職工思想道德教育活動總結(jié)合集(參考版)
2024-11-04 12:31本頁面
【正文】 。百余篇精彩征文和精美手抄報(bào)新鮮出爐，現(xiàn)在已有好幾十名優(yōu)秀曬手脫穎而出！做這個欄目已堅(jiān)持了兩個學(xué)期，現(xiàn)在出現(xiàn)了驚喜的局面：由于“曬事”活動生動鮮明、潤物無聲的思想導(dǎo)向性，校園環(huán)境更美了，學(xué)生積極性更高了，班級工作更有活力了。話題親切實(shí)在，新穎別致，立即引起了學(xué)生的廣泛關(guān)注和熱情參與。我精心創(chuàng)設(shè)的“每周一曬”欄目，面向全體學(xué)生，以學(xué)校發(fā)展變化、校園文化建設(shè)、師生關(guān)系和學(xué)生身邊小事等為素材，每周一話題，每周一賽事，每周一更新，“優(yōu)秀曬手”名單每周一公示，加分情況每月一通報(bào)。建立“班級文明督察崗”。開展“文明校園”、“消防安全教育示范學(xué)?！眲?chuàng)建活動。不少家長反映，這一做法非常好，只有家庭與學(xué)校互動，才能使雙方準(zhǔn)確把握學(xué)生成長的信息，更加有的放矢地教育好孩子。在鎮(zhèn)級征文、演講比賽中都獲得優(yōu)異成績。在現(xiàn)代的教育方式方法上，找準(zhǔn)教育的突破點(diǎn)，建立學(xué)生思想健康教育的“隔離帶”、“過濾網(wǎng)”、“防火墻”。三、“傳統(tǒng)工藝”+“現(xiàn)代科技”，構(gòu)建青少年健康成長的安全屏障我把學(xué)生思想健康教育潛移默化在每一個活動、每一項(xiàng)工作、每一節(jié)教學(xué)中，達(dá)到潤物無聲。還組織開辟“理想墻”，學(xué)生填寫理想卡，幫助學(xué)生樹立人生目標(biāo)。注重發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會的綜合治理作用，組織創(chuàng)辦《家校聯(lián)系冊》每天在老師與家長之間流動，已成為學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育的“橋梁”，被很多學(xué)校取經(jīng)學(xué)習(xí)。學(xué)生思想健康教育無小事，我注意時時、處處、事事育人。二、“一線貫穿”+“十面出擊”，織就少年健康成長的清新網(wǎng)格在工作中我把學(xué)生的思想健康這根主線放在首位，貫穿于教育教學(xué)工作的各個方面，不因教學(xué)質(zhì)量而忽略學(xué)生的思想健康。學(xué)校參加雙河鎮(zhèn)水鄉(xiāng)旅游節(jié)，幾十名學(xué)生以整齊的動作、昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌參與現(xiàn)場表演，為學(xué)校獲得特殊貢獻(xiàn)獎。我經(jīng)常組織學(xué)生開展一些社會實(shí)踐活動，如：組織少先隊(duì)、學(xué)生干部到敬老院考察，組織部分學(xué)生舉行“保護(hù)家鄉(xiāng)，做環(huán)保小衛(wèi)士”活動，組織學(xué)生到烈士塔祭奠烈士進(jìn)行愛祖國愛家鄉(xiāng)教育活動等。我所從教的周會課在有限的課堂教學(xué)時間里贏得最大的課堂效益，達(dá)成了三維目標(biāo)，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。小組合作從預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)開始加分，能提出有價(jià)值的問題再加分，培養(yǎng)了學(xué)生勤于思考的習(xí)慣。針對小學(xué)生知識水平、學(xué)習(xí)習(xí)慣、心里狀況等還沒有脫離幼稚，尤其是理解、分析、運(yùn)用等方面的能力還較差的特點(diǎn)?！拔宸昼婎A(yù)習(xí)”既培養(yǎng)了學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，又為知識的傳授開了一個好頭，有了一定認(rèn)知的基礎(chǔ)。為了治“懶惰”，培養(yǎng)“三勤”好習(xí)慣，我在課堂教學(xué)中安排了五分鐘預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)，唱好每堂課的序曲。幾十年來，無論是課堂教學(xué)還是課外教育活動，我都著眼于學(xué)生的成長與成功精心設(shè)計(jì)每一堂課程、巧妙安排每一次活動，獲得了出人預(yù)料的效果。（三）強(qiáng)化道德實(shí)踐結(jié)合工作任務(wù)的全面落實(shí)和各項(xiàng)活動的開展，堅(jiān)持在各類精神文明建設(shè)活動和干部教育培訓(xùn)、黨性實(shí)踐、文體娛樂活動中突出思想內(nèi)涵，強(qiáng)化道德要求，組織開展好道德實(shí)踐和文明單位的爭創(chuàng)活動，使廣大青年職工在實(shí)踐參與中思想得到熏陶、精神得到充實(shí)、道德得到升華。要通過學(xué)習(xí)，結(jié)合工作實(shí)際和崗位特點(diǎn)，討論制定體現(xiàn)時代精神、符合崗位實(shí)際的青年職工行為規(guī)范。學(xué)習(xí)方式：采取集中學(xué)習(xí)、收看電視專題節(jié)目、專題輔導(dǎo)、專題討論、觀看電教片、開展知識競賽、作先進(jìn)事跡報(bào)告等形式，做好青年職工的集中教育培訓(xùn)。對青年職工進(jìn)行一次系統(tǒng)的理論培訓(xùn)和思想教育，使其熟知和了解社會公德、職業(yè)道德、家庭美德的基本內(nèi)容以及公民思想道德建設(shè)的各項(xiàng)要求。同時，要采取張貼標(biāo)語、懸掛橫幅、召開會議等多種形式，切實(shí)做好開展活動的宣傳工作，努力營造開展活動的良好
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