北師大版語文八上夜雨詩意聽聽那冷雨雨夜奇襲同步練習(參考版)
2024-12-04 23:04本頁面
【正文】 因為作者認為現(xiàn)代是人類的生命力和原始創(chuàng)造力的發(fā)展；人類仍然會在與自然的較量中產(chǎn)生具有詩意的體驗。 1艱難 1人在自然對峙中，如果明確無誤地戰(zhàn)勝了自然，則會產(chǎn)生一種松快愉悅的美，而當人與自然的較量勢均力敵，則會產(chǎn)生一種悲劇美。 【課外拓展閱讀】 1 D E 1不能。先舉出實例，然后對實例進行簡要 賞析。 1文中大量使用疊音詞寫雨，如：“先是料料峭峭，繼而雨季開始，時而淋淋漓漓，時而淅淅瀝瀝，天潮潮地濕濕”“點點滴滴，滂滂沱沱，滴滴點點滴滴”等，不僅把春雨細密飄灑的特點寫得淋漓盡致，渲染了環(huán)境氣氛，更便于表達作者心中那連綿不盡的縷縷情思，而且使文章的語言具有一種和諧的韻律美?！袄洹弊忠环矫嫱怀隽舜汉锨偷挠杲o人的感覺，另一方面表達作者因遠離祖國親人而產(chǎn)生的凄冷之情。 1因為“二十五年，一切都斷了，只有氣候，只有氣象報告還牽連在一起”。 點撥： 能從“雨”與“方塊字”的表意特點來說明，表達出“借對漢字的聯(lián)想表達對祖國的拳拳之心”的意思。因為作者面對撩人情思的“雨”自然聯(lián)想到“方塊字”特有表意的形旁 —— “雨”部，再聯(lián)想到與“雨” 相關(guān)的漢字 —— “霜雪云霞，雷電霹雹”，而這一個個寄托著漢族的心靈、祖先的回憶和希望的漢字，勾起了對祖國的思念之情。 略 點撥： 可從與長輩缺乏必要的情感交流方面進行分析，語言得體、連貫。（宋陸游《劍門道中遇微雨》） (1)《鋼鐵是怎樣煉成的》保爾（唐（宋 A 【語言表達訓練】 聽雨 家國之思 略 點撥： 注意在分析時要兩篇文章結(jié)合著說，語言要順暢。⑶堪稱：可以稱得上。比喻改變方法或態(tài)度。ng jǐng yǐ zhu243。 y249。 p225。 1第三段中的“領(lǐng)受”與“感悟”兩個詞語能否互換？為什么？ 1第四段中哪兩個字是作者強調(diào)的“詩意”所由產(chǎn)生的關(guān)鍵？ 1文章倒數(shù)第二段中，作者闡述了哪兩種美？ 1有人認為，“現(xiàn)代”是沒有 詩意的文明階段。 D、作者認為人們對方便和舒適的追求是與審美體驗背道而馳的。 B、所謂“美學上的麻煩”指的是容易使人產(chǎn)生困惑的美學難題。 因此，再現(xiàn)代的人也愿意一再地在“蜀山行旅圖”中把延綿千年的生命力重溫一遍，愿意一再地品味苦澀的夜雨，然后踩著泥濘走向未來。難道是他們在抵拒現(xiàn)代嗎？不，他們是啟蒙者，分明啟蒙出了一個活生生的現(xiàn)代。呼喚與之相對應(yīng)的生命狀態(tài)。因此，歐洲啟蒙主義的大師們不贊成法國古典主義 的大一統(tǒng)，不贊成把人類
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