【正文】 這也是一種愛的奉獻(xiàn)?。　毙÷孤犃藡寢尩脑?，似懂非懂的點點頭，媽媽為了讓它進(jìn)一步明白愛心的真諦，又說：“你也可以做賀卡、寫信或把自己的學(xué)習(xí)用品省出一部分來交給老師，表達(dá)你的愛呀！”第二天，小鹿抬起頭，挺起胸，從座位走出去，把寫好的一封熱情洋溢的信連同20元錢包在一起，認(rèn)認(rèn)真真地遞給了山羊老師，山羊老師當(dāng)眾宣讀了這封信，小鹿昂著頭微笑看著老師讀信，心理充滿著快樂。你也知道，我們家的條件，我們要量力而行，雖然我們只捐了20元錢，但是，我們盡力表達(dá)了自己的愛，我們還可以用其它的方式來表達(dá)愛呀。這次捐款我也是把它當(dāng)著功課來完成的，不想讓老師失望。便問：“你怎么啦？還有什么要幫助的嗎？”小鹿低下頭，用比蚊子還小的聲音說：“實踐活動中，我看到了不少同學(xué)都捐出了200元、100元，還有的捐上了一千多元呢，我捐20元是不是太少了？”小鹿看看媽媽沒有說話，有點的委屈地看著媽媽，再次小聲地說：“其實我也不是想和別人比誰捐得多，也不是自卑。小鹿接過錢，也不做聲，嘴巴張了一下，似乎想說什么，卻沒說出來。我也想?yún)⒓?。小兔子的作文被選中了，可別提它那高興勁兒啦！大家都向小兔祝賀！這次作文比賽在一群小動物的歡笑聲中圓滿結(jié)束了。它們坐在下面等待結(jié)果，心里像活潑亂跳的兔子。于是，小動物們按小猴說的去做了。小猴子第一個回答，它說：“這個動物就是我們伙伴當(dāng)中的青蛙”。最后，毛毛蟲說：“小猴，螞蟻它們都說了，但我們到底選哪一個活動呢？這可給大家出一個難題，到底聽誰的呢？忽然，聰明的小兔說：“我們讓它們來猜一個謎語，誰猜對了，我們就做它說的那一件事，小伙伴們也都同意了小兔子的意見。猴子說完，小動物們都高興地拍起手來，忽然，螞蟻站起來說：”我還有一個活動，那就是讓我們的家園更美麗，那我們應(yīng)該怎么做呢？是這樣的：我們先分成三個組，有凈化組、文化組、香化組，我們想哪一個組就去哪一個組。蝴蝶不僅有美麗的外表，更有美好的心靈（二）一天，青蛙、蝴蝶、猴子、螞蟻等動物圍在一起，它們想做一個活動，目的是通過這個活動能給森林增添一些樂趣。就這樣，蝴蝶辛勤地勞動了一年。每天早晨，蝴蝶為這一大片花澆水，一直到中午。她飛呀飛呀，看見了一大片花，一朵朵爭奇斗艷，婀娜多姿，真是五顏六色，美麗極了。她彬彬有禮地說：“飛蛾姐姐，我們到湖邊去玩好嗎？”飛蛾對蝴蝶翻了個白眼，生氣地說：“你哪有資格跟我玩，看你那灰乎乎的大翅膀多難看，別把我的身體弄臟了。蝴蝶看見蜻蜓在空中翩翩起舞，友好地說：“蜻蜓姐姐，我和你一起玩好嗎？”蜻蜓不耐煩地說：“看你多丑，我多苗條，你配和我一起玩嗎？”蝴蝶聽了很傷心，慢慢地飛走了。接著，召開公審大會，大家把罪大惡極的螞蟻王和蝗蟲財主剁成了肉泥。蜘蛛婆婆用吐出來的絲擰了一條繩子，把螞蟻王捆了個結(jié)實?；认x財主勢單力薄，漸處下風(fēng)，不一會兒，便被螞蟻們打昏了?；认x財主氣勢洶洶地說：“它與我作對，我要吃它的肉，喝它的血，方解心頭之恨！”這一說，正中螞蟻王的下懷，螞蟻王順?biāo)浦鄣卣f：“就依你，把它吃了！”它們?yōu)榱苏l該多吃誰該少吃而爭吵起來。它一見眾人，正準(zhǔn)備叫喊，說時遲，那時快，螳螂衛(wèi)士手起刀落，那個螞蟻侍衛(wèi)頓時就身首異處。大家從地道里來到了密室，讓壁虎弟弟望風(fēng)。大家急忙獻(xiàn)計獻(xiàn)策，擬定了一條營救蚯蚓先生的計策。”說完，蜜蜂妹妹便展翅飛了出去?！苯又球鞠壬咽茯_的來龍去脈一五一十地告訴了蜜蜂妹妹。忽然，蚯蚓先生聽到一個輕輕的聲音：“蚯蚓大哥，你怎么在這兒呀？叫我找得好苦啊。螞蟻王得意地喊道：“小的們，吃了圓滾滾、胖乎乎的蚯蚓肉，嘿嘿，可以長壽，先把它押下去，后天開斬，擺席！”螞蟻們把蚯蚓先生推推搡搡押進(jìn)了密室。螞蟻王聽了連連點頭，嘴角露出了一絲奸笑。”忠厚老實的蚯蚓先生信任了螞蟻勇士，就跟著到了螞蟻的洞穴里。一個螞蟻勇士爬過來，別有用心地問：“蚯蚓大哥，您為什么傷心呀？”蚯蚓先生就把蝗蟲財主陷害它的事情告訴了螞蟻。毒蛇皇帝見錢眼開，連想都不想一下，就下令把蚯蚓先生逮捕入獄?；认x財主為了除掉蚯蚓先生，就到毒蛇皇帝那里造謠，說蚯蚓先生偷了它的錢包。幾天后，它又碰見了兩個獵人，獵人們想：可以把它們捉回去帶給孩子們玩，就在這時，白白吹了一下口哨，過了一會，老虎就把獵人嚇跑了，由于太慌張，獵人忘了關(guān)上車廂，所以白白跳了進(jìn)去，跟著車進(jìn)了城?！毙∝堈f完便走了。天黑時白白不知去那里，幸好小白兔收留了它，還給它講了很多安全知識。老虎感激不盡，送給了白白一只口哨，對他說：“當(dāng)你有困難的時候就吹一下口哨，我會在一分鐘內(nèi)趕來幫助你。過了一會，便迷路了，她走到了荒蕪人間的森林里，忽然它看見了一只老虎躺在地上呻吟，經(jīng)過一番仔細(xì)的觀察后，發(fā)現(xiàn)老虎的腳上有一根刺。它們坐在下面等待結(jié)果，心里像活潑亂跳的兔子。于是，小動物們按小猴說的去做了。小猴子第一個回答，它說：“這個動物就是我們伙伴當(dāng)中的青蛙”。最后，毛毛蟲說：“小猴，螞蟻它們都說了，但我們到底選哪一個活動呢？這可給大家出一個難題，到底聽誰的呢？忽然，聰明的小兔說：“我們讓它們來猜一個謎語，誰猜對了，我們就做它說的那一件事，小伙伴們也都同意了小兔子的意見。猴子說完，小動物們都高興地拍起手來，忽然，螞蟻站起來說：”我還有一個活動，那就是讓我們的家園更美麗，那我們應(yīng)該怎么做呢？是這樣的：我們先分成三個組，有凈化組、文化組、香化組，我們想哪一個組就去哪一個組。一天，青蛙、蝴蝶、猴子、螞蟻等動物圍在一起，它們想做一個活動，目的是通過這個活動能給森林增添一些樂趣。終于結(jié)果出來了。要開始寫了，小猴先發(fā)給每人一張白紙，要它們慢慢的寫，開始寫作文了，每個動物都認(rèn)真的想，各自慢慢的寫著，寫完了就交給小猴子，讓小猴子比一比誰的作文寫得好。小兔說：“小猴答對了。小兔接著說：“我先出一個謎語，謎語是：什么動物坐也是坐，站也是坐，走也是坐。螞蟻說完，大家也拍起手來。于是，猴子說：“咱們來一個作文競賽，比一比誰的作文寫得最好，寫得好的那個伙伴可以把他的作文拿去投稿，也讓森林王國動物們也喜歡寫作文。她憤怒地吼道：“可惡的人類呀，還我的樹爺爺，還我美麗的家園。因為人們大量砍伐樹木，樹爺爺也沒能逃過這場災(zāi)難。一想到這，她的心里比吃了蜜還甜。終于，小鳥盼望已久的春天來了。在北方，樹爺爺也牽掛著小鳥，總是會對春天懷著憧憬和希望?！毙▲B點點頭，拍拍她那豐滿的羽翼，慢慢地越飛越遠(yuǎn)。小鳥不得不和其他伙伴到南方過冬了，臨走時，小鳥說：“樹爺爺，我一定會來看您的。森林是她最溫馨的家，樹爺爺是她最好的朋友。小鳥的悲慘命運在一片美麗的大森林里，住著一只小鳥。”說完以后，就把森里小天使的獎狀發(fā)給了小烏鴉。烏鴉也為兩個小伙伴感到高興?！闭f完，展翅飛走了。小烏鴉看了看兩個小伙伴，飛向貓頭鷹的身邊，用自己尖尖的嘴巴，小心地幫貓頭鷹爺爺拔出了長刺。我的腳不小心扎到一根長刺，麻煩你們幫幫忙，幫我取出來，好嗎？”喜鵲聽了，擺擺尾，飛向遠(yuǎn)處一塊石頭上，欣賞著自己美麗的羽毛。只有烏鴉在一邊默默不出聲，他不知道該說什么。一說起比賽，喜鵲眉飛色舞地說：“森林了，就數(shù)我最漂亮…….”話還沒說完，黃鶯急急打斷他的話：“可不是嘛！在森林里，我算得上是真正的歌唱家，我唱歌的時候，沒有誰能比得上。一天，他們坐在一根樹枝上聊天。胖胖的雪人微笑著，好像在給我打招呼呢！雖然這件事過去了很久很久了，但是我一想起這件事，我就高興的不知道怎么形容，我心里盼著下一次冬天快點到來，我又能和大雪人玩了。一個大雪人就誕生了。來到雪地上，我仰臉看著滿天飛舞的雪花，是那樣的美麗，樹上披著銀裝，地上鋪著雪毯，走在上面還吱吱的發(fā)出聲響。那個中年婦女在人們的指責(zé)中，呆呆地站著??我的眼前攝下了兩個不同的身影，一個偉大，一個渺小，它們總在我眼前晃動，晃動??一件難忘的事我的童年生活是豐富的，經(jīng)歷過許許多多難忘的事和開心的事，但有一件事最令我難忘。小女孩哭起來，一邊哭一邊喊：“媽媽愛騙人，不是好孩子。”剛要牽小女孩的手走開，可小女孩卻喊到：“不嘛，桔子甜，不酸，媽媽平時總愛騙人。我心想：“這人真可惡，買桔子還白吃兩個?！靶『⒛車L出個什么味兒?！皨寢?，媽媽，我也要。”“嗯，我先嘗嘗。旁邊那位賣橘子的婦女身著花布上衣，兩個辮子上下拂動著，一雙水靈靈的大眼睛，像夜晚的星星，一眨一眨的。我東看看，西望望，尋找好吃的。一進(jìn)大門，就聽見叫賣聲和還價聲，聲聲不絕于耳。”我點頭稱是，心想：我也要像他那樣心胸寬廣，這樣才是真正的男子漢。我過生日時，我們玩的很開心，于是，我們又和好如初了?！眿寢屨f?！蔽掖鸬溃骸斑@么久都沒理他，他會來才怪。媽媽也拿我沒辦法?！蔽覒?yīng)付道：“好。晚上一回到家，媽媽就用責(zé)備的口氣問我：“你和梁國正鬧矛盾了？我不屑一顧地說：“沒有呀！”“那今天他叫你，你怎么不理人家？”媽媽直盯著我問。于是，我也疏遠(yuǎn)了梁國正。梁國正是我的好朋友之一，他和吳柱川經(jīng)常上學(xué)放學(xué)都跟我一起，我們是非常要好的朋友。這令人終生難忘的事時時XXX（告訴，鞭笞，警告，激勵）著我，??（你寫的事的主題思想）詞語積累：外貌：虎頭虎腦眉清目秀炯炯有神濃眉大眼慈眉善目高大魁梧白里透紅 動作：舉目眺望昂首挺胸手舞足蹈健步如飛扭頭就跑目不轉(zhuǎn)睛張牙舞爪神態(tài)：眉開眼笑破涕為笑洋洋得意和顏悅色氣勢洶洶愁眉苦臉沒精打采心理：心花怒放滿心歡喜憂心忡忡心事重重心慌意亂悶悶不樂半信半疑 語言：自言自語吞吞吐吐異口同聲七嘴八舌繪聲繪色慢條斯理振振有詞范文：一件難忘的事媽媽經(jīng)常對我說：“男子漢心胸要寬廣。,它將永遠(yuǎn)銘記我心間,永遠(yuǎn)!，今天我說出來，想把我自己的懺悔和懊惱放在明亮的地方，照亮我的心靈。結(jié)尾：，我又仿佛看見了當(dāng)時的情景，領(lǐng)略了當(dāng)時的快樂，我情不自禁的笑了！，有了錯誤，總會勇敢承認(rèn)，知錯就改。,不少已被流水般的時光沖得模糊了,可有一件事卻使我怎么也忘不掉。，你有忘不了的事嗎？一定有，我也不例外。，有一件事使我難以忘懷，想知道嗎？讓我慢慢的記述給你聽吧！，是艱辛的。習(xí)作指導(dǎo)：要把一篇文章寫得更好，需要注意什么？交代好六要素；用語言、動作、心理、神態(tài)等描寫；用一些四個字的詞語或者成語，或者 一些俗語；運用一些好的修辭手法，像比喻，擬人等修辭手法。這些事可能是你自己做過的、經(jīng)歷過的、親眼見過的、也可能是你聽說過的；這些事或者使你高興、或者使你傷心、或者使你震驚、或者使你感到后悔、或者使你受到啟發(fā)、或者使你受到教育??總之讓你非常難忘。四、完成作文，總結(jié)升華自己嘗試寫作文，教師巡視指導(dǎo)讀文章，相互評議，說說神奇在哪？聽了這么多的童話，我們班可以出一本童話集了，如果