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正文內(nèi)容

這也是課堂(600字)作文(參考版)

2024-11-04 12:42本頁面
  

【正文】 。想到這兒,我趕緊回去撿起冷飲紙,認真地把它扔進垃圾桶。我一看四下沒人,就逃走了。我提著垃圾袋來到樓下,遠遠地像投籃一樣把垃圾對著垃圾桶扔過去。看到這里,我臉紅了,想起了前幾天發(fā)生的一件事。我想這下小女孩肯定會跑掉的??伤齻€子太矮了,包裝盒剛碰到垃圾桶口就掉了下來。媽媽給我買了一根冷飲,我撕下包裝紙望地下一扔。有一次,媽媽帶我到公園里去玩。(8)可借用歷史題材,以“歷史新編”的形式,對人們熟知的《三國演義》中的“馬謖失街亭”這一故事進行改編:馬謖自幼飽讀兵書,熟諳兵法,卻因缺少在“戰(zhàn)場”這個“課堂”上的作戰(zhàn)經(jīng)驗,最終導(dǎo)致“街亭”之慘敗,臨死之前悲嘆“實踐(這)也是課堂”啊,以生命的代價訓(xùn)示后人??(9)可擬用表格體的形式,通過正式課堂和生活“課堂”(兩張表格)所獲取的知識、才干、能力、智慧等等方面的對比,表達出“生活也是課堂”這一深刻主題,啟示人們千萬別忽視篇四:小學(xué)作文:這也是課堂這也是課堂課堂指在教室里,老師給我們上課,讓我們學(xué)到知識,懂得道理。(6)可以小說體的形式,虛構(gòu)出一位深受應(yīng)試教育影響的中國留學(xué)生在國外遭遇的尷尬事,反映出缺少生活“課堂”磨煉所帶來的危機,結(jié)果以某人語重心長地勸誡“這也是課堂”啊收尾,發(fā)人深思。(3)可采用調(diào)查報告的形式,通過對大部分中學(xué)生的深入調(diào)查,發(fā)覺許多學(xué)生因家庭的束縛和升學(xué)的壓力,過分偏重于學(xué)校的小課堂而忽略了生活的大“課堂”,從而喪失了許多能力,最后呼吁大家要關(guān)注社會、關(guān)注生活、關(guān)注熱點,因為“這也是課堂”啊!(4)可采用對話體的形式,通過甲、乙兩位學(xué)生的交談,反映出他們想到社會大“課堂”去磨煉,卻因種種壓力與束縛而無法付諸實施的苦惱心情,借甲、乙學(xué)生之口表達出事實上“社會”也是“課堂”之主題。個人以為還可以從以下幾個方面作創(chuàng)新性的構(gòu)思:(1)可由學(xué)生本人向老師或家長講真心話的形式,委婉地勸告他們不要老是以“課堂”來束縛限制學(xué)生或孩子,阻礙了孩子們的發(fā)展,應(yīng)該讓孩子們到“課堂”以外的“大課堂”去鍛煉,從而表明了生活是“課堂”的延續(xù),是課堂之外的“大課堂”這一主題。二、構(gòu)思:審好了題,思路自然也就開闊了,一般的記敘文是首選,關(guān)健是要有點題之句段,可通過對自己親身經(jīng)歷的一件小事的敘述,以比喻的形式點明“人生、社會、自然、生活”也是課堂這一主題。題目“這也是課堂”,首先要明確“課堂”的要義,結(jié)合提示語我們可以得知,這里的“課堂”應(yīng)是指能獲得知識和能力,增長智慧和才干,能給心靈以凈化,思想以啟迪的“課堂”,其中“也”是重點,它表明這不是學(xué)生平常上課時的課堂,應(yīng)該是指給人以教育,使人得到磨煉的除正式課堂之外的任何地方。“這也是課堂”中考作文訓(xùn)練指導(dǎo)及例文一、審題:此次作文題為“這也是課堂”,嚴格來說是屬于文體不限的命題作文,或者也可以說是在題目上作了嚴格限制的話題作文,因為它可供選材的范圍是極為寬泛的,這從作文的提示語中也可看出端倪。我終于了解了爸爸媽媽為什么那樣限制我們的自由。這樣一來,我對她的關(guān)注度陡然升高——她沒有想象中那么聽話,也不是個小木偶;她也有思想,她必須要認識更多的東西,而我必須要照顧她的安全。在心里默默感嘆道:“小孩真有意思!”可我剛抬起頭,就看見她馬上就要沖進正在馬路上奔馳的汽車群里去了!我一下子慌了,腦子立馬一片空白,只是用盡全身力氣向前跑,終于在她還沒進入危險之前把她抱回到小路上來??擅妹媒o我的答復(fù)卻是“做你的春秋美夢去吧!”剛出家門口,她就像許多年未見過馬路一樣,對一切事物都感到好奇。只有親身經(jīng)歷了,才懂得更多了。課堂的本意是學(xué)到知識,卻不是地點。一時間,我來了興致,連續(xù)攻克了好幾道難題。又握起了那已經(jīng)冰凍的筆,不斷地在紙上畫著。那時的我是在怎樣的狀態(tài)下刻下了這兩個字的?我早已經(jīng)忘卻了。期末?!到時候再說!就當我移開了作業(yè)時,桌下那醒目的兩個字如一把利刃,刺入我心??杉依镒鲎鳂I(yè)的效率又怎能和在學(xué)校相比,雜念不斷地沖擊著自己本來就薄弱的“認真”防線,它就如一棟老樓,下面的人不斷拆地基,上面的人在不斷地給它施加壓力?? 這道題,已經(jīng)困擾了我?guī)讉€星期了。還有四天就期末了。我全身佝僂地趴在桌上,坐姿已不成樣子,還間或想口中塞著補充能量的食物。手因長時間不活動而僵硬發(fā)冷,口中不斷地向手心哈熱氣。再度走在那條路上,便民店前已沒有了那個老人的身影,但我始終忘不了我曾做過的、說過的,起碼這教會了我什么是尊重。人人生來平等,即便我們身體健全,卻也不該嘲笑那些弱勢的人們。剛才的我,是那么無恥地用語言攻擊一個神志不清的老人。想起小z說的,那個送饅頭的老板,跟我剛才看見的一般無二。看年紀,正應(yīng)是兒孫膝下承歡的時候,卻被我作為了嘲笑的對象。老人誰也不看,只是一個勁兒地坐著,說著。對誰都罵,看來精神確實有問題。老人坐在路邊,對過往的車輛和行人指指點點,口里都囔著什么,聲音很大,卻聽不清楚。我們并沒有什么可說的,就那么靜靜地走著。唉,這就是魯莽的代價啊!自己為了痛快一時,做了錯誤的決定,還要費時費力去彌補,以后一定要三思而后行?。∵@棵樹,這副球拍——這也是課堂。別叫屈,怨不得別人??刹恍业氖牵约耗且惶淄质清e的?!拔艺f的話你都聽見了嗎?”“聽見了!”“聽見什么了?每次都這么魯莽??”我一邊聽著課,一邊也在反省著自己的行為。“哎,你還——”是的,它又卡在樹上了?!鞍?,別——”我還沒等我媽把話說完,就氣急敗壞地把拍子扔了上去,可悲催的是,球拍也是“有去無回”。事情是這樣的,我和我媽看天氣很好,又沒風(fēng),便出來打球,沒成想,這才幾個回合,球就頑固地掛到樹上了,任憑怎么搖晃,踢打樹,球就是不下來。望著他的座位,從開飯到現(xiàn)在,他都是很紳士的,吃得很少,慢條斯理的,多半時間都是看別人吃或是替別人忙活:端茶、倒水、舀湯、拿紙巾?? 看到自己面前的一堆狼藉,我的臉熱起來。小白依然笑著,穩(wěn)穩(wěn)地給他倒上了。他滿手、滿臉油汪汪的樣子,我看在眼里,方才還覺得有趣,現(xiàn)在卻反胃到了心里。蓋好蓋子,慢悠悠、笑瞇瞇、穩(wěn)當當?shù)貋斫o眾人倒茶。他左手撩著右邊肥大的校服袖子,小心翼翼地拿起壺蓋,輕放在桌子上,探頭往壺里看看,似是茶葉不夠了,又從盒里捏出幾片茶葉,緩緩揉搓著放進茶壺里??墒蔷驮谶@風(fēng)卷殘云般的氣勢之下,總有幾個有風(fēng)度的在。每個人面前都堆滿了肉,狼吞虎咽著。運動會辦完也到了午餐的時間了,鑒于這次運動會全班表現(xiàn)不錯,也為了在最后一年給大家鼓舞士氣,老班豪爽地掏錢請客,我們才有幸坐在這里,大飽口福。今天,我就上了一堂人生課,即使不是在學(xué)校,但,這也是課堂?。‘斘疫~出了門檻的那一刻,感覺天格外藍,視野格外開闊。我心中猛然一震,是啊,我為什么要放棄,我應(yīng)該努力尋找出路啊!如果我放棄了,豈不是又要后悔一次嗎?我看著棋子,棋子仿佛也在注視著我。我不禁在怪自己:當初為什么要放棄?棋局終了,我感到心中空落落的,但又好像明白了什么。我驚訝地發(fā)現(xiàn)我原來的那一方居然有這么大的力量!接下來爸爸每走一步棋,我心中的懊悔就加重一分。帶著震驚與疑問,我答應(yīng)了。”心中好像更加失落。我嘆一口氣,說:“我認輸了!”爸爸抬起頭來看看我,我從沒發(fā)現(xiàn)他的眼睛竟如此深邃。我本來不想答應(yīng),但在他的堅持下,勉強拿起了棋子。媽媽叫了我?guī)状?,均是無功而返,我好像對什么都失去了興趣。那段時間,好像天空都是灰色的。她會教你堅強、勇敢、永不放棄。其實,每一次辛苦的付出之后,都會有喜悅。說實話,當初我真的覺得很辛苦。想到這兒,一股喜悅與驕傲之情油然而生。它就這樣直挺挺地站在那里,一副風(fēng)吹雨打都不怕的樣子。葉子的弧線是多么圓潤?。【拖袷潜戎拷瞧魃L的一樣。那小小的葵花苗在我看來,真是迷人極了。成長的道路,是痛苦,是錘煉,是迷茫??原來真實的喜悅都是建立在辛苦的付出之上?。 }記“呀,我種的向日葵發(fā)芽了!”我驚喜萬分地叫了起來。但是,我還是要謝謝你,是你讓我明白了這世界不僅有花開花落,也會有人來人往,即便是最美好的友誼,也可能褪色,改變,因為它要靠兩個人共同為它涂抹美麗的色彩。你變了,也許我也變了,可是你忘了我們的諾言:要一起考大學(xué),做一輩子的好朋友。原來一切都只是我的一廂情愿,我曾經(jīng)多次幻想你收到禮物后的表現(xiàn),唯獨沒有想到這一種——最讓我心痛的這一種?!蹦憷淠卣f了一句話,卻如晴天霹靂一樣打在我心頭??墒牵愕谋砬轳R上讓我明白了,你有驚無喜。我拍了一下你的肩膀,你回頭,定睛。我拎著自己一連熬夜數(shù)天精心制作的禮物悄悄走向你的身邊——那是三朵手工制作的玫瑰花,承載著我對你的滿滿的情誼。望著你堅定的漸行漸遠的背影,我頓時淚如泉涌,心臟如刀絞般疼痛,仿佛不能再呼吸,我愕然了:你到底還珍不珍視這份維護了兩年的友誼?這樣的痛苦難道就是所謂的人情世故給我上的一課嗎?那天,是你的生日。公園是教室,小女孩是老師,讓我知道保護環(huán)境衛(wèi)生人人有責。想想自己做的事情,再看看小女孩的行為,我的臉一陣陣的發(fā)燙:小女孩比我小多了,但她卻知道保護環(huán)境,不亂扔垃圾,我真該好好向她學(xué)習(xí)。只聽見“啪”的一聲,垃圾袋掉在地上,垃圾撒了一地。那天早上,媽媽讓我到垃圾。沒想到,小女孩大叫起來:“媽媽,快來幫幫我!”只見一個阿姨走過來問:“怎么啦?”“媽媽,我要把垃圾扔進去,你幫幫我吧!”阿姨抱起小女孩,終于把牛奶盒扔進去了。小女孩蹲下身子,又撿起包裝盒往垃圾桶口送,但還是掉下來了。沒走幾步,看見不遠處,有個小女孩正踮著腳把地上的一個牛奶包裝盒往垃圾桶里送。剛玩了一會兒,我就滿頭大汗了。社會上到處是“課堂”,我就經(jīng)歷了這樣一次的“課堂”教育。睜大你的雙眼,讓我們在浩瀚的課堂中,來探尋人生的真諦。其實,生活就是課堂。當你犯了錯誤時,試著舍棄導(dǎo)致你悔恨的種種錯誤,舍棄因犯錯而帶來的自卑與羞辱;當你遭受挫折時,試著舍棄你的沮喪與絕望,才能產(chǎn)生堅強的信念支持你面對現(xiàn)實??,舍棄是艱難的,但是在舍棄下才能有新的開始,才能漸漸成熟起來。于是,我終于下決心扔掉它們。不知為何,我總舍不得丟掉它們,好像我與它們之間有一種割舍不下的情緣。哪怕這一分精彩是微不足道的,但也足以感受到生命的價值??在那一天,我獲得了人生的一大真理,而在平凡的生活中,我依舊感受到了人生的哲理。我不禁想到了人生。但是,那畫筆是一筆一筆畫上去的,每一筆都是一束煙花用燃燒換來的綻放,都是無數(shù)火星用熄滅換來的閃光;那曲是一聲一聲奏出來的,每一聲都是一掛鞭炮驚天動地的破碎,都是一枚小炮從被點燃走向隨風(fēng)飄落和過程。這時,鞭炮的巨響撼動了整個大地,煙花的光彩映紅了深藍的夜幕。只要你細心感悟,就會獲得人生的真理。要想對社會有所成就,必須有禮貌講文明,遵守社會公德,在這個課堂里我們將會收獲??峙逻@份工作就會屬于他們。開始面試了,幾個大學(xué)生不顧房內(nèi)有多亂,而走向辦公桌,這時人事部經(jīng)理馬上宣布面試結(jié)束,同時這幾位大學(xué)生都被淘汰了?!鼻吧鐣偁幖ち?,人不但有技術(shù)而且更要具有社會公德才能立足社會。最近看到的兩則廣告,更讓人感到生活課堂的重要,因為這廣告賦予了我們?nèi)松恼芾怼Un
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