【正文】 做好前期的宣傳工作，讓同學(xué)們提早認識到心理對人起到的重要作用，使活動能更加順利的進行。八、預(yù)備工作：找全、找準(zhǔn)測評，將不同類型的心理測試題加入到試卷當(dāng)中。推薦學(xué)生看一些勵志的電影或書籍等作品，鼓勵同學(xué)們用積極樂觀的心態(tài)面對生活。目的是讓同學(xué)了解多方面的心理情況。四、活動對象：大二環(huán)境工程c12c12c123班五、活動時間：3月3 日———3月24日六、活動地點：教室七、活動具體安排：各種類型的心理測評。通過一系列的心理健康知識宣傳，提高學(xué)生的知識水平，拓展學(xué)生的視野，提高學(xué)生的自我解壓能力。二、活動方式：心理知識競賽三、活動目的：增加學(xué)生對心理健康的了解，緩解由于學(xué)習(xí)生活等各方面存在的壓力。“選擇理想 設(shè)計人生”（附參考資料）五、廣播站宣傳第五篇：心理活動策劃策劃書一、活動主題“我為我班做一事”恰逢3月5日“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”到來之際，為弘揚雷鋒精神，促進我校精神文明建設(shè)，加強我校的心理健康教育工作，現(xiàn)舉辦河北工業(yè)大學(xué)心理委員“我為我班做一事”活動。而在這個過程中，最為關(guān)鍵的是我們要擁有一種積極樂觀的心態(tài)，一種堅定不移的信念，那么當(dāng)我們在面對風(fēng)起云涌，花開花落的時候，便能以從容、穩(wěn)健的步伐，走出一種氣度，走出一種風(fēng)范，走出一種壯美，笑對生活！第四篇：心理活動策劃技工學(xué)?！靶睦斫】祷顒釉隆辈邉潟弧⑿律v座二、“走進心理健康，創(chuàng)建和諧校園”集體簽名活動時間： 星期一下午16：0017：00三、宣傳板報—心理漫畫（比較與平衡、個性的消失、犯罪心理、自殺、宣泄只有保持冷靜，才能盡可能地減少挫折帶來的不良影響，使挫折帶來的負面影響降低到最抵程度，這時我們可以想辦法或者請教老師、家長甚至我們的同學(xué)幫我們一起出主意，來解決我們面臨的難題。系列四——生活因為你才如此精彩挫折，在我們的生活、學(xué)習(xí)上是不可避免的，只是程度上的不同，有了這層認識，我們應(yīng)保持樂觀的心態(tài)，并堅信“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能”，將遭遇挫折看作人生的一筆財富，應(yīng)為它能使我們在千磨百練中脫穎而出。孤獨本身就是一部卓越的戲劇，空白是孤獨的高潮，也是機遇誕生的沃土。孤獨最初不過是一團裊裊升起的煙霧，抑或只是一杯苦樂交融的淡茶，一口口啜飲著的苦澀的悶酒。每個人的一生無一例外地會經(jīng)歷孤獨，但并非所有的人都能夠享受。那么我這一生在追逐什么？忙碌什么？想到“幸?！倍€字，里面包含太多的東西，簡單的幸福，復(fù)雜的幸福，豪華外表的幸福，不管那種幸福，只要是你發(fā)之內(nèi)心的，等你臨終時，你覺得自己這一輩子大部分時間都是幸福的，那么你這一輩子就沒有白過，就足夠了！“不為順，不為逆，只在中間顛倒顛。整個人類社會的一切都是在為了人類的活著和追求幸福而運作，活著和幸福是人類的主題和目的：如果離開了活著和幸福，人類的—切便將失去意義。人世間的生活才是實實在在的，有天倫之趣、朋友之誼、戀人之情，有理想、有美好、有追求、有夢幻，人類的全部幸福就在于希望和等待之中。）生如夏花——午間溫馨廣播活動目的：通過廣播宣傳生命教育的相關(guān)文章，讓學(xué)生了解生命的可貴，引導(dǎo)廣大學(xué)生充分積極的對待生命的態(tài)度對自身發(fā)展的重要性，并使之學(xué)會心理調(diào)適的基本技巧，為廣大學(xué)生的健康成長營造積極向上的心理健康氛圍。“與心靈相約”——圖片，文章征集活動高一、高二年級同學(xué)以“與心靈相約”為主題，以圖片或文字的方式記錄下，與大家分享，各班一到三份，學(xué)校評出一二三等獎及優(yōu)秀班級。光仔一邊急於尋找解藥，一邊要想個辦法，重拾一個溫馨家??通過《同夢奇緣》讓同們了解家的重要，家的溫暖，不要等到失去的時候才知道珍惜。光仔決心追求他的夢中情人暨老師Miss Lee，但時間在光仔身上走得特別快，每晚的年紀(jì)都在急劇遞增。成長后的光仔既驚又喜，終於踏上了夢寐以求的旅程。一天在公園里，光仔遇上傻傻的流浪漢，自稱提煉了一種能夠快速成長的藥水。(2)《童夢奇緣》十二歲的光仔是個不快樂的小孩，自從媽媽自殺後他便沒再長高。比賽臨近了，凱茜的信心開始激揚，她要靠自己的完美舞姿證明自己是真正的冰上公主。當(dāng)凱茜感覺自己可以成為更優(yōu)秀的體育選手，并有能力沖擊世界冠軍的時候，她決定這一次追尋自己的夢想。優(yōu)美的滑冰舞姿激起了凱茜的熱情，她終于發(fā)現(xiàn)自己滑冰的天分和夢想。一天，為了準(zhǔn)備自己的物理課研究資料，凱茜來到了當(dāng)?shù)氐幕鶊?。讓學(xué)生觀看電影。第三篇：心理活動策劃南京市寧海中學(xué)心理活動策劃“與心靈相約，與愛同在”一、活動目的本次活動以”與心靈相約,與健康同行為主題,向同學(xué)們宣傳心理健康方面的知識,讓同學(xué)們在緊張學(xué)習(xí)的同時學(xué)會適當(dāng)進行心理調(diào)適,減輕心理負擔(dān),、活動內(nèi)容：正視壓力，關(guān)注心靈——師生一同在口號的橫幅上簽下自己的名字，共同創(chuàng)造一個和諧美好的寧海校園。縱觀當(dāng)下，因心理健康問題而發(fā)生的大學(xué)校園悲劇層出不窮，其原因大多是學(xué)生的心理問題沒有得到及時的調(diào)試和解決。并給予最終大獎。小組之間進行積分賽，每場比賽取前三名，分別得3分、2分、1分。活動分為五個游戲環(huán)節(jié)，第一個是使同學(xué)們相互認識交流的解開牽牽結(jié)，第二個是十人十一足，第三個是心心相印，第四個是顛倒是非，第五個是地雷陣。在活動開展前準(zhǔn)備道具，有布條、乒乓球、乒乓球拍、氣球、瓶子、玻璃繩、獎品等。讓大家更加明確了自己的奮斗目標(biāo)。系列活動三：“激揚青春”室外素質(zhì)拓展活動一、活動目的為提高信息學(xué)院各班同學(xué)的心理素質(zhì)，增強大家的心理健康觀念?；顒佣鹤叱鲂@，與正規(guī)的志愿者服務(wù)團隊共同參與一次志愿服務(wù)活動。會定期開展志愿服務(wù)活動，并配合大學(xué)生志愿者協(xié)會，聯(lián)系校園外的志愿服務(wù)團隊，定期進行志愿服務(wù)活動。系列活動二：“青春〃使命”志愿服務(wù)活動一、活動目的為進一步提高大學(xué)生的文化素質(zhì)，增強對雷鋒精神的認識，調(diào)動同學(xué)們積極參與建設(shè)文明和諧校園的主動性，號召大家以雷鋒同志為榜樣，弘揚雷鋒精神，同時也為了飽滿的熱情迎接全運會的召開，營造健康、文明、積極向上的校園氛圍。團體就如同一個小社會，團體內(nèi)個體間的沖突與他們在現(xiàn)實生活中的經(jīng)歷相似。六、活動意義本次活動重視在團隊人際互動的過程中相互促進，共同成長。我們會將卡片掛在長廊邀請更多的同學(xué)寫下他們的意見，也許在此過程中也會恰巧解決其他同學(xué)遇到的同樣的問題。在這樣重復(fù)一邊。然后將卡片放到箱子里?？简灤蠹业膱F結(jié)與組織能力。大家一起頂氣球。聽口令：拋一個，不讓它落地。第二環(huán)節(jié)，是大家更熟悉。從而編織成一張網(wǎng)，手臂交錯。然后把手放下，成員在組成的圓圈內(nèi)自由走動（不許靜止不動，也不要走到圈外）。所有成員圍成一圈，面向圓心而站。二、活動主題讓陽光普照陰暗潮濕的角落用愛心撫慰稚嫩脆弱的心靈三、活動時間四月四、活動