘要】A復(fù)習(xí)練習(xí)：？物質(zhì)密度/Kg．m-3鉛銅純鐵×103×103×103水分子（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）以上模型可以表示水的_______過程。(填:“汽化”或“液化”)理由:_

2024-11-13 02:53

物質(zhì)與微觀粒子模型浙教版(參考版)

【摘要】、原子的說法中，不正確的是（）A分子和原子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒B分子和原子都在不斷地運(yùn)動C分子可以再分，原子不能再分D分子都是由原子構(gòu)成的“O”表示氫原子，用“O”表示氧原子，保持氧氣的化學(xué)性質(zhì)的粒子可表示為_____()A冰B氫氣C鐵D蔗糖

2024-11-13 02:53

物質(zhì)與微觀粒子模型(浙教版)(參考版)

【摘要】探究知識樹實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)問題思路現(xiàn)象結(jié)論信息結(jié)構(gòu)評價應(yīng)用科學(xué)蘭溪市第六中學(xué)余志敏回憶水是由什么構(gòu)成?水是由水分子構(gòu)成的。水分子又是由什么粒子構(gòu)成的呢？如何描述這些看不見的粒子呢？第2節(jié)物質(zhì)與微觀粒子

2024-10-21 17:31

物質(zhì)的三態(tài)溫度的測量(參考版)

【摘要】2-1物質(zhì)的三態(tài)溫度的測量冰雨水雪露霧霜雹酒精燈的使用××點(diǎn)燃用燈帽蓋滅用外焰加熱√√水有哪些狀態(tài)？不同狀態(tài)下的水，它們的形狀、體積有何特點(diǎn)？交流與合作固態(tài)液態(tài)氣態(tài)形狀______體積_______形狀_

2025-02-24 10:04

物質(zhì)與微觀粒子模型4(浙教版)(參考版)

【摘要】你能用直觀的方法表示右圖兩種變化的區(qū)別嗎?試一試水的汽化水分子之間的距離變大.物理變化水分子本身沒有發(fā)生變化,沒有變成新的分子.通電重新組合水分子氧原子氫原子氧分子氫分子從上述水分解過程的模型你能說出多少相關(guān)的信息?1、分子由原子構(gòu)成。2、水電解是一個化

2024-10-19 14:20

物質(zhì)與微觀粒子模型2浙教版(參考版)

【摘要】物質(zhì)的變化物理變化:化學(xué)變化:沒有別的物質(zhì)生成的變化有別的物質(zhì)生成的變化化學(xué)變化與物理變化的根本區(qū)別是：變化時是否生成新的物質(zhì)物理性質(zhì)：物質(zhì)的特性不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)在化學(xué)變化中才表現(xiàn)出來的性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)：水水分子分子

2024-10-19 14:23

物質(zhì)與微觀粒子模型1(浙教版)(參考版)

【摘要】第2節(jié)物質(zhì)與微觀粒子模型水是由水分子構(gòu)成的。兩圖描述了水的的什么變化？屬于水的什么性質(zhì)？怎樣用模型的方式來表示呢？水的汽化是物理變化變化過程模型：液態(tài)水氣態(tài)水水分子之間的距離變大，水分子本身沒有發(fā)生變化，沒有變成新的分子。水的電解是化學(xué)

2024-10-19 14:23

1物質(zhì)的三態(tài)___溫度的測量最新(參考版)

【摘要】一、物質(zhì)的三態(tài)溫度的測量一酒精燈的使用方法a酒精燈的外焰溫度最高,應(yīng)該用外焰去加熱b絕對禁止用一只酒精燈去引燃另一只酒精燈c熄滅酒精燈時,必須用燈帽蓋滅,不能吹滅d萬一灑出的在桌上燃燒起來，不要驚慌，應(yīng)立刻用濕布撲蓋信息快遞二.觀察水的三種狀態(tài)及其特征

2024-11-25 00:19

[科學(xué)]第412節(jié)物質(zhì)與微觀粒子模型(參考版)

【摘要】水的汽化是物理變化變化過程模型：液態(tài)水氣態(tài)水水分子之間的距離變大，水分子本身沒有發(fā)生變化，沒有變成新的分子。水的電解是化學(xué)變化微觀過程變化過程模型：通電重新組合氧原子氫原子氧分子氫分子水分子從上述水分解過程的模型你能說出多少相關(guān)的信息?分子是由什么構(gòu)成

2024-12-11 01:26

21物質(zhì)的三態(tài)溫度的測量1(參考版)

【摘要】第二章．物態(tài)變化物質(zhì)的三態(tài)、溫度的測量冰雨水雪露霧霜雹水的三態(tài)觀察水的三種狀態(tài)及其特征冰水水蒸氣酒精燈的使用物質(zhì)三態(tài)的特征氣態(tài)液態(tài)固態(tài)體積（固定／不固定）形狀（固定／不固定）狀態(tài)

2024-11-25 01:13

牛津上海版科學(xué)六上粒子模型ppt課件(參考版)

【摘要】第一章粒子的模型與符號第一節(jié)符號、模型的建立與作用符號的作用和意義?作用：（1）能簡單明了地表示事物（2）可避免由于事物外形不同而引起的混亂（3）可避免由于表達(dá)事物的文字語言不同而引起的混亂?意義：例如時間，不同國家用不同的文字表示，為了減少這種語言文化帶來的差異，我們就用t來表

2024-11-22 18:42

水的三態(tài)變化復(fù)習(xí)ppt課件(參考版)

【摘要】固液氣熔化凝固汽化液化升華凝華吸吸吸放物質(zhì)狀態(tài)的轉(zhuǎn)變：1、判斷下列物態(tài)變化過程1）春天，冰封的湖面開始解凍；2）夏天，打開冰棍紙看到“白氣“；3）灑在地上的水變干；4）深秋，屋頂?shù)耐呱辖Y(jié)了一層霜；5）冬天，冰凍

2024-11-06 23:31

鞍山實(shí)驗(yàn)中學(xué)物質(zhì)三態(tài)的粒子模型ppt相關(guān)課件-文庫吧

鞍山實(shí)驗(yàn)中學(xué)物質(zhì)三態(tài)的粒子模型ppt相關(guān)課件-wenkub

鞍山實(shí)驗(yàn)中學(xué)物質(zhì)三態(tài)的粒子模型ppt相關(guān)課件(已修改)

鞍山實(shí)驗(yàn)中學(xué)物質(zhì)三態(tài)的粒子模型ppt相關(guān)課件(編輯修改稿)

鞍山實(shí)驗(yàn)中學(xué)物質(zhì)三態(tài)的粒子模型ppt相關(guān)課件-wenkub.com