【摘要】4多邊形的內(nèi)角和與外角和1.使學(xué)生掌握四邊形的有關(guān)概念及四邊形的內(nèi)角和定理.2.通過引導(dǎo)學(xué)生觀察氣象站的實(shí)例,培養(yǎng)學(xué)生從具體事物中抽象出幾何圖形的能力.3.通過推導(dǎo)四邊形內(nèi)角和定理,對學(xué)生滲透化歸轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想.4.講解四邊形的有關(guān)概念時(shí),聯(lián)系三角形的有關(guān)概念向?qū)W生滲透類比思想.四邊形五邊形六邊形八邊形……三
2024-12-07 17:26
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書多邊形的內(nèi)角和多邊形的內(nèi)角和180036003600ADCB任意四邊形內(nèi)角和等于多少度?你是怎樣得到的?你能找到幾種方法?ADCB180°×2=360°ADCB.p
2024-11-24 20:15
【摘要】人教版數(shù)學(xué)八年級上冊多邊形的內(nèi)角和說課茄子河中學(xué)鄭曉文教材分析學(xué)情分析板書設(shè)計(jì)教法和學(xué)法教學(xué)流程教學(xué)目標(biāo)說課流程布置作業(yè)一、教材分析教材分析多邊形的內(nèi)角和是在三角形內(nèi)角和知識基
2024-11-23 13:00
【摘要】三角形內(nèi)角和為1800從三角形說起:四邊形四邊形的內(nèi)角和為1800х2=3600.動(dòng)動(dòng)手:?若能,說說你是怎么拼的?動(dòng)動(dòng)腦:和性質(zhì),猜猜四邊形內(nèi)角和是多少度?o四邊形內(nèi)角和為:1800х4-3600=3600四邊形五邊形五邊形內(nèi)角和為:
2024-11-19 07:50
【摘要】第8章平面圖形的全等與相似交流與發(fā)現(xiàn)猜猜看,與同學(xué)交流.合作探究合作探究一般地,從兩個(gè)相似多邊形一對對應(yīng)頂點(diǎn)各自引出的對角線,把兩個(gè)多邊形分成個(gè)數(shù)相同的三角形,相應(yīng)的三角形分別相似,并且它們的對應(yīng)邊的比不變。由于相似三角形面積的比等于相似三角形對應(yīng)邊的比的平方,利用比例的性質(zhì)可以得到:相
2024-10-16 05:26
【摘要】綿陽萬博實(shí)驗(yàn)學(xué)校劉麗ABCDABCDEABCDEFABCDABCDEABCDEFABCDABCDEABCDEF知識回顧
2024-11-06 19:05
【摘要】多邊形內(nèi)角和復(fù)習(xí)題實(shí)驗(yàn)中學(xué)李漢平第一題第二題第三題第四題第五題第六題第七題第八題第九題第十一題
2024-11-23 13:07
【摘要】第一篇:多邊形的內(nèi)角和-教學(xué)設(shè)計(jì) 《多邊形的內(nèi)角和》教學(xué)設(shè)計(jì) 09應(yīng)數(shù)三班任驊37號 【學(xué)習(xí)內(nèi)容分析】 本節(jié)課的內(nèi)容是人教版七年級數(shù)學(xué)下冊第7章第3小節(jié)第1課時(shí)的內(nèi)容,是學(xué)生在學(xué)習(xí)了三角形的定...
2024-11-14 13:49
【摘要】多邊形內(nèi)角和執(zhí)教人:謝國蘭05年4月13日問題2:你知道長方形和正方形的內(nèi)角和是多少?其它四邊形的內(nèi)角和是多少?問題1:你還記得三角形內(nèi)角和是多少度?(三角形內(nèi)角和180°)(都是360°)想一想ABC
2024-10-18 13:18
【摘要】多邊形的內(nèi)角和2020年奧運(yùn)會(huì)在北京召開,設(shè)計(jì)一個(gè)內(nèi)角和為2020度的多邊形圖案多有意義!行嗎?它是幾邊形?問題2:你知道長方形和正方形的內(nèi)角和是多少?其它四邊形的內(nèi)角和是多少?問題1:你還記得三角形內(nèi)角和是多少度?(三角形內(nèi)角和180°)(都是360°)
2024-11-21 05:13
【摘要】...... 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書授課對象:八年級學(xué)科類別:初中數(shù)學(xué)使用教材:人教版《數(shù)學(xué)》八年級上冊授課課題:第十一章第三節(jié)第二課時(shí):《多邊形的內(nèi)角和》學(xué)習(xí)參考目錄課
2025-04-17 00:25
【摘要】1、指出下列各組圖形中有幾組肯定是形狀相同的圖形()①兩個(gè)腰長不等的等腰三角形;②兩個(gè)半徑不等的圓;③兩個(gè)面積不等的矩形;④兩個(gè)邊長不等的正方形。A、1B、2C、3D、42、兩個(gè)形狀相同的圖形就是指兩個(gè)圖形的相同,但
2024-11-28 01:50
【摘要】多邊形的內(nèi)角和教材分析設(shè)計(jì)理念教學(xué)目標(biāo)教法設(shè)計(jì)評價(jià)設(shè)計(jì)教學(xué)過程?《多邊形的內(nèi)角和》本課時(shí)內(nèi)容是基于學(xué)生對四邊形知識的已有認(rèn)識之上,是對上節(jié)內(nèi)容的一個(gè)延伸,故可以讓他們類比四邊形來認(rèn)識多邊形的有關(guān)概念,而對解決多邊形的內(nèi)角和、外角和問題,則通過設(shè)置一些問題情景,讓他們體會(huì)到可以像解決四邊形內(nèi)角和那樣進(jìn)行轉(zhuǎn)化,并在此過程中滲
2024-12-08 00:54
【摘要】多邊形的內(nèi)角和與外角和基礎(chǔ)鞏固題一、填空題900°,那么這個(gè)多邊形是_____邊形.30°,則這個(gè)多邊形邊數(shù)是______.2:7,則邊數(shù)為_______.,一共做了10條對角線,則這個(gè)多邊形的內(nèi)角和為_____度.ABCD中,如果∠A:∠B:∠C:∠D=1:2:3:4,則∠D
2024-11-15 23:40
【摘要】《多邊形的內(nèi)角和》教學(xué)設(shè)計(jì) 作為一名老師,就有可能用到教學(xué)設(shè)計(jì),借助教學(xué)設(shè)計(jì)可使學(xué)生在單位時(shí)間內(nèi)能夠?qū)W到更多的知識。那么問題來了,教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)該怎么寫?以下是小編為大家收集的《多邊形的內(nèi)角和》教學(xué)設(shè)計(jì)...
2024-11-14 05:24