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正文內(nèi)容

班級(jí)心理活動(dòng)策劃案(參考版)

2024-11-04 12:19本頁(yè)面
  

【正文】 七、后期工作心里聯(lián)絡(luò)員對(duì)同學(xué)們所寫(xiě)感受認(rèn)真分析,針對(duì)不同同學(xué)的情況適當(dāng)?shù)呐c其交流,讓更多的同學(xué)了解自我,做好人生規(guī)劃xxxxxx學(xué)院xxxx級(jí)x班。如,衛(wèi)生方面,會(huì)后保持教室優(yōu)良的環(huán)境。對(duì)最近班級(jí)里存在的問(wèn)題做一些分析,并提出個(gè)人的見(jiàn)解,對(duì)今后同學(xué)們共建和諧班級(jí)提出合適的建議。另找時(shí)間開(kāi)展戶外活動(dòng),譬如,混合籃球,編花籃,兄弟連等各種的娛樂(lè)活動(dòng),放松同學(xué)們的身心,認(rèn)識(shí)到身體是未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)的資本。認(rèn)識(shí)到未來(lái)的社會(huì)仍需要合作。以宿舍為單位分組,進(jìn)行語(yǔ)言傳達(dá)。進(jìn)一步了解自己,探索自己。游戲階段(1)心理測(cè)試。疑惑解答討論學(xué)習(xí)生活中的疑惑,在交流中尋找解決問(wèn)題的方法,增進(jìn)同學(xué)們之間的相互了解。班會(huì)開(kāi)始講解此次班會(huì)的意義,并對(duì)整個(gè)健康月的活動(dòng)做一個(gè)總結(jié),把此次班會(huì)的安排流程告訴同學(xué),是同學(xué)對(duì)對(duì)此次班會(huì)有個(gè)大致了解,做好心理準(zhǔn)備。六、活動(dòng)流程:前期準(zhǔn)備設(shè)計(jì)并篩選活動(dòng)流程,確保同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)的同時(shí)學(xué)習(xí)心理知識(shí),解決學(xué)習(xí)生活疑惑,做好人生規(guī)劃。以使在班會(huì)中,心理聯(lián)絡(luò)員作主導(dǎo)作用,每位班委協(xié)調(diào)配合好。一、活動(dòng)主題繪人生藍(lán)圖 圓青春夢(mèng)想二、活動(dòng)時(shí)間xx年5月20日三、活動(dòng)地點(diǎn)待定四、參于人員xxxx級(jí)x班全體同學(xué),倪導(dǎo)師,張輔導(dǎo)員五、前期策劃準(zhǔn)備心里聯(lián)絡(luò)員了解同學(xué)們生活學(xué)習(xí)中遇到的疑惑,通過(guò)查資料、詢問(wèn)有關(guān)老師找到解決方法。六、活動(dòng)的目的及意義:通過(guò)此次活動(dòng),促進(jìn)同學(xué)們的心理健康,建立相互信任與彼此接納的關(guān)系,用同學(xué)之情,同學(xué)之愛(ài)推開(kāi)各自那層層鎖心的門(mén),增加班級(jí)凝聚力,放飛心靈,享受生活。讓全班同學(xué)圍成一個(gè)圈,自由交談,促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼。’不寫(xiě)名字,寫(xiě)完后將紙折疊,放在中央,然后每人抽取一張,打開(kāi)紙上的內(nèi)容,讓大家猜是誰(shuí)寫(xiě)的,猜中的人要說(shuō)理由,我引導(dǎo)大家發(fā)表自己猜中別人或被別人猜中的感受。在燒烤期間玩一個(gè)小游戲——“猜猜我是誰(shuí)”讓同學(xué)們從他人的反饋中認(rèn)識(shí)自己,并體會(huì)被別人理解的感受。展開(kāi)活動(dòng)時(shí)間:XX年4月27日星期三地點(diǎn):語(yǔ)音教師步驟:a、辯論賽b、班級(jí)同學(xué)感悟點(diǎn)評(píng)c、presentationd、播放學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐視頻活動(dòng)評(píng)價(jià)及總結(jié):一、活動(dòng)主題:放飛心靈,享受生活——用愛(ài)推開(kāi)層層鎖心的門(mén)二、活動(dòng)時(shí)間:XX122(初定)三、活動(dòng)地點(diǎn):美人城(初定)四、參加人員:XX2761班全體同學(xué)等五、活動(dòng)計(jì)劃:為了配合學(xué)院心理健康促進(jìn)部的相關(guān)工作,開(kāi)展心理健康促進(jìn)月的一系列活動(dòng),我們XX2761班將舉行“放飛心靈,享受生活——用愛(ài)推開(kāi)層層鎖心的門(mén)”為主題的交流會(huì)。七、實(shí)施條件:教室可以利用八、活動(dòng)過(guò)程:準(zhǔn)備階段:a、需要物品:獎(jiǎng)品(調(diào)動(dòng)同學(xué)的活動(dòng)積極性),攝像機(jī)(拍攝學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐關(guān)于就業(yè)的視頻)b、提前告知同學(xué)辯論賽流程、分類,使同學(xué)能夠做更好的準(zhǔn)備。播放學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐關(guān)于就業(yè)的見(jiàn)解的視頻,更直觀的把握在就業(yè)時(shí),應(yīng)如何表現(xiàn)。做一個(gè)關(guān)于自主創(chuàng)業(yè)的調(diào)查分析的presentation,讓同學(xué)了解就業(yè)趨勢(shì)。我們有必要開(kāi)展一次就業(yè)心理主題班會(huì),讓我們班的同學(xué)了解更多的就業(yè)心理知識(shí),增強(qiáng)同學(xué)們的面試能力,提升技巧。第五篇:班級(jí)心理活動(dòng)策劃書(shū)班級(jí)心理活動(dòng)策劃書(shū)從進(jìn)入大學(xué)到現(xiàn)在,隨著畢業(yè)時(shí)刻的來(lái)臨,有些同學(xué)們對(duì)就業(yè)還十分迷茫,同學(xué)們需要對(duì)就業(yè)心理有一個(gè)迫切的了解。,主持人稍作講解開(kāi)始放電影六.活動(dòng)的意義,認(rèn)識(shí)心理健康的重要性;,增強(qiáng)信心,積極向上。討論此次會(huì)議中存在的問(wèn)題,尋找更加合適的解決辦法,為以后開(kāi)展活動(dòng)汲取更多的經(jīng)驗(yàn),以完善各項(xiàng)工作。八、班會(huì)結(jié)束 班委做后期工作。在這次活動(dòng)中,學(xué)習(xí)幫扶對(duì)象之間有了充分的時(shí)間交流,這對(duì)大家建立互相的信任非常重要。加強(qiáng)了大家對(duì)心理
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