適合朗誦的古詩詞[最終定稿](參考版)
2024-11-04 12:43本頁面
【正文】 靜夜思：床前明月光，疑是地上霜。婷：離鄉(xiāng)的人們也許還在為自己的夢想拼搏，也許已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了自己的理想，但是無論如何他們都不會(huì)忘記自己出發(fā)的地方。可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓。二、背月而行杰：明月依如故，物是人已非??或許歲月的流逝讓人不再相信那些美麗的傳說，但皎潔的明月依然在黑夜中為人指明方向。古朗月行：（全班合）小時(shí)不識月，呼作白玉盤。女生合：上前去！男生合：上前去！全班合：上前去！明月婷：從古至今，明月一直是詩人的寵兒，在詩人的筆下它是懵懂時(shí)的好奇之源； 勤：它是年少輕狂時(shí)的志向所在； 杰：它是敏學(xué)之士清高的象征；凌：它更是離鄉(xiāng)之人濃濃的鄉(xiāng)愁??它就是—— 全班合：明月！一、幼年識月婷：兒時(shí)的月亮是銀河中飄蕩的彎彎小船，是嫦娥仙子富麗的亭臺(tái)宮殿，更是被貪吃的天狗吞掉的潔白玉盤。(柏)六月像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。(勤)六月的陽光燦爛無比，(婷)六月的大地充滿希望，四人合：六月把我們的生活裝點(diǎn)得如詩如畫。全班合：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。(婷)看！那露出尖尖角的小荷，不正像含苞待放的我們嗎？ 男生合：泉眼無聲惜細(xì)流，樹蔭照水愛晴柔。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。(玟)校園里，我們沐浴著陽光，呼吸著新鮮空氣。全班合： 全世界少年們的節(jié)日，已經(jīng)來到，全世界最天真的節(jié)日，就在今朝。全班合：讓我們珍惜人生的春天，在充滿創(chuàng)造性的季節(jié)里揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，去感受春天，感受生活吧！第五篇：古詩詞朗誦稿六月我們聽到了遠(yuǎn)方飛來的燕子的呢喃。我們準(zhǔn)備著，去把未來親手創(chuàng)造。男合：我們就是祖國的希望。男：春天是希望。男：春天是自然的使者。男生：春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。一切新生的美好的事物是封鎖不住的，禁錮不了的，它必將沖破任何束縛，蓬勃發(fā)展。無論冬天多么冰冷無情，春天總會(huì)來的。曉看紅濕處，花重錦官城。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。使大地回春，生機(jī)盎然。女：她伴隨著和煦的春風(fēng)，趁著夜色將細(xì)蜜的春雨悄悄飄灑。女：春天是高尚的。請聽
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