【摘要】4有趣的作業(yè)語文S版二年級下冊第一單元學(xué)習(xí)目標(biāo)?。?,理解有關(guān)詞語的意思,能說出小朋友是怎樣愛護(hù)春天的。?,懂得春天來到的特征和怎樣愛護(hù)春天。?4.完成小詩《春天說了什么》,說說春天的美麗景象,從心里喜歡、愛護(hù)春天。設(shè)置情境春天到了,你有什么感受?請大家說一說。
2024-11-22 19:39
【摘要】4有趣的作業(yè)教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)目標(biāo);讀課文,理解本課有關(guān)詞語的意思2、能力目標(biāo):讀課文,理解本課有關(guān)詞語的意思;能說出小朋友是怎樣愛護(hù)春天的3、情感目標(biāo):懂得春天來到的特征和怎樣愛護(hù)春天。教學(xué)重難點(diǎn):理解相同的詞在不同的句子中具有不同的意思。教學(xué)方法:以學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐為主,親身參與“尋找春天”的活動(dòng),注重課后延伸。預(yù)習(xí)
2024-12-12 10:48
【摘要】有趣的作業(yè)語文S版二年級下冊第一單元學(xué)習(xí)目標(biāo)?。?,理解有關(guān)詞語的意思,能說出小朋友是怎樣愛護(hù)春天的。?,懂得春天來到的特征和怎樣愛護(hù)春天。?4.完成小詩《春天說了什么》,說說春天的美麗景象,從心里喜歡、愛護(hù)春天。設(shè)置情境春天到了,你有什么感受?請大家說一說。期
2024-11-15 23:54
【摘要】是誰在叫我呀?春雨像春姑娘紡的線。雨絲下的更密了!沙沙沙,沙沙沙。春雨姑娘一邊在綠色的樹葉上彈奏著樂曲,一邊輕聲呼喚著沉睡的筍芽兒:“筍芽兒,快醒醒,春天來啦!”雷公公的鼓敲的更響了!轟隆隆!轟隆??!雷公公敲響了大鼓,用大嗓門兒呼喚著筍芽兒:“筍芽兒,勇敢些,快出來吧!外面可美拉!”
2024-12-17 10:06
【摘要】家sú風(fēng)俗指一地區(qū)社會(huì)文化中長期形成的風(fēng)尚、禮節(jié)、習(xí)慣以及禁忌等的總和。你有家,我有家,小朋友們都有家。各族風(fēng)俗不相同,豐衣足食樂萬家。二年一班全體同學(xué):我是一名蒙古族小朋友,我叫滿達(dá),我和我的家人真誠地邀請你們來我家玩。我家住在蒙古大草原
2024-11-22 19:40
【摘要】20家教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):會(huì)認(rèn)15個(gè)生字,會(huì)寫6個(gè)字。:理解課文內(nèi)容,背誦自己喜歡的小節(jié)。:了解一些民族的生活習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):。2.了解一些民族的生活習(xí)慣。教學(xué)難點(diǎn):了解一些民族的生活習(xí)慣。課前準(zhǔn)備:。,課件。。教學(xué)方法:情景教學(xué)法自主合作探究教學(xué)法教學(xué)課時(shí):二課時(shí)
2024-12-12 19:05
【摘要】作者介紹:wǎnyínɡ冰心,原名謝婉瑩,著名作家。她的作品內(nèi)容多是歌頌(sònɡ)自然、母愛、童心和一些美好的事物。代表作有《超人》、《煩悶》、《繁星》、《春水》等。她的名言“有了愛就有了一切”
【摘要】她得到掌聲后心情怎樣,又是怎樣做的?誰鼓掌?這掌聲是給誰的?為什么給她鼓掌?我會(huì)認(rèn)zhangcánkuàngyóuyù掌殘況猶豫huàngjiànzh
【摘要】《有趣的作業(yè)》教案教學(xué)目標(biāo)、流利、有感情地朗讀課文?!坝??有??還有??”寫句子?!白?、龍、桌、網(wǎng)、查、課”。2學(xué)情分析課文講述了老師給學(xué)生布置一項(xiàng)別出心裁的作業(yè):到大自然里尋找春天,同學(xué)們認(rèn)真完成了老師的作業(yè),把各式各樣的春天帶回了教室。課文講述的事件切合學(xué)生實(shí)際,學(xué)生愛讀。教學(xué)本文,要力求體現(xiàn)如下意圖:1.《語文課
2024-11-22 16:16
【摘要】語文S版本二年級下冊第四單元jīxuēchǎnggāngxiě激削廠鋼血zhìpàoquèwùjībànghu
【摘要】Loremipsumdolorsitamet01Loremipsumdolorsitamet01Loremipsumdolorsitamet01Loremipsumdolorsitamet01蒂莉·史密斯,家住英格蘭薩里Oxshott,在DanesHill學(xué)校安德魯
【摘要】7巖石書要求:帶著問題,用自己喜歡的方式讀讀課文,把課文讀正確,讀通順,難讀的句子多讀幾次。讀好想想:川川問了哪些問題?(用“”畫出來)“叔叔您在看什么?”“書在哪呢?”“這書上有圖畫嗎?”“這書
2024-11-23 00:25
【摘要】24我能行語文S版二年級語文下冊課文講了一件什么事?邊讀課文邊思考:(貝貝在球場上玩兒時(shí),遇到問題,他用自己的方式解決了問題。)邊讀課文邊思考貝貝遇到了什么困難,他是如何解決困難的?他又是如何對待那幾個(gè)男孩的?貝貝一會(huì)兒拍球,一會(huì)兒瞄準(zhǔn)球筐練習(xí)投籃。
2024-11-23 05:10
【摘要】11找駱駝脊背突起像山峰,沙漠之舟能載重。風(fēng)沙干旱都不怕,戈壁灘上逞英雄。?沙漠里的船駱駝的胃里有水囊,能貯存很多水;駝峰里儲(chǔ)存有一百多千克脂肪,必要時(shí)可以轉(zhuǎn)變成水的能量,維持駱駝的生命活動(dòng)。因此,在沙漠里,可以一連三四十天不吃不喝,適于長途跋涉。家駱駝成為人
2024-11-22 19:45
【摘要】22雨后教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)目標(biāo):會(huì)認(rèn)12個(gè)生字,會(huì)寫8個(gè)生字。了解詞語的意思。2、能力目標(biāo):正確、流利地朗讀課文。背誦課文。3、情感目標(biāo):領(lǐng)略雨后的美景,聯(lián)系生活培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和審美情趣。教學(xué)重難點(diǎn):學(xué)會(huì)本課生字,熟讀、背誦課文。教學(xué)難點(diǎn):聯(lián)系生活培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和審美