【正文】 親愛的同學(xué)們，考試馬上開始了，相信你們都已經(jīng)準(zhǔn)備好了這次考試。切實(shí)有效的提高了教師的專業(yè)能力和語(yǔ)文教學(xué)能力。感謝大家的收聽！我們下期再見！10月24日早上，在年級(jí)組集體備課的基礎(chǔ)上，由張燕老師為一年級(jí)小朋友上了展示課《秋天》。真的，其實(shí)有時(shí)候，幸福就在我們身邊。當(dāng)?shù)诙鞙嘏年?yáng)光，照在睡足了的小貓的身上時(shí)，小貓伸伸懶腰，忍不住連連感嘆道：“真幸福！真幸福！”這時(shí)，它看到墻角鉆出了一只賊頭賊腦的小老鼠，一撒步，就追了上去。當(dāng)尋找了一天幸福，卻什么也沒(méi)找著的小貓回到家的時(shí)候，早已經(jīng)疲憊不堪?！安荒?，我還想再找找！”小貓的聲音中掩飾不住它的疲憊，雖然它還不想放棄。“不知道呢！”小貓無(wú)奈地感嘆，“一大早我從家里出來(lái)找幸福，找過(guò)好多地方，問(wèn)過(guò)好多人，但都沒(méi)能找到幸福呢！”“天色已經(jīng)不早了，你找了一整天，也該回去了。這里是文海拾貝。（校園小記者六（3）班董佳敏報(bào)道），繽紛校園，體味文海，情感生活，文海拾貝帶您走進(jìn)文學(xué)殿堂，與您共享佳文。本次主題活動(dòng)把學(xué)習(xí)和爭(zhēng)做美德少年與課堂教學(xué)、校園文化、社會(huì)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)活動(dòng)吸引力感染力。請(qǐng)聽“校園動(dòng)態(tài)”。讓我們的聲音放飛理想，讓您跟著心靈的步伐走入我們的“校園之聲”。B:我們欄目設(shè)有 “校園動(dòng)態(tài)”、“文海拾貝”、“童話樂(lè)園”、“每周一歌”四個(gè)板塊。A:各位老師，B:各位同學(xué)，AB:大家好！A:我是播音員竇婉菲 ,B:我是播音員 趙銳 AB:校園廣播現(xiàn)在開始播音。乙:時(shí)間過(guò)得的真快，又到了說(shuō)再見的時(shí)候了，讓我們下期 合：不見不散?。úコ抢锏脑鹿猓┑谖迤杭t領(lǐng)巾廣播站播音稿校園播音稿A:給你的天空劃一絢麗的亮色，B:給你的世界奏一曲動(dòng)聽的歡歌。甲：。江蘇如皋有走月亮的習(xí)俗。舞火龍代表地是香港周邊，象征著趨吉避兇，風(fēng)調(diào)雨順的寓意。放天燈在廣西南寧周邊，相傳是由于諸葛孔明所使用，然后逐漸的演變成了現(xiàn)在當(dāng)?shù)刂星锓盘鞜舻牧?xí)俗。而且也有祝愿秋天糧食莊稼豐收之意，還可以把月餅送人，表示加深感情。甲：。乙：。乙：正義與邪惡、文明與野蠻、愛與恨、和平與暴力被定格在這段屈辱的歷史上，悲壯與思痛總是民族復(fù)興的開始，這時(shí)時(shí)刻刻警示著我們每一位中華兒女！滄海桑田，風(fēng)雨坎坷，我們偉大的祖國(guó)歷盡磨難！此時(shí)此刻，我們必須成為那埋頭苦干的人，成為那拼命硬干的人，成為那舍身求法的人！必須成為新世紀(jì)振興中華民族的脊梁！甲:時(shí)光的流逝也許會(huì)磨滅人們心頭的許多記憶，但充滿著“血與火”的往事歷歷在目，警示人們永遠(yuǎn)引以為戒。一百多年的沉重痛苦的記憶，給予了人們太多的憂傷、悲憤和思索。他留下的是一個(gè)民族榮辱，一個(gè)國(guó)家興衰，甚至是一個(gè)世界的衍變過(guò)程。而留下的，只是一聲聲嚎啕，一滴滴血淚，還有一段揮之不去的屈辱史！乙：歷史有時(shí)相似得讓人心碎，如果沒(méi)有真實(shí)的鏡頭、詳盡的文字、殘破的遺跡，我們簡(jiǎn)直難以相信中國(guó)近代的那一幕一幕。他們要把這群惡魔趕出自己的家園！但是，一聲喝令傳來(lái)：“不許抵抗！”所有人都放下了手中的武器，乖乖的躺回了自己的被窩里。甲：1931年9月18日，正是這一天，一群惡魔踏著鮮血在這里登陸，他們一個(gè)個(gè)張牙舞爪，手持鋼槍，面對(duì)著手無(wú)寸鐵的人們從不手軟。男：再見！第四篇：紅領(lǐng)巾廣播站播音稿甲：伴著清晨的第一縷陽(yáng)光，紅領(lǐng)巾廣播站又開始了，我是主持人 乙：我是主持人。男：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)金色的童年。女：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，你現(xiàn)在收聽到這首好聽的歌曲是《??》希望你會(huì)喜歡！三、結(jié)束語(yǔ)：（每周一歌臨近結(jié)束，漸弱，結(jié)束語(yǔ)后漸強(qiáng)）男：時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼又到說(shuō)再見的時(shí)候了。（欄目播音完畢后，插入樂(lè)曲直接過(guò)渡到“每周一歌”）每周一歌。美文欣賞。絢爛社會(huì)，繽紛校園，了解最新時(shí)事動(dòng)態(tài)，聚焦點(diǎn)滴新聞。女：用我們每一個(gè)笑容，迎接校園每一張面孔！二、過(guò)渡語(yǔ)：校園新聞直通車。男：再見！第三篇：紅領(lǐng)巾廣播站播音稿紅領(lǐng)巾廣播站播音稿一、開頭語(yǔ)：（插入音樂(lè)，漸弱）男：親愛的老師們女：親愛的同學(xué)們合：大家好男：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了，我是主持人（）女：我是主持人（）女：讓我們同紅領(lǐng)巾一起捕捉歡樂(lè)，敞開心扉，播種希望。男：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)金色的童年。感激一切使你成長(zhǎng)的人！男：請(qǐng)聽歌曲《感恩的心》六、結(jié)束語(yǔ)男：時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼又到說(shuō)再見的時(shí)候了。感激傷害你的人，因?yàn)樗捔四愕男闹?；感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿；感激欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧；感激藐視你的人，因?yàn)樗X(jué)醒了你的自尊；感激遺棄你的人，因?yàn)樗虝?huì)了你該獨(dú)立。感激鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o你力量。感激幫助你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^(guò)難關(guān)。女：接下來(lái)讓我們來(lái)聽一篇關(guān)于《感恩》的文章。五、《青春快遞》男：下面進(jìn)行第四檔欄目《青春快遞》，下周二就是“三八”婦女節(jié)了，我們要提前給全校的女教師送上一份節(jié)日的問(wèn)候和祝福。男：最后要告訴大家的是：吃了有異味的東西，如大蒜、臭豆腐，吃幾顆花生米就好了。女：牙齒黃，可以把花生嚼碎后含在嘴里，并刷牙三分鐘，很有效。今天，借著電波告訴你五則小常識(shí)。生活中，我們總會(huì)碰上一些麻煩事。班級(jí)第一個(gè)猜到的同學(xué)，可到班主任老師那里領(lǐng)取一枚榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)?。B、起到嚇唬敵人的作用。C、睡覺(jué)時(shí)。主持人又繼續(xù)說(shuō)：“??現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)聽這首歌，李惠敏的《你不會(huì)有好結(jié)果》?”聽后王老師兩眼翻白，口吐白沫，翻倒在地??五、《智力迷宮》男：下面請(qǐng)大家走進(jìn)智力迷宮，迷宮里有兩個(gè)智力陷阱，看你是不是能安全跨過(guò)，現(xiàn)在就由我給大家出題，你們可要聽清楚了呦！人的身高在一天中，會(huì)有1到2厘米的伸縮，什么時(shí)候的身高最長(zhǎng)呢？ 小貓一生下來(lái)，嘴邊和面頰上就長(zhǎng)有長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，這些胡須有什么用A、早上起床時(shí)。深夜，王老師批改完最后一份試卷，疲憊地?cái)Q開了收音機(jī)，想聽音樂(lè)放松一下。老師問(wèn)：草呢？學(xué)生答：牛吃光了。老師問(wèn)：畫呢？學(xué)生答：這兒？他指著白紙說(shuō)。男：下面請(qǐng)欣賞歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》四