【正文】 上下樓梯，能做到不推拉、不跳臺(tái)階。在本學(xué)期里，我們從大班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，制定了以下計(jì)劃：一、活動(dòng)安全晨間活動(dòng)及戶外活動(dòng)前首先檢查幼兒著裝安全，鞋帶是否系好，接著檢查運(yùn)動(dòng)器械或者玩具是否安全。幼兒大班安全工作計(jì)劃模板10新《綱要》明確指出“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位”。教育幼兒玩大型玩具時(shí)要排隊(duì)，有制序，不擁擠，一個(gè)挨一個(gè)玩。此外，教育幼兒不私自開保溫桶，不要亂動(dòng)暖氣，不私自進(jìn)入鍋爐等不安全的地方。教育幼兒上下樓梯時(shí)，要輕輕走路，不要大聲喧嘩，不要追逐打鬧。教育幼兒學(xué)會(huì)看地震前的預(yù)兆，發(fā)生地震時(shí)，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。打雷時(shí)不在電線下和大樹下玩。教育幼兒不要亂動(dòng)電器設(shè)備，不到變壓器下玩。掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的自救方法。不跟陌生的人走。不坐“三無(wú)”車輛。二、培養(yǎng)幼兒的交通安全意識(shí)。在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規(guī)范。讓幼兒了解安全保健知識(shí)，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣要求幼兒自己的事情自己做，學(xué)會(huì)洗手，洗臉，不隨地吐痰，講究個(gè)人衛(wèi)生，預(yù)防流感，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。只要對(duì)幼兒進(jìn)行嚴(yán)格的安全教育，認(rèn)真做好每一項(xiàng)安全工作，使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣，事事想的周全些就不會(huì)或減少數(shù)出現(xiàn)損傷現(xiàn)象，總之做好幼兒的安全工作，不是一朝一夕就能夠見(jiàn)效的，需要我們常抓不懈，從根本上杜絕事故的發(fā)生，讓每個(gè)孩子都安然無(wú)恙地渡過(guò)童年的完美旱光，平安、健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。在浴室中洗澡的時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，否則很容易頭暈。進(jìn)入浴缸后必須要留意，因?yàn)槟愕纳眢w還太小，有時(shí)滑入水中，手又找不到適宜的地方抓住，很容易被水淹到或嗆到。另外，調(diào)節(jié)水溫是大人的事，千萬(wàn)不要自己動(dòng)手調(diào)節(jié)，以免被燙傷?；顒?dòng)十六：危險(xiǎn)的浴室洗澡時(shí)必須要有大人在身邊，如果爸爸媽媽不在家，千萬(wàn)不能一個(gè)人到浴室洗澡，更不能把浴室門反鎖起來(lái)，以免發(fā)生意外。乘坐垂直電梯時(shí)，不要將手放在電梯門旁，防止電梯門開啟時(shí)，擠傷手指。因?yàn)橐坏┑沽?，?huì)從電梯上滾下來(lái)，使自己受到傷害。不要用手去摸或倚靠在固定不動(dòng)的護(hù)板上，以免被滾動(dòng)的扶梯拉倒；也不能使勁壓住電梯的扶手，不讓它移動(dòng)。教育幼兒不隨便亂動(dòng)煤氣開關(guān)，樹立自我保護(hù)意識(shí)。增強(qiáng)幼兒的交通安全意識(shí)，鼓勵(lì)幼兒向身邊的人進(jìn)行宣傳。能說(shuō)出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。增強(qiáng)幼兒對(duì)安全食品的自我意識(shí)，拒絕垃圾食品、“三無(wú)食品”、腐爛變質(zhì)食品，提高幼兒的自我保護(hù)潛力?；顒?dòng)十一：食品安全我懂得讓幼兒初步了解什么是垃圾食品、“三無(wú)食品”、腐爛變質(zhì)食品，明白吃了這些食品會(huì)危害身體健康。能夠理解并遵守幼兒園安全規(guī)則，為了自身安全不私自離園。鉛筆尖朝下，不要用鉛筆后面的橡皮擦，容易戳傷自己活著旁邊的人。讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險(xiǎn)動(dòng)作?；顒?dòng)六：有序的玩耍更快樂(lè)教育幼兒玩大型玩具時(shí)要排隊(duì)，有制序，不擁擠，一個(gè)挨一個(gè)玩。教育幼兒遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的地方，培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)活動(dòng)五：遠(yuǎn)離不安全的地方教育幼兒不私自開保溫桶，不要亂動(dòng)暖氣，不私自進(jìn)入伙房操作間，鍋爐等不安全的地方。透過(guò)事例了解同小動(dòng)物相處的危害性，明白不能隨便逗小動(dòng)物。幼兒明白不能跟陌生人走，及其危險(xiǎn)性。活動(dòng)二：不跟陌生人走教育幼兒不能跟陌生人走，初步培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。（如：上下樓梯、與人交往等方面）第四周（9月23日——9月27日）活動(dòng)一：上下樓梯要安全學(xué)習(xí)兒歌《上下樓梯歌》，讓幼兒了解上下樓梯的正確方法。培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。樹立防火意識(shí)，提高幼兒的自我保護(hù)潛力。教育幼兒學(xué)會(huì)看地震前的預(yù)兆，發(fā)生地震時(shí)，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。掌握地震自救的基本方法?；顒?dòng)五：地震自救1。不在電線上涼衣服，如果電器冒煙不要亂動(dòng)，趕快請(qǐng)大人來(lái)切斷電讓幼兒明白電給我們的生活帶來(lái)的便利。了解天氣預(yù)報(bào)的資料以及與人們生活的關(guān)系?；顒?dòng)二：神奇的天氣感受天氣的變化，能夠明白雨雪的構(gòu)成以及天氣變化的原因，理解自然現(xiàn)象。明白11月9日是消防日。教育幼兒不玩火，不燃放*，學(xué)會(huì)打火警電話（119）。（三）、培養(yǎng)幼兒防火、防電、防地震等安全意識(shí)。2?；顒?dòng)十：陽(yáng)臺(tái)上的危險(xiǎn)1。能夠持續(xù)鎮(zhèn)定和勇敢，隨機(jī)應(yīng)變。明白要理解他人的需要，學(xué)會(huì)關(guān)心、幫忙他人，體驗(yàn)得到幫忙及別人所獲得的快樂(lè)情感。活動(dòng)八：迷路的小兔分析圖片中的人物、情節(jié)、主角以及決定他們之間的關(guān)系，能創(chuàng)編出故事的結(jié)尾。樂(lè)于探索、交流與分享，激發(fā)求知欲、創(chuàng)造力。培養(yǎng)幼兒互相關(guān)心、互相幫忙的好品質(zhì)。學(xué)習(xí)使用剪刀、筷子、筆、刀、吸管、游戲棒等物品的正確方法。幼兒熟悉安全撤離路徑，提高自我保護(hù)潛力，增強(qiáng)安全意識(shí)?；顒?dòng)三：安全標(biāo)志總動(dòng)員鼓勵(lì)幼兒在生活中做一個(gè)善于觀察的有心人進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)潛力，觀察潛力和決定的潛力幫忙幼兒認(rèn)識(shí)生活中的一些常見(jiàn)的標(biāo)志，主要認(rèn)識(shí)：當(dāng)心觸電當(dāng)心中毒禁止煙火懂得基本的安全知識(shí)明白發(fā)生火災(zāi)以后簡(jiǎn)單的自救方法，提高自我保護(hù)意識(shí)。透過(guò)游戲，鞏固幼兒對(duì)交通規(guī)則的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)幼兒遵守交通規(guī)則，明白不亂穿馬路，增強(qiáng)幼兒遵守交通規(guī)則的意識(shí)。不跟陌生的人走。不要在鐵路和公路旁玩耍。不坐“三無(wú)”車輛。小朋友遇見(jiàn)困難會(huì)主動(dòng)幫忙他活動(dòng)八：自己是事情自己做先學(xué)會(huì)自己的東西比如：文具要學(xué)會(huì)自己收拾到文具盒里。積累生活經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。透過(guò)在小醫(yī)院的情境中互相討論，師生經(jīng)驗(yàn)分享。按時(shí)*睡午覺(jué)，不和周圍的人說(shuō)話。注重飲食安全，不食用變質(zhì)或過(guò)期食物。學(xué)會(huì)辨別常見(jiàn)的變質(zhì)食物和過(guò)期食品。增強(qiáng)幼兒預(yù)防疾病的意識(shí)?；顒?dòng)四：預(yù)防疾病我明白了解有關(guān)傳染病的狀況，說(shuō)出或畫出預(yù)防疾病的方法。活動(dòng)三：保護(hù)肘關(guān)節(jié)了解關(guān)節(jié)在人體中的重要作用，從而構(gòu)成保護(hù)肘關(guān)節(jié)的意識(shí)?；顒?dòng)二：做一個(gè)健康寶寶幫忙他人有必須的獨(dú)立生活潛力，在日常生活中教幼兒遵循必須的行為規(guī)范。（一）、培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生、作息等習(xí)慣；培養(yǎng)用藥安全的意識(shí)第一周（9月2日——9月6日）活動(dòng)一：怎樣保護(hù)好我們的身體培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣要求幼兒自己的事情自己做，學(xué)會(huì)洗手，洗臉，不隨地吐痰，講究個(gè)人衛(wèi)生，預(yù)防流感，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)及自我保護(hù)潛力。二、幼兒狀況分析：大班幼兒已具有簡(jiǎn)單的安全知識(shí)和初步的自我保護(hù)意識(shí)及潛力，但由于幼兒年齡小，自我控制潛力較差，但仍有部分幼兒需要教師不斷地提醒與督促。應(yīng)加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育。綱要中指出：“幼兒園務(wù)必把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒健康放在首要位置。幼兒大班安全工作計(jì)劃模板8安全教育活動(dòng)是幼兒園中最為重要的一項(xiàng)活動(dòng)。統(tǒng)一思想，圍繞中心工作開展各項(xiàng)工作。四、抓好教育管理工作。加強(qiáng)幼兒園周邊環(huán)境的檢查工作情況，嚴(yán)防事故的發(fā)生。認(rèn)真作好重點(diǎn)部位的管理工作。及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，分析好預(yù)結(jié)算工作。三、加強(qiáng)綜合管理工作。不體罰，不辱罵、不諷刺挖苦、不歧視幼兒。二、注重師德風(fēng)范，融合學(xué)校優(yōu)良氛圍。領(lǐng)導(dǎo)重視，有專職干部和兼職干部主要負(fù)責(zé)幼兒園的綜合治理工作。根據(jù)學(xué)期初制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行，認(rèn)真落實(shí)。幼兒大班安全工作計(jì)劃模板7新一學(xué)期的工作又緊張的開始了，結(jié)合去年工作的經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)上級(jí)部門的要求，確保學(xué)校工作的全面開展，確保幼兒園的安全穩(wěn)定，結(jié)合幼兒園的實(shí)際情況特制定如下工作計(jì)劃，以此激勵(lì)我們的工作積極性，以起到鞭策鼓勵(lì)的作用。提醒家長(zhǎng)憑借人卡接人，并及時(shí)補(bǔ)辦接人卡，謹(jǐn)防幼兒走失。教師加強(qiáng)巡視，發(fā)現(xiàn)異常狀況及時(shí)報(bào)告。其次，教育有團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不打人，互相幫忙，遇到不安全的狀況及時(shí)向老師匯報(bào)。教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視，加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，使幼兒構(gòu)成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識(shí)。盥洗時(shí)，保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽，排除積水，防止幼兒滑倒。每一天認(rèn)真檢查幼兒出勤狀況，做好出勤登記，對(duì)缺席（請(qǐng)假）的幼兒及時(shí)了解原因。具體安排九月：《跳動(dòng)的心臟》《如何防雷電，如何安全用電》十月：《交通標(biāo)志》《馬路上的紅綠燈》十一月：《非典肺炎可預(yù)防》《食品袋上的秘密》十二月：《洪水來(lái)了》《著火了怎么辦》一月：《保護(hù)我們的胃》《一個(gè)人在家的時(shí)候》幼兒大班安全工作計(jì)劃模板6用心配合醫(yī)生，認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險(xiǎn)物品入園。七、教育幼兒不去廚房玩耍，不帶火柴，打火機(jī)來(lái)園。，教師要注意小朋友不亂擠亂壓，或從下往上爬。午睡時(shí)，一定要有老師看護(hù)。五、帶班老師帶班時(shí)，每天都要注意是否有小朋友遺留衛(wèi)生間，教室，午睡室。四、來(lái)園時(shí)要注意小朋友是否攜帶危險(xiǎn)物品，如：別針，紐扣，小刀、硬幣，鐵絲、玻璃器皿等。二、定期對(duì)園內(nèi)的建筑、消防措施、大型玩具、食品衛(wèi)生、晨檢情況等進(jìn)行檢查。教師從家長(zhǎng)手里接過(guò)孩子后，就得讓幼兒在幼兒園里健康成長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)安心工作?！睙o(wú)論從家長(zhǎng)還是教師出發(fā)，誰(shuí)都不愿意讓幼兒受到傷害。安全工作是一切工作之首。如當(dāng)心機(jī)電傷害、吃藥的安全、著火了怎么辦、廚房里的安全問(wèn)題、不招惹動(dòng)物、不在建筑工地玩耍、不讀獨(dú)自去河邊等方面安全。結(jié)合主題“保護(hù)自己”進(jìn)行安全教育周活動(dòng)。讓家長(zhǎng)配合班級(jí)安全教育活動(dòng)的開展，告訴幼兒一些安全知識(shí)以及一些防范措施。如有陌生人來(lái)接，要問(wèn)清是幼兒的什么人?防止陌生人接走幼兒。在玩大型玩具時(shí)要排隊(duì)，有制序，不擁擠。打雷時(shí)不在電線下和大樹下玩，不能用太陽(yáng)能熱水器洗澡，不能再空曠的地方玩耍。不在電線上涼衣服，如果電器冒煙不要亂動(dòng)，趕快請(qǐng)大人來(lái)切斷電源。掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的自救方法。(二)、培養(yǎng)幼兒防火、防電、防雷等安全意識(shí)防火安全。(一)、培養(yǎng)幼兒的交通安全意識(shí)教育幼兒認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)志，乘車時(shí)不要把手和頭伸出窗外，坐時(shí)要坐穩(wěn)。如不認(rèn)識(shí)的人來(lái)接孩子，必須和家長(zhǎng)取得聯(lián)系。教師加強(qiáng)巡視，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告。在課間，讓幼兒做到不追趕、不爬高、不做危險(xiǎn)動(dòng)作、不玩危險(xiǎn)物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。我們?cè)谶M(jìn)行戶外體育活動(dòng)前，要認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地、器械的安全，提醒幼兒檢查穿著，消除不安全隱患，讓幼兒輕松參與活動(dòng)。加強(qiáng)向家長(zhǎng)宣傳晨檢的重要性，鼓勵(lì)幼兒愉快接受晨檢。老師在思想上必須樹立“安全第一”的意識(shí)，時(shí)刻注意孩子活動(dòng)情況，不離開幼兒，并采取一系列措施，做好安全防范工作。應(yīng)加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育。根據(jù)“《幼兒園規(guī)程》第十六條幼兒園應(yīng)建立房屋、設(shè)備、消防、交通等安全防護(hù)和檢查制度。也是讓家長(zhǎng)滿意的最明亮的一個(gè)窗口。讓孩子在一個(gè)舒適、安全、快樂(lè)的環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。對(duì)于一些好動(dòng)，行為散漫的幼兒，更要加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系。教師加強(qiáng)巡視，發(fā)現(xiàn)異常狀況及時(shí)報(bào)告。做好戶外體育活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作，檢查活動(dòng)場(chǎng)地器械的安全，提醒幼兒檢查穿著，消除不安全隱患，讓幼兒簡(jiǎn)單參與活動(dòng)。提醒家長(zhǎng)憑接送卡接幼兒，接送卡丟失的應(yīng)做好事先與班級(jí)老師聯(lián)系好，并及時(shí)補(bǔ)辦接人卡，謹(jǐn)防幼兒走失。首先，讓幼兒做到課間不追趕不爬高不作危險(xiǎn)動(dòng)作不玩危險(xiǎn)物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳鼻口內(nèi)。教師注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。對(duì)班級(jí)的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查，對(duì)幼兒的玩具用具定期進(jìn)行消毒，并登記。加強(qiáng)向家長(zhǎng)宣傳晨檢的重要性，鼓勵(lì)幼兒愉快理解晨檢。班級(jí)保教人員在思想上務(wù)必樹立“安全第一”的意識(shí)，做到工作到位，時(shí)刻注意孩子活動(dòng)狀況，不離開幼兒，并采取一系列措施，做好安全防范工作。幼兒大班安全工作計(jì)劃模板4隨著年齡的提高和幼兒園對(duì)安全意識(shí)的引導(dǎo)，大班幼兒已具有簡(jiǎn)單的安全知識(shí)和初步的自我保護(hù)意識(shí)及潛力，但由于幼兒年齡小，自我控制潛力較差。在幼兒園安全工作計(jì)劃中永遠(yuǎn)是安全第一。我們將利用家園聯(lián)系欄，家長(zhǎng)微信群，家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)間，向家長(zhǎng)宣傳對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育的重要性，使家長(zhǎng)也能重視對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。因此，教師要增強(qiáng)幼兒的體能訓(xùn)練來(lái)提高幼兒的自我保護(hù)能力。在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的情況：一些體弱的孩子在參加活動(dòng)的時(shí)候經(jīng)常會(huì)被磕碰，而平時(shí)比較好動(dòng)、頑皮、身體健壯的孩子意外受傷率卻很低。幼兒生活經(jīng)驗(yàn)少，閱歷淺，但又好奇，好探索，什么都想動(dòng)一動(dòng)、摸一摸、嘗一嘗，在活動(dòng)中無(wú)力預(yù)測(cè)自己的行為可能引起的危險(xiǎn)性，因此，事故常常會(huì)發(fā)生，作為教師要從防拐騙、防摔傷、防吞塞異物、防電、防交通事故等幾方面進(jìn)行教育，不斷提高幼兒的自身保護(hù)的意識(shí)和能力。對(duì)班級(jí)的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查，對(duì)幼兒的玩具、用具定期進(jìn)行消毒并登記。嚴(yán)格執(zhí)行接送制度。午休時(shí)，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等。首先，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險(xiǎn)動(dòng)作、不玩危險(xiǎn)物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。教師注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。做好戶外體育活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作，檢查活動(dòng)場(chǎng)地、器械的安全，提醒幼兒檢查穿著，消除不安全隱患，讓幼兒輕松參與活動(dòng)。我們將要加強(qiáng)晨間檢查力度，教育幼兒不帶危險(xiǎn)品到幼兒園（如別針、紐扣、尖針、小刀等物），防止異物落入鼻腔、口腔等，每天晨檢時(shí)要注意幼兒帶的物品。加強(qiáng)向家長(zhǎng)宣傳晨檢的重要性，鼓勵(lì)幼兒愉快接受晨檢。二、具體措施。幼兒的可塑性很強(qiáng)但知識(shí)經(jīng)驗(yàn)匱乏，幼兒的活動(dòng)欲望強(qiáng)烈但自我保護(hù)意識(shí)薄弱，幼兒的心靈稚嫩純潔但特別容易遭到傷害，生命的健康存在有時(shí)從事其他一切活動(dòng)的必要前提。”保護(hù)幼兒的生命是由幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)所決定的。一、指導(dǎo)思想。我們將抓住每個(gè)教育契機(jī)，提高幼兒的自我保護(hù)能力，引導(dǎo)幼兒具備安全意識(shí)。幼兒大班安全工作計(jì)劃模板3新學(xué)期開始，孩子經(jīng)過(guò)一個(gè)暑期的休息，安全意識(shí)會(huì)有所減弱，因此在本學(xué)期我們應(yīng)更加重視，不能絲毫放松。平時(shí)的家長(zhǎng)工作中，多與家長(zhǎng)講述安全知識(shí)，讓家長(zhǎng)也時(shí)刻把安全意識(shí)時(shí)刻放第一位。二、加強(qiáng)安全教育在日常生活中加強(qiáng)他們的安全意識(shí)，通過(guò)開展一系列活動(dòng)來(lái)提高他們的安全意識(shí)。根據(jù)家長(zhǎng)的服用要求，確保幼兒服用準(zhǔn)確、及時(shí)，嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象發(fā)生。7．加強(qiáng)牛奶及引水飲水衛(wèi)生，對(duì)幼兒的餐具按要求進(jìn)行每天數(shù)次消毒；玩教具每周按要求進(jìn)行清洗、消毒；被單、被套每月按要求進(jìn)行曬洗、消毒。首先，讓幼