教育教學管理心得體會(參考版)
2024-11-04 07:17本頁面
【正文】 自己的劣勢就是思想不夠創(chuàng)新,接受新事物比較慢,教學方法有點老。備課、批改作業(yè)，悉心輔導。(2)課堂教學:上課充滿激情,重點、難點突出,`幽默,讓學生在愉悅中接受知識。針對這一點我認為應該做到:(1)見多識廣。要求學生做到的,、語言、還是自己的一些相應的行為。、做了好事應及時表揚,并通知他們家長，這樣還促進了學校與家長的交流。通過一個假期的反思,我對我們初中的教育教學有了新的看法,我們應培養(yǎng)更多的文化基礎扎實、個性特長明顯、思維敏捷、表達流暢、誠實守信、,我們教師要做到以下三點::做學生的知心朋友。第三篇：教育教學管理教育教學管理①學校教學工作計劃 ②學?？蒲杏媱?③少先隊工作計劃 ④班主任工作計劃 ⑤校運會實施計劃①周工作安排 ②課程表、作息時間表 ③教務處工作安排 ④教學工作安排⑤教科研處工作安排 ⑥教研組工作安排①教學工作記錄 ②教師聽課記錄 ③教師評課記錄 ④教務處工作記錄⑤教學各環(huán)節(jié)監(jiān)控記錄 ⑥科研工作記錄⑦會議記錄⑧校運會記錄教學各環(huán)節(jié)規(guī)范要求（備課、上課、批改作業(yè)）教學各環(huán)節(jié)質(zhì)量監(jiān)控機制學校教育科研課題①教師教學總結(jié) ②少先隊工作總結(jié) ③班主任工作總結(jié)①量化評估方案 ②教務處工作方案 ③教研處工作方案 ④校運會實施方案德育工作領導小組及工作機構(gòu)①家長會制度 ②家訪制度 ③家長接待日制度1家長學校1聘請書（校外教育輔導員）第四篇：教育教學管理教育教學管理集 體 備 課公 開 課 材 料大 型 活 動 材 料教 學 計 劃常 規(guī) 檢 查 材 料學校工作計劃及記錄家庭資源與校外資源教 科 研 材 料校 本 課 程教 研 活 動 材 料1興趣小組計劃記錄1少先隊活動計劃及記錄1評課活動材料1國旗下的講話1法制教育1優(yōu)秀教案1德育活動材料第五篇：教育教學管理教育教學管理各位領導、老師:下午好,新學期開始了,根據(jù)學校安排我們每個教師都呀要展示自己,我認為這個機會是很難得的,能把自己的思想`觀點展示給大家我很高興。隨后又補充了一句：咱們國家主席習近平和他夫人由于工作原因還分開了近20年呢，更何況咱們同學們還在一個學校甚至是同一層教學樓，還有什么克服不了的呢？針對第三種情況，鑒于這些同學早已在一個月的軍訓期間就已想好自己的發(fā)展之路，我在明確他們的選擇及相關責任后，做好自己本職工作，并希望他們能夠越來越好，向自己的夢想靠近。并以馬云為例給他們講解，馬云在創(chuàng)業(yè)初期，沒人支持，沒人看好，甚至有人懷疑他是騙子，難道這就說明馬云不好？如果那樣，又怎么會看到今天的阿里巴巴? 針對第二種情況，我引導他們回憶從小學到現(xiàn)在和最親密的人分離的場景，讓他們明白：分開，首先是一件再正常不過的事情，是任何時候都避免不了的事情。⒉對原班級里的閨蜜或同學戀戀不舍，想繼續(xù)和他們在一起。一種沉重的壓力與責任感頓時充滿心中，迫切的感覺到自己必須得做點什么來改變這種情況。分班名單張貼后，情況果不出所料，甚至比我所想象的還要糟。這也就意味著這些被抽調(diào)過來的孩子要脫離他們原來相濡以沫的大集體。四房吳鄉(xiāng)金川希望小學王小珍2008—915篇五：淺談教學管理心得體會執(zhí)子之手，與子同行丹桂飄香、金秋送爽，伴隨著激動人心的國慶小長假過去，職業(yè)學院2014級大學新生迎來了軍訓之后他們渴望已久的大學生活。所以為了不斷提高教學效率和自身的業(yè)務素質(zhì)，在教學中狠抓“六認真”（認真?zhèn)湔n、認真上課、認真選編、批改、講評作業(yè)、認真輔導）的同時，積極參加自學，進修，培訓等活動。同時也認真聽同事的課，取其精華，虛心聽取他人評課、說課建議。而不是將師生盯嚴，把時間卡死；不是只有規(guī)范而沒有人文關懷，而是有放有收、張弛有度；尊重人、凝聚人、發(fā)展人，為師生自主發(fā)展謀求更大的空間。篇四：教學管理年心得體會教學管理年―――心得體會自從“教學管理年”活動開展以來，我深深地感覺到我們推行的教學管理是科學的管理，必須以人為本，以規(guī)范為基礎，遵循教育教學規(guī)律及學生身心發(fā)展的規(guī)律；我們推行的教學管理是全面的管理，必須覆蓋全體師生，全學科及全過程，關注知識能力、過程方法、情感態(tài)度價值觀“三維目標”的全面達成；我們推行的教學管理是突出重點的管理，必須功夫用在教育教學上，力氣花在專業(yè)提升，成果體現(xiàn)在學生富有個性的發(fā)展上。通過這次的培訓深刻認識我們的教育目標應該是全面實施素質(zhì)教育，推進課程改革，轉(zhuǎn)變教育思想，面向全體學生，加強學生思想品德教育，重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，為學生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎，努力培養(yǎng)造就有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。組織好每期考試工作。上課時，對所有的知識點做到了如指掌，傳授時才能做到游刃有余，這樣，學生就會在心里佩服你，就會喜歡上你的課，上課時也會認真聽講。如果我們疏忽教學常規(guī)管理的任何一個環(huán)節(jié)，教學管理容易變成癱瘓，教學
黨政相關相關推薦
鄂ICP備17016276號-1