校園創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)方案(參考版)
2024-11-04 07:48本頁(yè)面
【正文】 共青團(tuán)河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì)共青團(tuán)法機(jī)電工程系團(tuán)總支二○一○年十月二十九日活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算彩色橫幅2條*75=150元 創(chuàng)意海報(bào)紙張:100元 現(xiàn)場(chǎng)費(fèi)用: 20元獎(jiǎng)品費(fèi)用:保溫杯30*6個(gè)=180筆記本10*10個(gè)=100 共計(jì)550元。2.“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”“最具人氣獎(jiǎng)”各一名。同時(shí)根據(jù)選手的綜合表現(xiàn)及觀眾評(píng)價(jià)，還可評(píng)選出大賽的“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”、“最具人氣獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)。內(nèi)容：、融資、運(yùn)作、營(yíng)銷等方面描述自己的創(chuàng)業(yè)方案，每位選手給時(shí)5分鐘；、話劇、ppt等不限的形式向現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委和觀眾展示自己的創(chuàng)業(yè)方案，（各系選手有需要借助一定設(shè)備的請(qǐng)?zhí)崆巴ㄖ鬓k方機(jī)電系團(tuán)總支）每位選手給時(shí)10分鐘；（由卡片代替）作為現(xiàn)場(chǎng)融資用的資金，讓現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委對(duì)各個(gè)選手的創(chuàng)業(yè)策劃進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)投資，所有“資金”平均分配給各評(píng)委，他們可自由“投資”給各位選手。（三）決賽時(shí)間：12月5日下午（周日）地點(diǎn)：學(xué)院多媒體教室（另行通知）邀請(qǐng)招生就業(yè)指導(dǎo)中心、團(tuán)委老師作為評(píng)委，模擬風(fēng)險(xiǎn)投資商，然后由進(jìn)入大賽融資會(huì)的10位選手向這些“風(fēng)險(xiǎn)投資商”以及現(xiàn)場(chǎng)所有觀眾推銷自己的創(chuàng)新服務(wù)或新型產(chǎn)品，現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委根據(jù)比賽規(guī)則對(duì)他們認(rèn)為可行且有投資價(jià)值的產(chǎn)品或服務(wù)進(jìn)行投資。于2010年11月25日前按競(jìng)賽項(xiàng)目完成初賽，各系團(tuán)總支對(duì)參賽選手的創(chuàng)業(yè)策劃方案從創(chuàng)新性、可行性、市場(chǎng)潛力等方面進(jìn)行評(píng)審。南院、北院各1塊；，廣泛張貼于校園各處，以吸引學(xué)生眼球，凸顯本次大賽的創(chuàng)新性和趣味性；，著手在網(wǎng)上下發(fā)本次大賽的相關(guān)通知和活動(dòng)介紹；（二）初賽要求各系組織新生參與此次活動(dòng)，鼓勵(lì)高年級(jí)同學(xué)參加。具體實(shí)現(xiàn)：，南院、北院各1條；，配合橫幅為本次大賽的宣傳。同時(shí)務(wù)必起到大賽的宣傳造勢(shì)作用。在創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中，激發(fā)培養(yǎng)我校學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力、主動(dòng)精神、商業(yè)精神以及市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)思維。增加社會(huì)經(jīng)歷的需要。學(xué)生了解社會(huì)的需要。學(xué)生兼職是學(xué)生減輕自己經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的需要。優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：大賽的金、銀、銅獎(jiǎng)及優(yōu)勝獎(jiǎng)各一名。最后，將每位選手所得的總?cè)谫Y額折算成分?jǐn)?shù)，最終評(píng)選出本次大賽的金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)和優(yōu)勝獎(jiǎng)。制作一定數(shù)量的模擬資金（由卡片代替）作為現(xiàn)場(chǎng)融資用的資金，讓現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委對(duì)各個(gè)選手的創(chuàng)業(yè)策劃進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)投資，所有“資金”平均分配給各評(píng)委，他們可自由“投資”給各位選手。每位選手給時(shí)5分鐘。最后綜合各環(huán)節(jié)的成績(jī)?cè)u(píng)選大賽獎(jiǎng)項(xiàng)的歸屬。從中評(píng)選出12個(gè)選手進(jìn)入決賽，并將參賽人員名單用AM傳送給機(jī)電系李小紅老師。各系布置參賽同學(xué)書寫創(chuàng)業(yè)策劃書以選手個(gè)人名義完成。校內(nèi)網(wǎng)站，著手在網(wǎng)上下發(fā)本次大賽的相關(guān)通知和活動(dòng)介紹。南院、北院各1塊。制作宣傳展板放在食堂等學(xué)生經(jīng)過(guò)易關(guān)注到的地方，配合橫幅為本次大賽的宣傳。宣傳方式包括：橫幅、展板、手繪創(chuàng)意海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等。一、活動(dòng)主題：贏在大學(xué)，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)方案設(shè)計(jì)大賽二、活動(dòng)時(shí)間：（2010年11月15日—12月5日）三、比賽地點(diǎn)：學(xué)院多媒體教室四、主辦單位：院團(tuán)委、機(jī)電工程系團(tuán)總支五、活動(dòng)內(nèi)容：初賽：創(chuàng)業(yè)策劃方案評(píng)審決賽： 創(chuàng)業(yè)展示及現(xiàn)場(chǎng)融資會(huì)六、活動(dòng)流程:（一）前期宣傳、大賽的組織發(fā)動(dòng)在全校范圍內(nèi)充分作好本次大賽的宣傳，鼓勵(lì)并發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生參加比賽。第三篇：院創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)方案贏在大學(xué)，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)方案設(shè)計(jì)大賽在迎接我院示范驗(yàn)收和人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估之際，本次創(chuàng)業(yè)方案設(shè)計(jì)大賽的舉辦意在通過(guò)競(jìng)賽的形式吸引我校有志創(chuàng)業(yè)青年投入其中，展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)才華和
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