魯教版歷史六下民族政權(quán)并立的時代1(參考版)

【摘要】民族政權(quán)并立的時代通過學(xué)習(xí)中國歷史，我們接觸過哪些古老的少數(shù)民族？匈奴、鮮卑、羯、氐、羌、突厥、吐蕃、回鶻、靺鞨、六詔居民（南詔）第一個階段：遼、西夏和北宋的并立時期第二個階段：金與南宋的對峙時期契丹人引馬圖契丹的興起思考：契丹的興起與逐漸強(qiáng)大的原因是什么？接受漢族文

2024-12-12 11:58

魯教版歷史六下民族政權(quán)并立的時代(參考版)

【摘要】第9課民族政權(quán)并立的時代(二）岳飛廟前的秦檜夫婦跪像杭州西湖的岳飛墓青山有幸埋忠骨白鐵無辜鑄佞臣金太祖阿骨打時間：12世紀(jì)初民族：女真族完顏部首領(lǐng)：阿骨打都城：會寧府（上京）國號：金第二階段金與南宋的對峙一、金的建立：二、金滅遼與北宋，金滅遼1120年，

2024-12-02 22:35

魯教版歷史六下民族政權(quán)并立的時代(參考版)

【摘要】第9課民族政權(quán)并立的時代【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道遼、宋、西夏是三個并立的政權(quán)，說出其建立時間、都城。2、分析宋遼、宋夏和議的影響，并能簡單認(rèn)識我國的民族關(guān)系。3、認(rèn)識女真抗遼斗爭、岳飛的抗金斗爭都是符合人民利益的，都是正義的，岳飛等人永遠(yuǎn)受到人民的尊敬?！绢A(yù)習(xí)檢測】一、遼、宋、夏的和戰(zhàn)1．北宋政權(quán)的建立：（1）

2024-11-23 19:07

新人教版歷史七下民族政權(quán)并立的時代1(參考版)

【摘要】天龍八部大理北宋西夏（遼）一、契丹的興起和遼的建立1、國名：2、建立者：3、時間：4、定都：返回契丹（遼）耶律阿保機(jī)（遼太祖）916年上京5、遼太宗時，奪取幽云十六州耶律洪基陳橋兵變遺址黃袍加身石碑宋太祖趙匡胤東

2024-12-04 07:04

魯教版歷史六下時代特點(diǎn)鮮明的明清文化二1(參考版)

【摘要】第22課時代特點(diǎn)鮮明的明清文化（二）明清時代特征1、政治：腐朽君主專制制度2、經(jīng)濟(jì)：商品經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，資本主義萌芽產(chǎn)生并發(fā)展3、階層：市民階層興起，對精神文化的需求小說戲劇書畫一、古典小說的高峰四大名著作者成書時間主要內(nèi)容價值《三國演義》《水滸傳》

2024-12-02 00:36

魯教版歷史六下君主集權(quán)的強(qiáng)化1(參考版)

【摘要】沈陽故宮北京故宮全景第17課君主集權(quán)的強(qiáng)化滿族服飾自主學(xué)習(xí):居住在我國東北地區(qū)的（）族，明朝前期屬奴爾干都司管轄。明朝后期，它的杰出首領(lǐng)（）統(tǒng)一了各部。建立的政權(quán)是（）史稱（）。后來，遷都到（

2024-12-02 00:36

魯教版歷史六下科舉制的創(chuàng)立1(參考版)

【摘要】第4課科舉制的創(chuàng)立第4課科舉制的創(chuàng)立一、隋朝科舉制度的誕生1、隋文帝時期：分科考試選拔官員2、隋煬帝時期：正式設(shè)置進(jìn)士科科舉制正式誕生二、唐朝科舉制的完善1、唐太宗時期：擴(kuò)充國學(xué)規(guī)模2、武則天時期形成殿試創(chuàng)試武舉3、唐玄宗時期：詩賦成為進(jìn)士科主要的考試內(nèi)容三、科舉制的影響

2024-12-12 11:58

人教版歷史七下民族政權(quán)并立的時代ppt課件2(參考版)

【摘要】第九課民族政權(quán)并立的時代學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解少數(shù)民族政權(quán)遼、西夏、金的先后興起，陳橋兵變和澶淵之盟，南宋的建立和郾城大捷，宋金議和及對峙局面的形成。2、正確認(rèn)識澶淵之盟的歷史作用。3、正確認(rèn)識少數(shù)民族對我國邊疆地區(qū)的開發(fā)所作出的巨大貢獻(xiàn)，正確認(rèn)識民族戰(zhàn)爭的性質(zhì)，正確看待民族關(guān)系，樹立正確的民族觀。

2024-11-22 20:37

[政史地]_民族政權(quán)并立的時代(參考版)

【摘要】民族政權(quán)并立的時代通過學(xué)習(xí)中國歷史，我們接觸過哪些古老的少數(shù)民族？匈奴、鮮卑、羯、氐、羌、突厥、吐蕃、回鶻、靺鞨、六詔居民（南詔）第一個階段：遼、西夏和北宋的并立時期第二個階段：金與南宋的對峙時期契丹人引馬圖契丹的興起思考：契丹的興起與逐漸強(qiáng)大的原因是什么？接受漢族文

2025-02-24 22:45

魯教版歷史六下蒙古的興起和元朝的建立1(參考版)

【摘要】回憶：兩宋時期我國北方先后出現(xiàn)了那幾個少數(shù)民族政權(quán)?吐蕃諸部西遼西夏金蒙古?蒙古的興起?元朝的建立?元朝社會經(jīng)濟(jì)與對外交往?元行省制度?民族融合1.蒙古的興起2.成吉思汗（鐵木真）

2024-12-02 00:36

人教版歷史七下民族政權(quán)并立的時代同步測試1(參考版)

【摘要】中國歷史七年級下冊第9課民族政權(quán)并立的時代教師寄語：五十六個民族是一家學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知識目標(biāo)：掌握遼、西夏、金、宋的建立與相互關(guān)系2、能力目標(biāo)：分析澶淵之盟、宋金議和對民族和平與發(fā)展的作用3、情感目標(biāo)：正確認(rèn)識戰(zhàn)爭性質(zhì)，以及友好融合是各族發(fā)展主流學(xué)習(xí)過程：（一）自主學(xué)習(xí)，歸納梳理知識

2024-11-20 00:28

魯教版歷史六下統(tǒng)一多民族國家的鞏固ppt課件1(參考版)

【摘要】統(tǒng)一多民族國家的鞏固目錄達(dá)賴、班禪和駐藏大臣平定大小和卓叛亂探究活動課堂練習(xí)退出土爾扈特回歸祖國順治皇帝像順治會見五世達(dá)賴金瓶掣簽金瓶掣簽用金瓶掣簽的方式來認(rèn)定藏傳佛教最高等的大活佛轉(zhuǎn)世靈童，是清乾隆五

2024-11-22 19:29

第9課民族政權(quán)并立的時代(參考版)

【摘要】第9課民族政權(quán)并立的時代學(xué)習(xí)目標(biāo)一、知識目標(biāo)掌握少數(shù)民族政權(quán)遼、西夏、金的先后興起。掌握陳橋兵變及北宋的建立，遼宋戰(zhàn)爭和澶淵之盟，宋夏和戰(zhàn)，宋金戰(zhàn)爭。掌握南宋的建立，郾城大捷和岳飛抗金，宋金議和及對峙局面的形成。通過學(xué)習(xí)，把握民族政權(quán)并立這一特殊時代的基本脈絡(luò)。二、能力目標(biāo)通過學(xué)習(xí)和思考本課所敘述的各民族政權(quán)的并立與和戰(zhàn)關(guān)系，一方

2024-07-31 13:10

嵐華中學(xué)民族政權(quán)并立的時代(參考版)

【摘要】民族政權(quán)并立的時代第9課嵐華中學(xué)初一年段授課者:羅春旺1、你知道青牛白馬的故事是我國古代哪個少數(shù)民族的傳說嗎？歷史上他們曾建立了什么政權(quán)？2、你知道“趙匡胤穿龍袍——改朝換代”的歇后語出自我國歷史上的什么事件嗎？趙匡胤建立的朝代叫什么？在這一時期我國鼎峙并立的主要是哪三個政權(quán)？3、你

2024-12-04 07:36

2016春魯教版地理六下81中東1(參考版)

【摘要】2021/1/2第八章東半球的其他國家和地區(qū)2021/1/2第一節(jié)中東1、中東的范圍：___洲西部和___東北部（埃及）亞非2021/1/2課本45頁圖標(biāo)出：亞洲、歐洲、非洲；紅筆圈出：五個海，一、“三洲五海之地”的中東亞歐非1）亞洲和歐洲的

2024-12-03 07:39

魯教版歷史六下民族政權(quán)并立的時代1-文庫吧在線文庫

魯教版歷史六下民族政權(quán)并立的時代1(完整版)

魯教版歷史六下民族政權(quán)并立的時代1(更新版)

魯教版歷史六下民族政權(quán)并立的時代1(專業(yè)版)

魯教版歷史六下民族政權(quán)并立的時代1(留存版)