北師大版語(yǔ)文八上聽聽那冷雨之一(參考版)
2024-12-12 10:49本頁(yè)面
【正文】 那么，你心中的冷雨又是什么呢？請(qǐng)以“我心 中的冷雨”為話題寫一段短文 。 4. 化用古典詩(shī)詞，營(yíng)造意境，增強(qiáng)文章 藝術(shù)底蘊(yùn) 余光中用一場(chǎng)冷雨向我們展示了他內(nèi)心凄涼 纏綿的思鄉(xiāng)之情。 大量疊音詞的使用，增強(qiáng)了散文的 節(jié)奏和韻律，使描寫十分細(xì)膩。 古典詩(shī)詞的 巧妙引用，既對(duì)文章的 意境營(yíng)造起到了畫龍 點(diǎn)睛的作用，也增加了文章的藝術(shù)底蘊(yùn)。 例如 “ 只是杏花春雨已不再，牧童遙指已不 再，劍門細(xì)雨渭城輕塵也都已不再。有什么作用？談?wù)勀愕睦斫狻? 使用 擬物、比喻 手法，形象 地表現(xiàn)了古屋漸漸消失的情景，蘊(yùn)含著作者 惋惜惆悵 的心情。 通感： 就是在人們的審美活動(dòng)中使各種審美 感官，如人的視覺、聽覺、嗅覺、觸覺等多 種感覺互相溝通，互相轉(zhuǎn)化?！? “啼聲”、“音樂”是聽覺范 疇，文中卻訴諸于觸覺“濕” 、“潮潮潤(rùn)潤(rùn)”，別出心裁 的寫雨“濕”了布谷的啼聲。 溝通不同的感官 ，同時(shí)利用譬喻，改變描寫 物的性態(tài)，從而 造成感官的矛盾，引起讀者 的鮮明印象 ， 更便于引起多種感官的刺激。 觸覺 視覺 聽覺 （三）修 辭 各種敲擊音與滑音密織成網(wǎng)，誰的千指百指 在按摩耳輪。這種 通感 技法，使“雨”的形象更加鮮明 生動(dòng)，給人以新穎奇特的美的感受。至于雨敲在 鱗鱗千瓣的瓦上，由遠(yuǎn)而近，輕輕重重 輕輕，夾著一股股的細(xì)流沿瓦槽與屋檐 潺潺瀉下。 先是料料峭 峭，而雨季開 始，時(shí)而淋淋 漓漓，時(shí)而淅 淅瀝瀝，天潮 潮地濕， …… 雨里風(fēng)里，走 入霏霏令人更 想入非非。 詩(shī)化的長(zhǎng)句，表現(xiàn)出 雨的綿長(zhǎng)細(xì)密 和作者綿綿 不斷的思鄉(xiāng)之情。 此處作者刻意將文句拉長(zhǎng)，造成 文字稠密、意 象繁富 的效果。 長(zhǎng)句，一氣呵成，層層遞進(jìn)，表現(xiàn)出雨的連 綿不斷，表達(dá)了豐富的內(nèi)容，氣勢(shì)非凡 。 短句，參差跳躍，簡(jiǎn)潔干脆，具有珠落玉盤的效果 ?？纯矗抢溆?。 沾衣欲濕杏花雨 （清麗喜悅） 一蓑煙雨任平生 （曠達(dá)從容） 夜闌臥聽風(fēng)吹雨 （國(guó)恨愁苦） 梧桐更兼細(xì)雨 （凄清悲苦） 不同的人 不同遭遇 不同情境 不同 聽雨的感受。 “不過我慢慢意識(shí)到，我 的鄉(xiāng)愁現(xiàn)應(yīng)該是對(duì)包括 地理、歷史和文化在內(nèi) 的整個(gè)中國(guó)的眷戀。日式
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