【正文】 男：再見！。男：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。感激一切使你成長的人！男：請聽歌曲《感恩的心》六、結(jié)束語男：時間過得真快，轉(zhuǎn)眼又到說再見的時候了。感激傷害你的人，因為他磨煉了你的心志；感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿；感激欺騙你的人，因為他增進了你的智慧；感激藐視你的人，因為他覺醒了你的自尊；感激遺棄你的人，因為他教會了你該獨立。感激鼓勵你的人，因為他們給你力量。感激幫助你的人，因為他們使你度過難關(guān)。女：接下來讓我們來聽一篇關(guān)于《感恩》的文章。五、《青春快遞》男：下面進行第四檔欄目《青春快遞》，下周二就是“三八”婦女節(jié)了，我們要提前給全校的女教師送上一份節(jié)日的問候和祝福。男：最后要告訴大家的是：吃了有異味的東西，如大蒜、臭豆腐，吃幾顆花生米就好了。女：牙齒黃，可以把花生嚼碎后含在嘴里，并刷牙三分鐘，很有效。今天，借著電波告訴你五則小常識。生活中，我們總會碰上一些麻煩事。班級第一個猜到的同學，可到班主任老師那里領(lǐng)取一枚榮譽獎章。B、起到嚇唬敵人的作用。C、睡覺時。主持人又繼續(xù)說：“??現(xiàn)在就讓我們一起來聽這首歌，李惠敏的《你不會有好結(jié)果》?”聽后王老師兩眼翻白，口吐白沫，翻倒在地??五、《智力迷宮》男：下面請大家走進智力迷宮，迷宮里有兩個智力陷阱，看你是不是能安全跨過，現(xiàn)在就由我給大家出題，你們可要聽清楚了呦！人的身高在一天中，會有1到2厘米的伸縮，什么時候的身高最長呢？ 小貓一生下來，嘴邊和面頰上就長有長長的胡須，這些胡須有什么用A、早上起床時。深夜，王老師批改完最后一份試卷，疲憊地擰開了收音機，想聽音樂放松一下。老師問：草呢？學生答：牛吃光了。老師問：畫呢？學生答：這兒？他指著白紙說。男：下面請欣賞歌曲《學習雷鋒好榜樣》四、《開心一刻》男：下面又到了《開心一刻》時間了，首先請聽六年五班（）同學提供的笑話。男：接過雷鋒的槍，雷鋒是我們的好榜樣，接過雷鋒的槍，千萬個雷鋒在成長??女：雷鋒的一生永不停息的，全心全意地為事，同學們，讓在3月5日來臨之際，向全心全意為服務的雷鋒同志致敬。毫不利己，專門利人，做一個永不生銹的螺絲釘。女：同學們，讓我們時刻牢記“一滴水只有放進大海才永遠不干涸，一個人只有把自己融入集體，才有力量。男：不難發(fā)現(xiàn)，這些事情都是非常非常微小的，甚至只要你伸一伸手就能做到的。女：在我們校園里，總能看到那些主動彎腰將垃圾撿起的同學；大掃除的時候，我們高年級的學生主動來到低年級的教室里，卷起袖管，擦玻璃、拖地，忙得不亦樂乎。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰(zhàn)士的光輝形象，從此深深地印在了中國人民的心中。三：《學雷鋒專欄》女：下面這個這個欄目叫做《學雷鋒專欄》男：三月的春風是彩色的，染黃了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了秧苗，吹紅了我們胸前的紅領(lǐng)巾，同時也掀起了我們學習雷鋒的熱潮。還有，不止小丁丁一個人，許多人都用水筆在我臉上寫算式，涂修正液等。更氣惱的是，一個個字入木三分。我臉色煞白，大聲喊道：“不要！不要??”沒等我提防，他便在我的右臉頰上畫了一條6厘米長的線。誰知，他一臉壞笑著把我臉上的東西塞進我的肚中。一次，我正在靜悄悄地為小主人丁丁服務著，忽然，一把閃閃發(fā)亮的小刀出現(xiàn)在我的眼前?？捎幸惶?，我那光滑干凈的臉上傷痕累累、面目全非，使我不得不用布遮住自己。二、《作文園地》女：各位老師各位同學今天我們《作文園地》欄目為大家推薦作文的題目是《桌子的傾訴》。男：新的學期，開始了新一輪緊張而充實的學習之旅，又展開了一場激烈的學習追逐賽。男：首先我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖切@新聞直通車欄目，在這個欄目里我們將為大家采擷校園新風、報道校園新聞，為同學們捕捉學校里發(fā)生的新鮮事、重大事件，表彰發(fā)生在校園內(nèi)的好人好事情況。女：在這里我代表廣播站的全體成員祝老師們工作愉快，同學們學習進步！我們紅領(lǐng)巾廣播站的服務準則是：傳授知識，播撒歡樂。我們紅領(lǐng)巾廣播也踏著歡快的節(jié)奏來到了你的身邊。女：感謝大家的收聽，本次播音到此結(jié)束，再見。女：親愛的同學們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂。過渡語：女：一首好歌，就是一道陽光，照耀我們的童年；男：一首名曲，就是一陣和煦的春風，吹開我們的心扉，名歌經(jīng)典，歡樂瞬間。過渡語：女：講述你我自己的故事，用美文帶給你心靈的共鳴！請你靜靜聆聽！男：敬愛的老師，親愛的同學們，現(xiàn)在是“美文欣賞”時間，為您帶來的文章是??。男：下面請聽小記者（）同學的報道。過渡語：女：風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關(guān)心。男：用我們清晰的聲音，敲響校園每一處寧靜。燒斗香是江蘇省無錫縣的主要活動，香斗的四周應該由紗絹，并且在上面畫有月亮上月宮的景色。竹篙一點,那倒映在河中的月亮便碎成了片片粼光,要待到小舟蕩出很遠,河水中圓圓的月亮才彌合“創(chuàng)傷”。乙：。甲：。乙：。吃月餅代表了對家人的思念，對故鄉(xiāng)的思念。每月農(nóng)歷十五的月亮都是比較圓的，自古就有登樓賞月，富人家在自家閣樓上賞月，而且要擺上團圓飯，共同談天說地。今天，我們又重新談起九一八，重新感受歷史，重新找回中國人應有的尊嚴！勿忘國恥！中國人將永遠背負著歷史遺留下的傷疤！千百年的屈辱怎能一笑而過？！乙：勿忘國恥！前輩們的每一滴鮮血都將流入后人的體內(nèi)！我們將繼承這悲壯的歷史，繼承這不屈的精神，繼承這任憑千百萬年風吹雨打的堅韌的玉石！一曲雄渾壯烈的交響樂正在我們的腦海里演奏著，那正是一曲沖鋒的戰(zhàn)歌，正是振奮著億萬中國人民的中華人民共和國國歌?。úゾ乓话?:10秒）甲：臨近中秋，同學們知道該如何度過中秋嗎？接下來就讓我們給大家普及些中秋節(jié)的習俗。中國人不應該、不可能更不可以忘記，刻寫在中國近代史鏡頭上的那一張張猙獰的面孔，一幕幕悲壯的片段，雖然它們斑斑點點，但仍然歷歷在目。甲：人們總是習慣于牢記勝利、成功和輝煌，往往把失敗、傷痕和屈辱遺忘。歷史終歸是歷史，雖然歷史已經(jīng)過去，但不會消逝得無影無蹤，歷史流下的不僅僅是一堆資料、幾塊碑刻，數(shù)處遺址。于是，這里淪陷了，成了惡魔的殖民地，3000萬同胞淪為了亡國奴。他們像一群群饑餓的、貪婪的蝗蟲，無情的吞噬著、踐踏著這片土地！突然，人們覺醒了。在今天的節(jié)目正式開始之前，我想問問同學們，你們知道九月十八日是什么日子嗎？沒錯，我們都知道它就是九一八紀念日。作為后代，我們要把紅軍的不怕艱難險阻和革命樂觀精神，永遠銘記在我的心中。我們要把長征精神作為我們學習的動力，并把它貫穿到日常的工作和學習之中，要有“一頭鉆”的拼搏精神，勇于探索，掌握更多的知識，將來報效祖國；在生活中，我們要有關(guān)愛他人的意識，盡量幫助別人做到自己力所能及的事情；在社會里，我們要有剛正不阿的硬骨頭精神，不要因為某種小利益而毀滅了自己的大好人生??紅軍長征的艱險旅途讓人們難以忘懷。巧渡金沙江、飛奪瀘定橋、穿越茫茫草地，靠的都是堅硬不拔、勇往直前的長征精神。他們之中，有的是生命正旺的青年人，還有的是婦女和孩子，但都有一個共同的理想和信念——為中國革命的勝利而戰(zhàn)！經(jīng)過艱苦卓越的斗爭，終于取得了長征的偉大勝利，創(chuàng)造了奇跡。在他們心目中，長征是那樣的激情、悲壯和感慨。長征時期，有多少英雄好漢為祖國效力，數(shù)不清；有多少豪杰壯士為國捐軀，數(shù)不清。紅軍先后跨越了百條江河，征服了40多座名山險峰，其中的20余座都是海拔4000米以上的皚皚雪峰，穿越了被稱為“死亡陷阱”的茫茫草地。紅軍長征從1934年至1936年止，歷時2年，行程二萬五千里。長征是中國革命的偉大壯舉，長征是宣言書，長征是播種機，它使中國革命從勝利走向更大的勝利。我希望你們，從小開始，從現(xiàn)在開始，勤學苦練、全面發(fā)展，扎扎實實地學好各門功課，努力把自己培養(yǎng)成“有理想、有道德、有文化、有紀律”的社會主義事業(yè)接班人。首先我謹代表學校向全體小朋友、少先隊員們致以節(jié)日的祝福，祝你們的節(jié)日快樂，并向為你們的成長傾注無私愛心的老師們致以崇高的敬意！2011年是中國共產(chǎn)黨成立90周年，為慶祝中國共產(chǎn)黨建黨90周年，在5月份我們組織了全校各班比賽唱國歌的活動，今天我們將以文藝聯(lián)歡活動的形式歌唱我們偉大的祖國，歌唱我們光榮中國共產(chǎn)黨。我的演講到此結(jié)束。一個人的智慧是有限的，一個人的精力也是有限的，但當我們集中我們的智慧和精力的時候就會變得無限，1+，需要我們用寬容去面對工作和利益，需要我們用理解去面對我們的關(guān)系，我站在學校和工作的立場上去想想我們的工作，我想我們會發(fā)現(xiàn)，我們會在學校的發(fā)展后得到我們個人的實惠。我們要把我們獻身教育的誓言再次吶喊，忠誠與她，就是忠誠我們自己的生命，把我們的智慧和我們高尚的靈魂都獻給她。老師們我們不應該倦怠，我們不應該抱怨，我們更不應該逃避，我們要用我們的誓言去捍衛(wèi)我們的生命，我們要用我們的行動去詮釋我們青春乃至生命的價值。教育是智慧和心血的付出，我們每天都要面對一個個鮮活的生命，一張張純真的笑臉，一顆顆稚嫩的心靈，陶行知說“我捧著一顆心來，不帶半根草去。作為一完這個大家庭的一份子，我的人生信念就是“獻身一完，甘當人梯，我為一完添光彩”。作為一名教育工作者，我們都深知我們的責任重大，我認為教育的內(nèi)涵就在于用生命點亮生命，用靈魂喚醒靈魂。謝謝。那是力的比拼，素質(zhì)的較量，是石榴樹上，躍動的心臟。致運動員，是體育場上游走的火焰，是來去不息的腳步，是風中飛舞的樹葉折射的金色光芒，藉此，可以詮釋運動員興奮的臉龐。看成敗人生豪邁，我們應從頭再來，為你感到了驕傲。幾個月的艱辛訓練和滿懷的希望在一剎那間付諸東流，令你沮喪，令人悲傷，但看看你用盡全力奮力拼搏的一剎那。你永遠是我們心目中真正的英雄，第一個沖過終點的人當然是我們的偶像，而尚在跑道上為了奧林匹克精神奮力拼搏的，更值得我們敬崇、永不放棄，永不服輸、終點并不是真正的終點，體育必將沖破人類的極限。它讓運動除了成績外多了一種品質(zhì)值得歌頌，相信那才是最感人的東西，它長存于我們運動史，深烙在我們思想中。除了超越的精神外，還有一種風采感動著我們，那是運動最本質(zhì)的品格，也是人類在競爭中的最真實，自然的情感流露。大家記憶尤新的永遠是最有風采的一面，喬丹的灌藍，巴