課間活動(dòng)的作文[合集](參考版)
2024-11-04 12:38本頁(yè)面
【正文】 。豐富的課間活動(dòng)不但放松了我們的心情，而且給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)。看著她們身輕如燕、靈活自如地跳躍，讓我想起了翩翩起舞的舞者。只見(jiàn)她們?cè)趦筛そ钪虚g跳來(lái)跳去、忽左忽右、忽上忽下，像靈巧的小燕子在舞蹈，又像跳躍在五線譜上的音符，顯得那樣輕松自如。其中兩個(gè)女生把皮筋套在小腿肚上，兩腿分開(kāi)，與肩同寬，面對(duì)面站好，相隔約一米遠(yuǎn)。最有意思的就算跳皮筋的了。頓時(shí)，校園成了歡樂(lè)的海洋。游戲在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。小紅發(fā)現(xiàn)她后面有手絹，連忙拿起手絹飛快地追上了我。身后，就飛快地跑起來(lái)。首先是我著拿手絹?lái)樦鴪A圈外沿一邊跑一邊唱：“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面，大家不要告訴他，快點(diǎn)快點(diǎn)抓住他，快點(diǎn)快點(diǎn)抓住他。三年級(jí)課間活動(dòng)作文5“鈴，鈴，鈴，”下課了，同學(xué)們飛快地跑出教室，到操場(chǎng)上做我們喜歡的游戲——丟手絹。可到后還是他們隊(duì)贏了，他們歡呼雀躍著，都讓我的心里有幾分嫉妒。我和付瑞雪是豎著走的，我們第一次掉了球，第二次球沒(méi)有掉下來(lái)。但是，莊世龍和李恩驍也不甘示弱，他們也一溜煙地走了，只是在中間球掉了下來(lái)。她們像似一對(duì)親姐妹一樣，合作非常默契。游戲規(guī)則：把球放在兩人的背間，然后橫或豎著走，如果球掉下來(lái)了，就撿起來(lái)重新來(lái)，哪一隊(duì)早到達(dá)終點(diǎn)，哪一隊(duì)就贏了。上課鈴響了，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻地回到了教室，、更加自信地迎接新的學(xué)習(xí)任務(wù)。王麗立鍵子踢得更精彩，只見(jiàn)她右腳一抬，左手一甩，鍵子在空中飛舞起來(lái)，她輕輕跳躍著，好像一只花蝴蝶在花叢中翩翩起舞。大家興奮的滿臉通紅，像一朵朵綻開(kāi)的玫瑰花。操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái)。她不服氣，又想踩我的氣球，結(jié)果他是“賠了夫人又折兵”，當(dāng)她跑過(guò)來(lái)時(shí)，不小心摔了一跤，她的另兩個(gè)五顏六色的氣球被她自己弄“爆炸”了！我笑著說(shuō)：“張一鳴，你節(jié)哀順變吧！”周圍的同學(xué)不禁哈哈大笑起來(lái)。幸虧我機(jī)靈地一閃，轉(zhuǎn)身躲了過(guò)去。只聽(tīng)一聲令下，我們都開(kāi)始了凌厲的“進(jìn)攻”。規(guī)則是：首先選出兩位參加游戲的選手，再找一位伙伴當(dāng)裁判，然后，參賽選手的左、右腳綁三個(gè)氣球，就開(kāi)始踩對(duì)方的氣球，等裁判員說(shuō)：“時(shí)間到”，大家都要停下來(lái)，看看誰(shuí)剩下的氣球多，那位選手就勝利了。老師還讓我們準(zhǔn)備一個(gè)毽子，下周要用，期待下次的“陽(yáng)光大課間”活動(dòng)!三年級(jí)課間活動(dòng)作文2周三下午第二節(jié)語(yǔ)文課下課后，我和張一鳴、伍泳霜像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣跑出教室，來(lái)到教室旁邊的年級(jí)板報(bào)旁做游戲。接著老師又帶領(lǐng)著同學(xué)們玩兒起了跳大繩，有的同學(xué)跳過(guò)了，有的沒(méi)有跳過(guò)，我沒(méi)有跳大繩，就站在一邊為他們鼓掌助威。我們先練習(xí)了一會(huì)兒后，老師就讓我們分成男生一組，女生一組來(lái)跳。第四篇：三年級(jí)課間活動(dòng)作文三年級(jí)課間活動(dòng)作文三年級(jí)課間活動(dòng)作文1今天下午是“陽(yáng)光大課間”活動(dòng)，老師讓我們每人準(zhǔn)備一根跳繩。劉老師的下一個(gè)詞，讓我思考了好一會(huì)兒。最后，劉老師吐出一句：“認(rèn)識(shí)到錯(cuò)了嗎？”之后是一片寂靜。“要不是還得跑步，我們?cè)缭撛谏险Z(yǔ)文課了！”我在想。劉老師從主席臺(tái)向我們走來(lái)，說(shuō)：“是在教室里讀書(shū)好，還是跑步好?。俊蔽覀円恢禄卮穑骸白x書(shū)好！”“你們下來(lái)跑步，都是你們自己選擇的。我的心里也忍不住抱怨起來(lái)：“無(wú)緣無(wú)故叫我們跑什么步嘛！”我雙腳無(wú)力地在跑道上磨來(lái)磨去，塑膠在腳下發(fā)出不滿的“唧唧”聲。我們從從布袋里取出亂糟糟的麻繩，誰(shuí)知?jiǎng)⒗蠋焻s要我們跑步。我們排著隊(duì)下樓做操。課間活動(dòng)作文 篇3永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，這個(gè)不同尋常的大課間。這就是我們的大課間活動(dòng)，它給我們帶來(lái)了快樂(lè)，給學(xué)校帶來(lái)了生機(jī)。首先我們把一只腳放在另一只腳，和對(duì)方撞來(lái)撞去，看誰(shuí)先把別人撞倒。這時(shí)寫(xiě)大字的人在他們身旁走著，不時(shí)地抓住一個(gè)人。人開(kāi)始寫(xiě)字。故意跳得東倒西彎，惹大家捧腹大笑?？?！她們的腳步多么整齊，她們的 舞姿是多么優(yōu)美。只要音樂(lè)一響起來(lái)，有些“小兔子們”就伸出雙手搭在前一個(gè)同學(xué)的肩膀上，有些“小兔子”將兩只 手指放在頭上，一蹦一蹦地跳起來(lái)，活脫脫就是一個(gè)小兔子在草地上歡蹦亂跳。課間活動(dòng)作文 篇2“大課間活動(dòng)開(kāi)始了！”隨著這聲音，我們來(lái)到了操場(chǎng)上，操場(chǎng)立刻沸騰起來(lái)。就在這時(shí)，小王聽(tīng)見(jiàn)了目標(biāo)，就跑過(guò)去抓，小張靈活的躲過(guò)去了，大英看見(jiàn)了大笑起來(lái)，可是，小王聽(tīng)見(jiàn)了小英的笑聲，又循著聲音跑過(guò)去，大英被抓住了。按照規(guī)則，小張和大英必須站在原地，可以晃動(dòng)身體，但不準(zhǔn)走動(dòng)。小明說(shuō)：“下次多努力，平時(shí)多練習(xí)，就能超過(guò)我了！”大英、小王、小張?jiān)谕婷说挠螒?。課間活動(dòng)作文 篇1“叮鈴鈴！叮鈴鈴……”下課了！同學(xué)們像洪水一樣涌到操場(chǎng)上。第三篇：課間活動(dòng)作文課間活動(dòng)作文三
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