電能表和電功教案(參考版)
2024-11-04 12:21本頁面
【正文】 h③讀數(shù)方法（2）讀數(shù)及計算：認識電功：（1）承接上面電能表，舉例、提出問題：消耗的電能去了哪里？引入電功（2）定義：電流所做的功（3）單位：1J1KW電能表：（1）電能表的基本介紹：①單位：千瓦時 俗稱：度1kw情感、態(tài)度、價值觀目標：通過一些常見的生活物品和電工應(yīng)用的知識，感受物理和生活的緊密聯(lián)系，培養(yǎng)同學們學習物理的興趣。生：交流互相評價對方的課堂小結(jié)。師：我們從計算中發(fā)現(xiàn)，1度電在生活中的用處大著呢，我們能源比較緊缺，所以我們時時刻刻都要關(guān)注如何節(jié)能，同學們，思考一下，從節(jié)能角度看，你對電冰箱的設(shè)計和使用過程分別有什么改進意見？生：交流互相評價對方的建議的實用價值、經(jīng)濟價值和審美價值。②一電能表表盤上標明“1200r/（kwh）”，將某用電器單獨接在該表上，當用電器工作4min后，電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過55r，若用電器額定電壓為220V，求通過該用電器的電流。師：我們下面來做幾個練習，示題如下。師：這個規(guī)律如何用一個公式來表達？ 生：W=UIt 師：提示：①公式中四個物理量的單位J、V、A、s要對應(yīng)。師生總結(jié)：電燈兩端電壓越大，通過的電流越強，通電時間越長，電流做功越多。電功公式的構(gòu)建和運用 學法選擇：⒈實驗構(gòu)想；⒉控制變量法探究；⒊理解；⒋練習中學習運用電功公式； 師：電流做功的過程伴隨著電能轉(zhuǎn)化為其他能的過程，那么，電流做功的多少可能與哪些因素有關(guān)呢？師：我們要探究電能與什么因素有關(guān)，可以觀察或測量電能轉(zhuǎn)化成的其他能的多少，電能可以轉(zhuǎn)化成機械能、內(nèi)能、光能、化學能等，同學們思考一下，你想從哪個角度探究這個問題？猜想電能會與哪幾方面的因素有關(guān)，根據(jù)實驗條件，你準備用什么方法來探究？生：思考與交流；師：根據(jù)實驗條件，下面我們選擇觀察電燈的亮暗來探究電功與什么因素有關(guān)？ 說明：電燈亮是指在單位時間內(nèi)產(chǎn)生的光能多，因此相同時間內(nèi)消耗的電能也多。（板書）生：思考、交流、回答、觀察。（板書）⑥引導(dǎo)學生聯(lián)系生活中電流做功的其他實例。演示電動機提升鉤碼。她首先觀察到自己家的電能表的表頭有“3000r/lwh”的字樣，然后，她把家里的所有用電器都關(guān)閉，只讓電視機單獨工作，此時她觀察到平均1min，她家電能表轉(zhuǎn)盤將轉(zhuǎn)過10r，你能幫助小麗完成計算嗎？生：交流計算?！嗪碾娛緮?shù)讀作：.kwh；注意：1kwh（度）=lkw1h= l000w3600s=10J ⑵電壓示數(shù)220V為額定電壓，指家用電器正常工作時，兩端所加的電壓為220V； ⑶電流示數(shù)10A（40A），指該電能表正常工作時允許通過的最大電流為10A和短時間允許通過的最大電流為40A；⑷轉(zhuǎn)動示數(shù)300r/kwh，指電路中電器每消耗1kwh電能時，此電能表轉(zhuǎn)盤將轉(zhuǎn)動300轉(zhuǎn)；指示燈閃爍參數(shù)：6400imp/kwh指每消耗1kwh電能時，此電能表指示燈閃爍6400次； ⑸50hz是指我國交流電的頻率。師：我們先來交流一下每個人“√”出來的不明白的內(nèi)容。新課講解： 電能表學法選擇：⒈閱讀；⒉交流；⒊講授；⒋練習；⒌有實驗或動畫時可安排觀察； 師：出示電能表，問：誰讀過電能表的示數(shù)，誰會讀數(shù)？下面我們用3分鐘時間閱讀課文中的第1部分電能表的表頭說明書，把不明白的地方“√”出來。但說到電，其實，我們最熟悉的還是家庭用電和每月要交多少多少電費。三、教具準備電能表、家庭電路示教板、學生電源、電動機、演示電流表、演示電壓表、滑動變阻器、導(dǎo)線若干、刻度尺、秒表、鐵架臺、鉤碼、棉線、投影片等。二、教學重難點教學重點：電能表作用，電能表表頭示數(shù)意義，電功的含義，電功的公式及運用。結(jié)合“一度電的作用”的教學，向?qū)W生滲透節(jié)能意識。第四篇：《一、電能表與電功》教案2《一、電能表與電功》教案一、教學目標（一）知識與技能知道電能表的作用、技術(shù)參數(shù)的含義及其讀數(shù)方法，會利用電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動
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