【正文】 最后，希望我們通過此次活動(dòng)，彼此手牽得更緊，心貼得更近，為了職業(yè)教育事業(yè)的發(fā)展，團(tuán)結(jié)協(xié)作，風(fēng)雨共進(jìn)。技能大賽是同學(xué)們的一個(gè)交流學(xué)習(xí)和展示技藝的平臺(tái)，它絕不是我們技能學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，面對(duì)未來(lái)激烈的專業(yè)職業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，我們不但要培養(yǎng)良好的職業(yè)素質(zhì)，樹立正確的職業(yè)態(tài)度，培養(yǎng)高尚的職業(yè)道德，更要練就高超的職業(yè)操作技能。在此，我僅代表XX大學(xué)（xx系）對(duì)本次大賽的召開表示熱烈的祝賀！向親臨技能大賽現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)的各位領(lǐng)導(dǎo)、裁判員、比賽選手表示熱烈的歡迎！同學(xué)們，開展技能大賽是我國(guó)教育工作的一項(xiàng)重大的制度創(chuàng)新，對(duì)于進(jìn)一步推進(jìn)職業(yè)教育教學(xué)改革、強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)，對(duì)于進(jìn)一步突出就業(yè)導(dǎo)向、加強(qiáng)校企合作和工學(xué)結(jié)合，對(duì)于進(jìn)一步宣傳職業(yè)教育、營(yíng)造關(guān)心職業(yè)教育的良好社會(huì)氛圍，對(duì)于促進(jìn)職業(yè)教育內(nèi)涵建設(shè)、實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展具有十分重要的意義。5．獲獎(jiǎng)選手代表發(fā)表獲獎(jiǎng)感言有請(qǐng)本次比賽獲獎(jiǎng)選手代表＿＿＿＿發(fā)言 6．本次活動(dòng)贊助方講話主持人在獲獎(jiǎng)代表發(fā)言完畢后表示感謝，并有請(qǐng)＿＿＿＿講話 7．頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束主持人對(duì)會(huì)議作總結(jié)并對(duì)與會(huì)人員表示感謝，并組織出席人有秩序的出場(chǎng)。C、請(qǐng)＿＿＿＿為獲一等獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)選手同時(shí)上場(chǎng)，合照。3．頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)（外聯(lián)部安排兩個(gè)人協(xié)助主持人傳遞證書、獎(jiǎng)品）A、請(qǐng)＿＿＿＿為獲三等獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)選手同時(shí)上場(chǎng)，合照。宣布頒獎(jiǎng)儀式正式開始。最后，希望我們通過此次活動(dòng)，彼此手牽得更緊，心貼得更近，為了職業(yè)教育事業(yè)的發(fā)展，團(tuán)結(jié)協(xié)作，風(fēng)雨共進(jìn)。希望我們所有的參賽同學(xué)都能賽出好成績(jī)，賽出好風(fēng)格。技能大賽是同學(xué)們的一個(gè)交流學(xué)習(xí)和展示技藝的平臺(tái)，它絕不是我們技能學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，面對(duì)未來(lái)激烈的專業(yè)職業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，我們不但要培養(yǎng)良好的職業(yè)素質(zhì)，樹立正確的職業(yè)態(tài)度，培養(yǎng)高尚的職業(yè)道德，更要練就高超的職業(yè)操作技能。在此，我僅代表湖北三峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院交通工程學(xué)院學(xué)生測(cè)量協(xié)會(huì)，對(duì)本次大賽的召開表示熱烈的祝賀！向親臨技能大賽現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師、比賽選手以及廣大的測(cè)量愛好者表示熱烈的歡迎！同學(xué)們，開展技能大賽是我國(guó)教育工作的一項(xiàng)重大的制度創(chuàng)新，對(duì)于進(jìn)一步推進(jìn)職業(yè)教育教學(xué)改革、強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)，進(jìn)一步突出就業(yè)導(dǎo)向、加強(qiáng)校企合作和工學(xué)結(jié)合，對(duì)于進(jìn)一步宣傳職業(yè)教育、營(yíng)造關(guān)心職業(yè)教育的良好社會(huì)氛圍，對(duì)于促進(jìn)職業(yè)教育內(nèi)涵建設(shè)、實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展具有十分重要的意義。通過此次競(jìng)技比賽，同學(xué)們不僅鞏固和深化了課堂所學(xué)的基本理論知識(shí)，還對(duì)測(cè)量?jī)x器實(shí)訓(xùn)操作技能進(jìn)行了檢驗(yàn)，同時(shí)對(duì)職業(yè)技能的要求有了深刻的理解，真正達(dá)到了“課堂精，工地能”的教學(xué)效果。注意儀器使用過程中的安全問題，從細(xì)節(jié)出發(fā)，從源頭上解決問題。他表示，本次大賽相對(duì)前幾屆來(lái)說，難度都有所增加，但每位參賽選手都表現(xiàn)出了很好的技能操作水平。在閉幕式上，出席大賽的嘉賓為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)了榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。7月4日，大賽評(píng)審委員會(huì)將對(duì)各個(gè)參賽隊(duì)伍進(jìn)行最終評(píng)定，并匯總成績(jī)?cè)u(píng)定獎(jiǎng)項(xiàng)。比賽結(jié)束后將由各位評(píng)委根據(jù)兩天的比賽中各團(tuán)隊(duì)的上交結(jié)果進(jìn)行成果計(jì)算扣分。當(dāng)晚將進(jìn)行筆試考試。開幕式結(jié)束后將進(jìn)行第一輪比賽，在報(bào)名參賽的水利水電、土木、園林、土管等8個(gè)專業(yè)32個(gè)團(tuán)隊(duì)共計(jì)160人之間展開“四等水準(zhǔn)測(cè)量”的激烈比拼。參賽學(xué)生代表陳沛賢代表參賽團(tuán)隊(duì)感謝學(xué)校給同學(xué)們提供了一個(gè)展示自我，提高自我的平臺(tái)最后，宣布第五屆測(cè)量技能挑戰(zhàn)大賽正式開始。隨后，裁判員代表作了發(fā)言。他指出，本次測(cè)量大賽旨在加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，“實(shí)踐出真知”，使課程教學(xué)與實(shí)際操作相結(jié)合，培養(yǎng)大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，提高學(xué)生的測(cè)繪技能水平。教務(wù)處處長(zhǎng)學(xué)生工作處處長(zhǎng)、校團(tuán)委書記、學(xué)院黨委書記,以及擔(dān)任評(píng)審的各位老師出席了此次開幕式。2分四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定各年級(jí)取前三名頒發(fā)獎(jiǎng)狀。2分打掃干凈，垃圾倒掉，無(wú)衛(wèi)生死角現(xiàn)象。桌凳擺放整齊，清潔工具擺放有序。6分清掃完后灑一層薄薄的水。按時(shí)活動(dòng)，每超時(shí)1分鐘扣1分。主題活動(dòng)安排:國(guó)旗下講話：“珍愛生命，安全第一”(3月31日)主題班會(huì)：“珍愛生命，安全第一”(制定個(gè)人、班級(jí)安全公約；簽寫安全承諾書)收聽、收看安全教育宣傳錄音及光盤開展制作安全法制教育手抄報(bào)比賽各班出一期安全教育專題黑板報(bào)安全檢查：地點(diǎn)：各教室、實(shí)驗(yàn)室、操場(chǎng)護(hù)欄、各樓通道及[＊＊＊]安全設(shè)施等.五、活動(dòng)總結(jié)與反饋本學(xué)期末對(duì)在各項(xiàng)活動(dòng)表現(xiàn)突出的個(gè)人及班級(jí)(或活動(dòng)小分隊(duì))給予相應(yīng)的表彰.中心學(xué)校2xxx年3月技能大賽活動(dòng)方案15一、比賽內(nèi)容三年級(jí)：打掃教室（把地掃干凈，桌椅擺放整齊，灑上水，門窗擦洗干凈，灰撮、笤帚、水桶等清潔工具擺放有序）四年級(jí)：打掃清潔區(qū)二、參賽人員三年級(jí)各班20人（班級(jí)推薦10人，學(xué)校抽點(diǎn)10人）四年級(jí)各班10人（班級(jí)推薦5人，學(xué)校抽點(diǎn)5人）三、比賽要求三年級(jí)各班在規(guī)定的20分鐘內(nèi)比賽，口令響，班主任可親自安排可讓指定的負(fù)責(zé)人安排好后立即活動(dòng)，口令再次響起，活動(dòng)結(jié)束。為了切實(shí)做好我校學(xué)生安全教育工作，使廣大的學(xué)生牢固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀(jì)守法，和諧共處”的意識(shí)，提高學(xué)生自救自護(hù)的素養(yǎng)和防范能力。5月29日，請(qǐng)專家對(duì)優(yōu)秀作品提出修改意見，學(xué)校派人參加。5月21日－22日，文藝節(jié)目展演評(píng)選。5月19日上午9：00，各參賽單位派人到市少年宮多功能廳參加領(lǐng)隊(duì)會(huì)，同時(shí)抽簽。第二階段（20xx年2月－6月底）2月－5月初，基層各學(xué)校開展節(jié)目的編創(chuàng)活動(dòng)。在此學(xué)校開展活動(dòng)的基礎(chǔ)上，各縣區(qū)教育局、市屬各學(xué)校結(jié)合本單位實(shí)際，可采取集中或分散的形式組織藝術(shù)展演活動(dòng)。各縣區(qū)教育局、市屬各學(xué)校的第三屆藝術(shù)展演活動(dòng)方案的紙質(zhì)稿于12月28日前報(bào)送市藝術(shù)展演活動(dòng)組委會(huì)辦公室（辦公地點(diǎn)：市少年宮教務(wù)科），電子稿發(fā)送至郵箱:chq_6。各縣、區(qū)應(yīng)成立組委會(huì)，各學(xué)校應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組。職高、中專的節(jié)目和作品應(yīng)盡可能突出職業(yè)教育特點(diǎn)。市屬各學(xué)校（含中專、職高、廠辦、民辦學(xué)校）可推薦：（1）表演藝術(shù)（聲樂、舞蹈、器樂）類節(jié)目23個(gè)，其中至少推薦1個(gè)群體類（三人1以上）表演節(jié)目。每縣、區(qū)可推薦：（1）表演藝術(shù)類節(jié)目5個(gè)，其中：聲樂3個(gè)（包括一個(gè)大合唱節(jié)目和一個(gè)小合唱節(jié)目）、舞蹈1個(gè)、器樂1個(gè)。七、推薦申報(bào)展演節(jié)目和作品的要求推薦的表演藝術(shù)節(jié)目必須由同一學(xué)?；蛲恍Ｍ饨逃龣C(jī)構(gòu)的學(xué)生演出。（2）書法、篆刻作品：書法字體不限，尺寸均不超過四尺宣紙。（4）校園?。ㄕn本?。┕?jié)目劇中形式不限，人數(shù)不超過8人，演出時(shí)間不超過12分鐘。（2）器樂節(jié)目管弦樂合奏：樂隊(duì)人數(shù)不超過65人，指揮1人，演出時(shí)間不超過9分鐘；管樂或弦樂合奏：樂隊(duì)人數(shù)不超過60人，指揮1人，演出時(shí)間不超過6分鐘；小合奏或重奏：樂隊(duì)人數(shù)不超過10人，不設(shè)指揮，演出時(shí)間不超過6分鐘；獨(dú)奏：可有1人伴奏，演出時(shí)間不超過5分鐘。六、活動(dòng)項(xiàng)目和要求本屆藝術(shù)展演活動(dòng)項(xiàng)目分為藝術(shù)表演類、藝術(shù)作品類。小學(xué)甲組為普通小學(xué)的學(xué)生；小學(xué)乙組為以校外教育機(jī)構(gòu)為單位組隊(duì)的小學(xué)生。五、參加對(duì)象和分組各級(jí)教育行政部門批準(zhǔn)的小學(xué)、初中、普通高中和中等職業(yè)學(xué)校（含藝術(shù)專業(yè)）的在籍學(xué)生。二、主辦單位：XX市教育局三、承辦單位：XX市少年宮四、主題和內(nèi)容“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”。以學(xué)校為基礎(chǔ)，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛好，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，通過舉辦中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)，培養(yǎng)中小學(xué)生健康的審美情趣，良好的藝術(shù)修養(yǎng)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美、向上，使他們得到全面和諧的發(fā)展，讓每個(gè)學(xué)生都成為藝術(shù)教育的受益者。三、參賽選手必須嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，在比賽過程中，若有疑義，由 評(píng)委會(huì)裁定。（3）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：①演講內(nèi)容：要求切合主題， 中心突出， 觀點(diǎn)正確， 格調(diào)積極向上， 富有啟發(fā)性，占 30 分 ②演講技巧：要求掌握演講內(nèi)容，語(yǔ)言準(zhǔn)確生動(dòng)，口齒清晰，表達(dá) 流暢，語(yǔ)言貼切生動(dòng)，占 30 分 ③表情儀態(tài)：要求感情充沛，精神飽滿、服飾整潔、儀態(tài)端莊、自 然大方，占 10 分 ④演講效果：要求聽眾反應(yīng)好，具有感染力，產(chǎn)生良好的影響，占 30 分。各參賽選手必須從始至終參加聽取其他選手的演講；遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì) 律，不起哄，不喝倒彩，做文明觀眾，對(duì)每一位選手的比賽都給予 掌聲鼓勵(lì)。第三階段：組織現(xiàn)場(chǎng)演講決賽 五、活動(dòng)要求 演講題目自定，體裁和內(nèi)容適合演講； 演講時(shí)間為 5 到 8 分鐘，演講時(shí)要求脫稿； 具體內(nèi)容看比賽細(xì)則（附表） 六、決賽時(shí)間（待定） 七、決賽地點(diǎn) 學(xué)術(shù)報(bào)告廳 比賽細(xì)則（附表） 演講比賽規(guī)則 一、參賽須知 各參賽選手必須遵守組委會(huì)的規(guī)定，按時(shí)參加開會(huì)、抽簽、比賽。三、活動(dòng)組織：承辦部門：公共教學(xué)部 參加人員：學(xué)院在校學(xué)生 四、活動(dòng)進(jìn)展 第一階段：各班組織學(xué)生進(jìn)行演講初賽。二、活動(dòng)目的 通過這次技能節(jié)的演講活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次職業(yè)發(fā)展的就業(yè)教育，引導(dǎo)全 體學(xué)生盡早規(guī)劃職業(yè)生涯。（5）后勤工作（評(píng)委老師、主持人及嘉賓的飲用水；打分紙及筆）（6）參賽選手和各工作人員提前15分鐘入場(chǎng)賽時(shí) 現(xiàn)場(chǎng)布置現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律的維護(hù)(邀請(qǐng)?jiān)杭o(jì)檢部的協(xié)助)照片拍攝人員(邀請(qǐng)宣傳部的合作)賽后 總結(jié)活動(dòng)以上策劃書若無(wú)誤,望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。（3）評(píng)委提問 這一環(huán)節(jié)由一名評(píng)委老師給選手提問（評(píng)委老師可依據(jù)《英語(yǔ)口語(yǔ)話題精選》中的話題進(jìn)行提問），然后由選手回答，回答時(shí)間不應(yīng)超過1分45秒。共有四個(gè)“TOPIC”。比賽采取現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分方式，由我院優(yōu)秀教師組成評(píng)委團(tuán)?；顒?dòng)時(shí)間 報(bào)名時(shí)間：3月9日3月13日比賽時(shí)間：3月14日下午2：00活動(dòng)地點(diǎn)：五教三樓視聽室活動(dòng)對(duì)象：外國(guó)語(yǔ)學(xué)院全體學(xué)生活動(dòng)流程：賽前：3月13日下午5點(diǎn)半全體參賽者去五教316抽簽以確定出