【摘要】生活中的平面圖形三角形長方形四邊形六邊形八邊形在平面內(nèi),由三條不在同一條直線上的線段首尾順次相連組成的封閉圖形叫做三角形.多邊形在平面內(nèi),由若干條不在同一條直線上的線段首尾順次相連組成的封閉圖形叫做多邊形.在平面內(nèi),由五條不在同一條直線上的線段首尾順次相連組成
2024-12-12 10:19
【摘要】(3)(4)?多邊形:在平面內(nèi),由若干條不在同一條直線上的線段首尾順次相接組成的封閉的圖形叫做多邊形。邊:組成多邊形的線段叫做多邊形的邊。頂點:相鄰兩條邊的公共端點叫做多邊形的頂點。內(nèi)角:多邊形中相鄰兩邊組成的角叫做多邊形的內(nèi)角,簡稱多邊形的角。外角:在
2024-12-12 01:55
【摘要】課前復(fù)習(xí)與思考1.三角形的內(nèi)角和是_____2.正方形的內(nèi)角和是_____探究:五邊形的內(nèi)角和是多少?六邊形、七邊形呢?探究:多邊形的內(nèi)角和任意四邊形的內(nèi)角和是_____思考:任意畫一個四邊形,量出它的4個內(nèi)角的度數(shù),并計算它們的和.你還有其他方法得到四邊形的內(nèi)角和嗎?探
2024-12-01 23:38
【摘要】多邊形的內(nèi)角和一、選擇有14條對角線,則這個多邊形的邊數(shù)是()()°°0°°()°°°°2倍
2024-11-19 20:16
【摘要】臨淮二中數(shù)學(xué)教研組熱烈歡迎各位老師、同學(xué)!思考:1、什么是多邊形?多邊形:在平面內(nèi),由若干條不在同一條直線上的線段首尾順次相接組成的封閉圖形2、什么是多邊形的邊、頂點、內(nèi)角、外角?邊:組成多邊形的
2024-12-05 00:45
【摘要】多邊形的內(nèi)角和(二)教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)知識點多邊形的外角定義,并能準(zhǔn)確找出多邊形的外角.,利用內(nèi)角和與外角和公式解決實際問題.(二)能力訓(xùn)練要求.進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的合情推理意識,主動探究的習(xí)慣,進(jìn)一步體會數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的緊密聯(lián)系.,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的說理和簡單推理的意識及能力.(三)情感與價值觀要求
2024-11-24 02:34
【摘要】探索多邊形的內(nèi)角和與外角和(一)在平面內(nèi),由若干條不在同一條直線上的線段首尾順次相連組成的封閉圖形叫做多邊形?!厓?nèi)角頂點對角線連接不相鄰兩個頂點的線段多邊形的相關(guān)概念外角仔細(xì)觀察:下面的多邊形,它們的邊、角有什么特點?在平面內(nèi),內(nèi)角都相等,邊也都相等的多
2024-12-04 00:22
【摘要】多邊形的內(nèi)角和與外角和第2課時多邊形的外角和123123你知道∠1+∠2+∠3=?你是用什么方法解決這個問題的?你知道∠1+∠2+∠3+∠4是多少嗎?你是用什么方法解決這個問題的?123412345你能求出∠1+∠
2024-11-22 17:49
【摘要】多邊形的內(nèi)角和多邊形的內(nèi)角和一、教材分析二、學(xué)情分析五、教學(xué)過程三、教學(xué)目標(biāo)四、教學(xué)手段說課流程一.教材分析::義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書(華東師范大學(xué)出版社)—七年級下冊第8章第三節(jié)多邊形內(nèi)角和與外角和(一)(1).《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》要求
2025-07-21 13:43
【摘要】教師:梁鈺金寨中學(xué)問題2:長方形和正方形的內(nèi)角和是多少度?問題1:三角形內(nèi)角和是多少度?(三角形內(nèi)角和180°)(都是360°)導(dǎo)入新知任意一個四邊形的內(nèi)角和是多少度?請同學(xué)們?nèi)我猱嬕粋€四邊形,用量角器量一下各個內(nèi)角的度數(shù),計算一下四邊形的內(nèi)角和。猜想:
2024-11-27 13:00
【摘要】用如下四塊形狀大小完全相同的任意四邊形可拼成一塊無空隙無重疊的地板,你知道這是為什么嗎?2413任意四邊形的內(nèi)角和等于多少度?你是怎樣得到的?ABCD你還能找到其它的分割方法嗎?ABCDo圖邊數(shù)456
2024-11-28 17:03
【摘要】新人教版--八年級(上)-數(shù)學(xué)-第十一章八.多邊形的內(nèi)角和王村中心學(xué)校汪治國(1)掌握多邊形的內(nèi)角和的計算方法,并能用內(nèi)角和知識解決一些較簡單的問題;(2)通過多邊形內(nèi)角和的計算公式的推導(dǎo),培養(yǎng)探索和歸納的能力;(3)體驗轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想方法。學(xué)習(xí)目標(biāo)重點與難點:(1)重點:多邊形內(nèi)角和以
2024-11-25 05:13
【摘要】多邊形內(nèi)角和公主嶺四中曹立華多邊形的邊數(shù)34567…n分成三角形的個數(shù)…多邊形的內(nèi)角和…1180°2345360°540°720°900°n-2(n-2)×18
【摘要】多邊形內(nèi)角和城關(guān)初中韋肖惠問題2:你知道長方形和正方形的內(nèi)角和是多少?其它四邊形的內(nèi)角和是多少?請同學(xué)們動手試一試。問題1:你還記得三角形內(nèi)角和是多少度?(三角形內(nèi)角和180°)(都是360°)想一想試一試
2024-11-24 23:39
【摘要】探索多邊形的內(nèi)角和了解一下在平面內(nèi),由若干條不在同一條直線上的線段首尾順次相連組成的封閉圖形叫做多邊形.頂點內(nèi)角邊對角線(連接不相鄰兩個頂點的線段)這里所說的多邊形都指凸多邊形我們現(xiàn)在研究的是如圖1所示的多邊形,是凸多邊形;如圖2所示的多
2024-11-13 06:19