【正文】 五是要始終持續(xù)清醒的頭腦，緊跟時(shí)代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，以高度的政治職責(zé)感和踏實(shí)的工作作風(fēng)，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持實(shí)事求是的路線、方針、政策，做一名合格的機(jī)關(guān)工作者。四是要嚴(yán)格要求自己，以身作則，做遵守工作紀(jì)律的標(biāo)兵。工作中多動(dòng)腦子想辦法，做到既堅(jiān)持原則又靈活主動(dòng)，不做“老好人”。以高度工作職責(zé)感和踏實(shí)工作作風(fēng)，嚴(yán)格、公正、禮貌地執(zhí)法，真正做到全心全意為人民服務(wù)。其次，注重法律實(shí)務(wù)，將法律理論與實(shí)務(wù)相結(jié)合，提高案件處理的規(guī)范性、科學(xué)性。二是加強(qiáng)自我改造，提高綜合素質(zhì)。敢于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，自覺(jué)抵制各種腐朽落后思想的沖擊。首先，要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關(guān)于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀，不斷加強(qiáng)共產(chǎn)主義道德修養(yǎng)。另一方面，缺乏敬業(yè)精神，對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)的更新不能跟上國(guó)家勞動(dòng)法建設(shè)的速度，有知識(shí)結(jié)構(gòu)滯后的問(wèn)題。三是業(yè)務(wù)水平有待提高。二是為人民服務(wù)的意識(shí)不足。二、存在問(wèn)題的主要原因：一是思想上對(duì)政治學(xué)習(xí)缺乏正確的認(rèn)識(shí)。工作紀(jì)律的自我約束方面有待加強(qiáng)。表此刻：處理問(wèn)題時(shí)的原則性有待加強(qiáng)，對(duì)工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，礙于情面，能不提的就不提，能不管的就不管，好人主義。有時(shí)由于私心作怪，存在“多做多錯(cuò)，少做少錯(cuò)，不做不錯(cuò)”的態(tài)度，除了自己必需完成的以外，能夠不做的就不做，有時(shí)因此產(chǎn)生工作效率低的問(wèn)題。[]工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。表此刻：對(duì)待群眾不能始終持續(xù)熱情服務(wù)的態(tài)度，當(dāng)手頭工作稍多時(shí)，性子就有些急燥，態(tài)度不夠和藹，遇到當(dāng)事人反復(fù)詢問(wèn)的問(wèn)題時(shí)，缺乏耐心，沒(méi)有合理調(diào)整自己的情緒。政治敏銳性和洞察力不足，不善于運(yùn)用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來(lái)武裝自己的頭腦，透過(guò)事物表象把握事物本質(zhì)的潛力不足，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的潛力有待提高。一、存在的主要問(wèn)題:政治思想意識(shí)不夠強(qiáng)。進(jìn)入“學(xué)習(xí)教育”階段以后，我按規(guī)定認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《行政訴訟法》、《公務(wù)員法》等有關(guān)文件，加強(qiáng)了業(yè)務(wù)相關(guān)的政策法規(guī)和基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)，閱讀了毛澤東同志《為人民服務(wù)》、《反對(duì)自由主義》兩篇文章，并做好筆記，認(rèn)真撰寫(xiě)了讀后感。10大梅溪小學(xué)目前沒(méi)有校舍，借用舊信用社上課，室內(nèi)窄小空氣質(zhì)量非常差，安全隱患較多已報(bào)請(qǐng)鎮(zhèn)政府、教育局協(xié)調(diào)解決。中心校門(mén)口兩旁成為村民垃圾堆放點(diǎn)、衛(wèi)生差影響學(xué)生健康，已報(bào)請(qǐng)村委會(huì)解決。美山小學(xué)校道兩旁有較多小廁所，存在不安全因素，已報(bào)請(qǐng)村委會(huì)解決。新塘小學(xué)圍墻殘缺，不安全因素較多，已報(bào)請(qǐng)鎮(zhèn)政府協(xié)調(diào)解決。民辦幼兒園園數(shù)多，衛(wèi)生有的園做不到位，中心檢查后責(zé)令其立即整改，過(guò)后再進(jìn)行反查。是否存在租用拼裝車(chē)、報(bào)廢車(chē)和個(gè)人機(jī)動(dòng)車(chē)接送學(xué)生；接送學(xué)生的機(jī)動(dòng)車(chē)輛是否經(jīng)檢驗(yàn)合格并定期維護(hù)和檢測(cè)；接送學(xué)生的機(jī)動(dòng)車(chē)是否超載運(yùn)送；駕駛員是否具備合格資質(zhì)等。組織力量對(duì)全鎮(zhèn)35所民辦幼兒園進(jìn)行2次的檢查督促，把檢查出的安全隱患要求幼兒園限時(shí)整改、上報(bào)。六、民辦幼兒園安全情況：。強(qiáng)化協(xié)作協(xié)調(diào)積極與鎮(zhèn)、派出所及有關(guān)部門(mén)密切聯(lián)系，共同治理校園周邊安全穩(wěn)定，做到學(xué)校安全有什么問(wèn)題就及時(shí)解決什么問(wèn)題，在第一時(shí)間消除學(xué)校及校園周邊環(huán)境的安全隱患。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題或安全隱患，學(xué)校立即采取措施，切實(shí)整改。學(xué)校對(duì)重點(diǎn)安全部位，強(qiáng)化警鐘長(zhǎng)鳴意識(shí)，做到了時(shí)時(shí)檢查、處處留心，嚴(yán)加防范。對(duì)檢查出的安全隱患，學(xué)校立即組織整改，以確保開(kāi)學(xué)時(shí)正常使用。一是開(kāi)學(xué)前一周，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組開(kāi)展對(duì)各校安全大檢查。我校結(jié)合實(shí)際，制定并完善了針對(duì)性和操作性比較強(qiáng)的用電安全、消除安全、傳染病防治、值班、門(mén)衛(wèi)管理、危險(xiǎn)物品管理、食堂食品衛(wèi)生安全管理、集會(huì)和大型活動(dòng)安全管理、安全隱患整改、安全經(jīng)費(fèi)保障、安全報(bào)告等制度，并將相應(yīng)的安全制度的執(zhí)行責(zé)任一一落實(shí)到學(xué)校校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任和全體教職工，形成了人人有責(zé)任、人人有擔(dān)子的安全管理體系。三、安全法制教育落實(shí)情況：學(xué)校法制副校長(zhǎng)已配備到位并按安排表正在開(kāi)展法制教育工作?，F(xiàn)將有關(guān)安全工作情況匯報(bào)如下：一、組織機(jī)構(gòu)建立情況：中心小學(xué)行政會(huì)確定學(xué)校安全穩(wěn)定領(lǐng)導(dǎo)小組，黨務(wù)副書(shū)記為分管領(lǐng)導(dǎo)，并設(shè)立安全工作專(zhuān)職校長(zhǎng)助理，成立保衛(wèi)科并配備專(zhuān)職人員，按規(guī)定配備專(zhuān)職保安人員。三、學(xué)校財(cái)務(wù)收支情況：學(xué)校按照省、市、縣財(cái)政、教育行政部門(mén)制定的財(cái)務(wù)管理規(guī)定，對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)收支采取預(yù)算管理，收支過(guò)程中堅(jiān)持量入定支、支出小于收入的原則，按規(guī)定的支出項(xiàng)目和比例使用公用經(jīng)費(fèi)，做到了不舉債建設(shè)，不超標(biāo)支出，因此，學(xué)校沒(méi)有新增的債務(wù)。學(xué)生自愿征訂的教輔資料，如《小學(xué)生天地》、手抄本、國(guó)家未免費(fèi)的《課堂練習(xí)》等，學(xué)校尊重學(xué)生家長(zhǎng)和學(xué)生的意愿，采取先簽預(yù)約訂單，再運(yùn)