【正文】 10數控團支部2011年4月25日。在本次活動中，“吹氣球”把本次活動推向了最高潮，有的同學抱著小朋友，有的背著小朋友，和小朋友一起把氣球吹向被人的領地。使小朋友們和我們都非常的高興。不僅推進了校園的精神文明建設，而且還為營造校園的新風尚打下基礎。二、活動的目的和意義：尊老愛幼，扶弱助殘是我們中華民族由來已久的傳統(tǒng)美德，為營造和諧校園，我們10級數控班開展走進兒童福利院活動。本應躺在爸爸媽媽的懷里撒嬌。志愿者們都忘卻了昨天的勞累，有的只是與孩子們玩耍時的開心。接著我們去室內的活動中心與孩子們做游戲，合影留念。忍住心酸的眼淚，迫不及待的與他們交談，因為我們想看到他們的笑臉，那樣我們也會好受一些。隊員們頓時感到非常心痛，但是我想，他們這群折翼的天使總有一天會在無數好心人的關愛中重生羽翼，續(xù)寫屬于他們的那一片天空。我們準時集合乘車來到洛陽市兒童福利院，見到了他們的主任和負責人，給我們講解了福利院目前的基本情況，還帶領我們去看望了福利院里的孩子們。而他們缺陷比較大，是因為上帝特別喜愛他們的芬芳。所以不難理解，他們的熱情來自于對他人關注的渴望。其實，簡單地說，就是需要他人的關注，我們知道，福利院雖然編制人員眾多，甚至正式編制員工是孩子人數的一般，但是真正與孩子接觸的人，卻是極為少的。往往，他們會莫名其妙地哭起來，僅僅只是引起別人的注意而已。中午由老師帶領著就餐，其余時間由生活老師帶領，在寢室休息。我最先接觸了是四五左右歲的學前兒童，學前兒童分為小中大班，較多的時間還是和學齡的兒童的接觸。他們之中有一些是先天殘疾的孩子。當是，我所經歷的，卻顛覆了我的一切。體檢，門衛(wèi)的質問，登記，會議室的等待，甚至是在真正開始工作時才遇見院里的孩子，這讓我不由得對傳說中的福利院心起疑惑。本文的報告主要圍繞與孩子們的工作展開。殘疾兒童：80名 年齡段分別為：02歲，50名； 817歲，35名；37歲，80多名，其中817歲為學齡兒童，3個高中生，十幾個初中生，其余的為小學生。本次實習的目的有：,鍛煉實際工作能力,增強了社會工作的興趣和熱情二、實習單位介紹**兒童福利院xx年建院，主要收養(yǎng)了一些生理殘疾、孤兒等失依兒童，并采取家庭寄養(yǎng)等社會化的方式，接納了許多失依兒童，給予他們生活以及教育幫助。學前的兒童有專門的幼兒老師，上午和下午都由那些受到專業(yè)訓練的老師帶領做活動，唱歌，跳舞，學詩等等，她們都是年輕的而有活力的女孩子，所 篇五：兒童福利院實習報告兒童福利院實習報告 實習時間：xx年6月8日xx年6月21日實習地點：**兒童社會福利院一、實習目的社會工作專業(yè)是指社會（政府或社會團體）以物質精神和服務等方式對那些因外部、自身和結構性原因不能依靠自己的力量進入正常的社會生活的個人與群體提供幫助，使他們回復社會生活能力，協(xié)調社會互動關系，提高社會生活質量，增強社會福祉的專業(yè)方法。有的孩子，學習很認真，我告訴他們學習之改變自己的很好的出路。他們在福利院，一般情況下是斷然不準出去的?我問過他們，他們說偶爾有機會帶他們出去玩，大一點的孩子對哈爾濱還是很熟悉的。在十天的實習中，我把他們的特點主要歸納為以下三點：因為孩子很多，院方的管理人員往往沒有能夠叫出他們各自的名字，特別是對于那些內向而不愿交往的孩子。有肢殘、侏儒、皮膚病、視聽障礙、發(fā)音不請，智力發(fā)育不全等原因，幼時被父母遺棄，或者失去監(jiān)護的失依兒童，生命以這種形式出現，讓我們去了解這個非正常社會化的孩子群體的生存狀況與精神生活。福利院工作人員給我們一些簡單的要求，不要打聽他們的身世，為院里的工作保密。我也原本以為那些兒童會有我想像中怪異。三、實習內容與個人體會我原本是帶著疑惑與好奇來到兒童福利院的，因為我們經歷了一系列的程序才如愿以償地進入這個“神秘”的地方。我的工作主要是在教育科室，針對小學和初中的學生進行學習輔導，批改作業(yè)，與他們聊天等，偶爾會接觸學前兒童，其余時間便是整理圖書。817歲，35名。目前，其中兒童總數：170名。社會工作是一門實踐性很強的專業(yè)，所以深入社會，把理論運用到實踐中成為本專業(yè)的重要課程之一。其實，簡單地說，就是需要他人的關注，我們知道，福利院雖然編制人員眾多，甚至正式編制員工是孩子人數的一般，但是真正與孩子接觸的 篇四：暑假在兒童福利院的實習報告暑假在兒童福利院的實習報告今年暑假已經結束了，我又回到了校園，在暑假中，我利用業(yè)余時間參加到了實習中，在不斷地實習中得到了更好的進步。往往，他們會莫名其妙地哭起來，僅僅只是引起別人的注意而已。中午由老師帶領著就餐，其余時間由生活老師帶領，在寢室休息。我最先接觸了是四五左右歲的學前兒童，學前兒童分為小中大班，較多的時間還是和學齡的兒童的接觸。他們之中有一些是先天殘疾的孩子。當是，我所經歷的，卻顛覆了我的一切。體檢，門衛(wèi)的質問，登記，會議室的等待，甚至是在真正開始工作時才遇見院里的孩子，這讓我不由得對傳說中的福利院心起疑惑。本文的報告主要圍繞與孩子們的工作展開。殘疾兒童：80名 年齡段分別為：02歲，50名； 817歲，35名；37歲，80多名，其中817歲為學齡兒童，3個高中生，十幾個初中生，其余的為小學生。本次實習的目的有：,鍛煉實際工作能力,增強了社