朱保小學(xué)優(yōu)秀童謠傳唱活動(dòng)方案(參考版)
2024-11-04 07:34本頁(yè)面
【正文】 3）童謠可以是新組織創(chuàng)作的，也可以是近年來(lái)創(chuàng)作并在本地區(qū)廣為傳誦的原創(chuàng)作品。創(chuàng)作童謠的基本要求：1）童謠內(nèi)容要充滿時(shí)代氣息，貼近實(shí)際，貼近生活，貼近未成年人，健康向上，簡(jiǎn)潔明快，瑯瑯上口，易于傳唱，體現(xiàn)童心童趣。通過(guò)多渠道、多形式的創(chuàng)作、征集、評(píng)選、傳唱活動(dòng)，引導(dǎo)廣大未成年人踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)“公正、包容、責(zé)任、誠(chéng)信”的價(jià)值取向，在活動(dòng)中陶冶情操，健康快樂成長(zhǎng)。各班開展童謠傳唱活動(dòng)，并拍攝相關(guān)照片，于10月20日（周一）前，報(bào)送教導(dǎo)處。2）各班級(jí)要廣泛組織開展童謠傳唱活動(dòng)，并拍攝相關(guān)照片。傳唱童謠：各年級(jí)組的語(yǔ)文青年教師指導(dǎo)學(xué)生傳唱童謠，通過(guò)觀看童謠傳唱的視頻，學(xué)校將擇優(yōu)推薦參加下半第四教育署的童謠傳唱活動(dòng)。3）童謠可以是新組織創(chuàng)作的，也可以是近年來(lái)創(chuàng)作并在本地區(qū)廣為傳誦的原創(chuàng)作品。2）鼓勵(lì)創(chuàng)作描繪“中國(guó)夢(mèng)”，倡導(dǎo)“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”，“自由、平等、公正、法制”、“愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，踐行“公正、包容、責(zé)任、誠(chéng)信”的城市價(jià)值取向，倡導(dǎo)勤勞節(jié)儉，引導(dǎo)未成年人心向黨、愛勞動(dòng)、有禮貌的優(yōu)秀童謠作品。二、活動(dòng)內(nèi)容：（包含童謠征集與傳唱兩項(xiàng)活動(dòng)）征集童謠：16年級(jí)每班至少推薦一篇，學(xué)校將從各年級(jí)學(xué)生創(chuàng)作的作品中選取2篇推薦至區(qū)青少年活動(dòng)中心。第四篇：田家小學(xué)優(yōu)秀童謠征集傳唱活動(dòng)方案田家小學(xué)優(yōu)秀童謠征、集傳唱活動(dòng)方案一、活動(dòng)宗旨：深入貫徹黨的十八大精神，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，充分發(fā)揮優(yōu)秀童謠愉悅身心、凈化心靈、啟迪心智的作用，以美的形式、美的力量，傳播先進(jìn)文化，為未成年人健康成長(zhǎng)增強(qiáng)精神力量，提供正能量。當(dāng)然，本次參賽作品如果從專業(yè)水平和思想內(nèi)涵角度來(lái)看，是存在很大不足的。這里面既有暢想春天、敘寫生活的童言稚語(yǔ)，也有弘揚(yáng)雷鋒精神、體現(xiàn)愛國(guó)愛家鄉(xiāng)情感的優(yōu)秀作品，每一篇童謠都是真摯的`、飽含情感的。童謠題材豐富，彰顯新時(shí)代中國(guó)特色。這次征文的數(shù)量也是我校歷次征文中的是最多的一次。這次童謠征集得到了社會(huì)各階層的廣泛關(guān)注，形式多樣，題材豐富，生活氣息濃厚，在學(xué)生中掀起了一股“童謠熱”，是一次貼近兒童需求、貼近群眾生活的文化大餐。根據(jù)活動(dòng)方案，各班對(duì)學(xué)生上交作品進(jìn)行初審后，再由德育處進(jìn)行初評(píng)審核，精選至少30余篇上報(bào)旗文明辦。三、層層把關(guān)，確保質(zhì)量，活動(dòng)效果顯著本次征集活動(dòng)，是加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的一次綜合性實(shí)踐教育活動(dòng)，搭建了教師和學(xué)生們共同創(chuàng)作、共同交流的平臺(tái)。班級(jí)里開展誦童謠，讓童謠的音韻
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