【正文】 但本班幼兒也存在一些問題，例如班中幼兒的能力差距較大，集中體現(xiàn)在動手及語言方面；上課時插嘴、注意力不集中的現(xiàn)象時有發(fā)生；大部分插班生良好的常規(guī)有待養(yǎng)成，各方面能力都與其他幼兒存在一定的差距；單純性肥胖、營養(yǎng)不良、生長緩慢的幼兒還有不少。大部分幼兒都有良好的衛(wèi)生習慣，幼兒自我約束能力增強，愿意自己的事情自己做，能主動積極的參加活動。幼兒園大班工作計劃6一、班級情況分析本學期我班共有幼兒人36人，男孩 20名，女孩 16 名，其中插班生9名。3．討論自己所要設(shè)計的藝術(shù)領(lǐng)域的內(nèi)容及目標。三、本期教研活動安排活動時間：9月20日：9：00—10：30；10月16日：9：00—10：30；11月22日：9：00—10：30活動地點：分園、中心園、分園；參加教師：唐敏艾小莉祝丹唐華李平研究主題：怎樣設(shè)計藝術(shù)集中教育活動；制作說課演示文稿；說課及現(xiàn)場觀摩主要內(nèi)容1．學習《綱要》藝術(shù)領(lǐng)域要求及要點。在上次制作說課演示文稿的基礎(chǔ)上，開展現(xiàn)場觀摩活動。我組將引導教師學會運用現(xiàn)代教育技術(shù)，學習相應(yīng)的制作演示文稿的知識，并積極進行說課演示文稿的操作練習，將自己所設(shè)計的集中教育教學活動制作成一個說課的演示文稿。我組將引導教師根據(jù)《幼兒園教育指導綱要》要求，領(lǐng)悟其藝術(shù)領(lǐng)域的指導精神，精心設(shè)計一次藝術(shù)領(lǐng)域的集中教育活動。隨著時代不斷的進步，新的問題會不斷的出現(xiàn)在我們的教育教學工作中，那么，我園的教師們要切實提高解決各種各樣教育教學過程中出現(xiàn)的問題的能力。發(fā)揮教研職能，關(guān)注我園在實施《綱要》中的具體、真實、關(guān)鍵問題進行研究。幼兒園教育“質(zhì)量就是生命”，教研組根據(jù)相應(yīng)的學習制度，形成一種學習氛圍。與園領(lǐng)導共同商量，努力安排好各位參研的教職工的工作，讓參加活動的教職工全心投入到教研活動中，解決他們的后顧之憂。二、主要工作思路：本學期藝術(shù)組的教研工作要從以下幾個方面來開展：強化自身建設(shè)，努力提高教研整體水平。在教研活動中遵循“求真務(wù)實”的工作原則，堅持“以幼兒園教育質(zhì)量為本，以教師和幼兒發(fā)展為本”的思想，從我園實際情況出發(fā)，充分發(fā)揮教研工作職能，開展多向互動研究，扎實有效地深入貫徹《綱要》。它是實現(xiàn)促進教育理論同教育實踐轉(zhuǎn)化的中介，是加強日常保教工作管理的有效措施，是提高教師隊伍素質(zhì)的重要途徑，是提高保教質(zhì)量的經(jīng)常性手段。幼兒園大班工作計劃5隨著教育事業(yè)的改革發(fā)展，教科研的重要性也越來越被教育界所重視。以上，只是針對做好班級本學期安全工作計劃的想法，在具體實施中，班級三位老師務(wù)必共同協(xié)調(diào)配合，才能做到防范于未然。利用家園聯(lián)系冊，家園欄，家長接送孩子的時間，向家長宣傳對幼兒進行安全教育的重要性，使家長也能重視對幼兒進行安全教育。午休時，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭不俯臥不吮吸手指頭不帶玩具進寢室等。其次，教育團結(jié)友愛，不打人，互相幫忙，遇到不安全的狀況及時向老師匯報。嚴格執(zhí)行接送制度。教師應(yīng)加強課間巡視，加強對幼兒進行安全教育，使幼兒構(gòu)成較強的自我防護意識。盥洗時，保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽，排除積水，防止幼兒滑倒。每一天認真檢查幼兒出勤狀況，做好出勤登記，對缺席（請假）的幼兒及時了解原因。用心配合保健老師和后勤工作，認真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋帶危險物品入園。這學期為了搞好班級安全工作，保證孩子安全、健康的成長，針對班級實際狀況，特制訂了班級安全工作計劃：首先，在幼兒園安全工作計劃中永遠是安全第一。本學期我將根據(jù)本班實際情景，并結(jié)合上學期的經(jīng)驗以及家長的提議，經(jīng)過討論我們擬定了本學期教育教學工作重點和方向，我們將供給多元整合的學習機會，充分利用各種資源，以歡樂的學習方式，陪伴幼兒一齊經(jīng)歷這有意義的一學期。經(jīng)過家訪、電訪、信息訪、面訪、網(wǎng)絡(luò)、等多種形式與家長堅持密切聯(lián)系，及時交流幼兒的生活學習情景，與家長共同配合，提高幼兒的學習生活。了解幼兒在家的情景，以便于更好的對幼兒進行了解。利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時與家長溝通。經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)，及時與家長溝通幼兒在園表現(xiàn)及幼兒在家情景。對于做錯事情的幼兒，用鼓勵代替責罰，不對幼兒進行體罰，真正做到關(guān)心每一個孩子。管理好班級財物，每一天檢查后門是否鎖好；不讓班級財物丟失；堅持教室的通風及室內(nèi)外環(huán)境的清潔，每一天一小掃每周一大掃定時消毒，堅持教室整潔干凈。幼兒一日活動科學合理、動靜交替地安排好。四、班級管理認真制訂好月、周、日計劃。提高自我的職責心，細心排除一切不安全因素。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離教師的視線。三、安全工作我們始終都要把安全工作放在首要。結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。經(jīng)過一年的學習培養(yǎng)，幼兒對繪畫已經(jīng)十分感興趣。訓練幼兒講述故事的本事，利用空余時間開展故事比賽活動。重點培養(yǎng)幼兒的閱讀本事、提高幼兒的講述本事。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序，從而影響孩子的發(fā)展。留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進行適當?shù)谋頁P，對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會，對他們的提高更應(yīng)及時表揚，增強他們的自信心和榮譽感。教育教學工作根據(jù)大班幼兒的興趣和發(fā)展目標結(jié)合我們五大領(lǐng)域的教學資料，制定好每月、每周、每日教學計劃，有計劃有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學活動，合理利用、整合各方資源。日常活動中細心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒，異常是本事稍弱的孩子。為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康安全的生活學習環(huán)境。將傳染源拒之我班之外。每一天、每周必須按照制度進行清潔、消毒工作，每一天加強對幼兒毛巾、口杯、湯勺及餐桌桌布的清洗、消毒工作；各衛(wèi)生死角的清潔；每周對幼兒被褥的`紫外線照射。杜絕一切不安全的隱患（如洗潔精、消毒水、刀和別的尖銳物品必須放在幼兒夠不著的地方）。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。經(jīng)過講解等多種方式，鼓勵、督促幼兒養(yǎng)成良好的生活常規(guī)。教給幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自我保護本事。充分利用戶內(nèi)外體育活動時間，開展各種體育活動，加強體育鍛煉，增強體質(zhì)，做好各項安全、保健工作。保育工作做好晨檢記錄和保健工作，完整填寫《xx觀察情景表》。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī)，增強幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)本事，喜歡幫忙他人；尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自我原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。異常是讓每一位幼兒在學習習慣和生活習慣的養(yǎng)成得到發(fā)展，培養(yǎng)幼兒的動手操作本事和提高綜合素質(zhì)是這學期的工作重點。但我們也看到存在的一些問題，幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強，幼兒對上小學的意識還比較薄弱。新學期即將開始，各項工作也將全面展開，對于我來說是個全新的挑戰(zhàn)，禰補上學期的不足，多學習，多向老員工虛心請教，加油！幼兒園大班工作計劃3一、班況分析本學期我班共有幼兒xx名，其中有男孩xx名、女孩xx名。平時多關(guān)注幼兒，讓幼兒健康的成長。三、家園工作每周認真督促家長完成《家長作業(yè)》，評估每位幼兒的發(fā)展情況，積極收集家長的反饋意見，并通過與家長直接交流和書面幫助家長解決疑難問題。知道出汗了就要及時更換衣服或隔汗。保證進餐、午睡質(zhì)量，抓好生活護理，平時多注意提醒幼兒喝水。二、衛(wèi)生保健搞好班級衛(wèi)生工作，做到“時時通風、日日消毒”，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個衛(wèi)生、整潔的學習和生活環(huán)境。水平上獲得較大的提高。培養(yǎng)幼兒做好值日生工作，學習收拾餐后的桌面，培養(yǎng)孩子的獨立性和自覺性。認真?zhèn)湔n，在上課前應(yīng)準備好所有的教具，組織好每一次的教學活動。依據(jù)《綱要》的精神，本學期開展主題和學科相結(jié)合的方法，同時利用本園的場地優(yōu)勢，開展好體育活動和戶外組織活動。一、教育教學繼續(xù)抓好一日活動常規(guī)，培養(yǎng)良好的學習習慣和生活衛(wèi)生習慣。班主任是張老師，我和曾老師是配班老師，新的學期，新的計劃。大班是小學的預備班，為了和小學的要求相銜接，因此，我班二位教師對幼兒要求嚴格，在本學期的工作中，我們大班的每一個成員都將共同努力，同心協(xié)作，一起把我們的班級工作搞得更好，為孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，為孩子的金色未來打下堅定的基礎(chǔ)！幼兒園大班工作計劃2時間過得真快，新學期又開始了，我在文博幼兒園已經(jīng)任教了大半年了，這大半年里我?guī)Т蟀?。家長對班級工作支持度高，能積極參與園里、班級的各項活動，主動和老師交流，探討孩子在生活中遇到的一些實際問題，真正起到了互動效果。六、家園聯(lián)系本學期更加注重了和家長的溝通，通過家園手冊的填寫和每月組織的多次家訪和電訪，及時全面地了解每位幼兒的39。五、教學工作本學期除了讓幼兒愉快接受課本知識以外，還加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、計算、學拼音等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作。三、服務(wù)工作在服務(wù)方面，一向粗心的我，經(jīng)過努力和改進，已不斷有所進步，孩子來的時候我會一摸二看三檢查，每天為幼兒增脫衣物，中午的時候為幼兒蓋被子，起床之后也會一摸兒看三檢查，放學會為幼兒整理衣服，爭取做到讓家長滿意，讓家長放心。同時，在平時生活中還有很多地方需要我們的指導。孩子的自豪感、榮譽感、自信心以及自尊心越來越強，思維也很活躍，對大二班生活充滿憧憬。擴展資料：幼兒園大班工作計劃幼兒園大班工作計劃幼兒園大班工作計劃18月送走了一群可愛的孩子，又迎來了一個新的學期，本學期，我擔任大二班的班主任，又是我的一個新的挑戰(zhàn)，大班孩子在幼兒園相對來說大一點，但是學習任務(wù)重，家長的期望又高，在這學期，我會給他們營造一個良好學習氣氛，讓他們在老師孜孜不倦的教導下學習、成長，現(xiàn)將大二班班務(wù)工作計劃如下：一、本班情況分析我班共有幼兒32人。請家長及時了解幼兒園的所教知識，配合收集相關(guān)的主題資料，豐富相關(guān)的知識，及時指導督促孩子完成作業(yè)，增進親子關(guān)系。為孩子的健康成長，提個良好的環(huán)境和氛圍，培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習慣、學習習慣和各方面的能力，為適應(yīng)小學打下良好的工作。四、班級特色做好充分的心理準備，培養(yǎng)幼兒的常規(guī)。另外，根據(jù)孩子即將升入小學的需要，課適當教孩子書寫簡單字以及拼音，使孩子們能夠熟練的掌握。這學期，我主要針對幼兒語音和藝術(shù)等方面對幼兒進行教育，為幼兒進入小學做好前期工作。多數(shù)幼兒性格活潑，開朗，會主動和老師交流問題，提出自己的想法、意見、知道主動學習。一、班級情況分析我班有35名幼兒，這些幼兒對我來說，都是新面孔。晚間接送時間與家長簡短交流幼兒情況。積極參加戶外活動，遵守規(guī)則。認真傾聽，積極答題，熱愛學習。熱愛勞動，自己的事情自己做。懂得關(guān)心他人，愛護周圍環(huán)境，能夠傾聽和理解別人的要求。生活教師按時按質(zhì)做好消毒工作，保證班級物品及幼兒用品衛(wèi)生。加強幼兒體能訓練，注重幼兒跳躍、接力、跳繩、攀爬、翻滾等能力的訓練。無論是在班級還是在外面都應(yīng)該遵守規(guī)則和社會公德。在生活、游戲中知道保護自己不受傷害，也注意不傷害他人。有一定的自我管理能力及組織領(lǐng)導能力，能順利完成老師交給的組織管理任務(wù)。輕聲說話，搬拿物品，輕拿輕放。能用正確的方法洗臉、漱口，同時養(yǎng)成在家自覺早晚刷牙的習慣課堂能自主、自覺地學習、思考，有良好的專注力與規(guī)則意識。所以我們將會采取集體統(tǒng)一教學與加強個別輔導同步的模式教育好孩子，讓他們能在統(tǒng)一進度的前提下發(fā)揮自己的個性，在入小學的前一年里從身心兩方面作好準備，為入小學打好堅實的基礎(chǔ)。有個別幼兒對自己的學習用品及課桌椅不能很好的保護，桌面較臟。在生活方面：大多數(shù)幼兒能注重個人衛(wèi)生并會收拾自己的碗勺。但有較多幼兒語言表達能力欠缺，不愿意大膽的進行表達，回答題目時也不能用完整的話語表述。一、班級現(xiàn)有狀況分析我班大部分孩子生活習慣與學習能力均發(fā)展不錯，個別幾個是插班生。超越自我,展示精華,這是我們大四班全體師生新學期的共同目標,在以后的工作中,我們將以更加獨特的魅力,展現(xiàn)在大家的面前。3中心活動爭優(yōu)本學期我園將舉行第三屆幼兒藝術(shù)節(jié),為此我們將積極參與,認真對待,在不影響正常的教學情況下,做到早準備,多排練,爭優(yōu)秀。抓住與每個家長的交流機會,幫助家長解決困難,經(jīng)常與家長換位而思,贏得家長的理解、支持和幫助。因此,本學期我們將繼續(xù)辦好班報“家園直通車”,不斷增設(shè)新的欄目,不斷豐富版面內(nèi)容,并爭取讓每一位家長都能參與到欄目中來,抒發(fā)感想,暢所欲言。平時,我們還將根據(jù)幼兒的年齡特點,創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境,讓我班的孩子們在大四班這個大集體里,愉快地生活,健康地成長,和諧地發(fā)展。在活動室的墻面上,“家園直通車”連接我們與家長的溝通,“小小畫筆”上,展示著孩子們的美麗圖畫。“夏天的故事”很有趣。孩子們最喜歡動物,“動物世界”不可少。春節(jié)過后,孩子們對“飲食”很感興趣。(2)注重環(huán)境創(chuàng)設(shè)的創(chuàng)新環(huán)境是孩子的第三位老師,美麗的環(huán)境不再是一成不變,而是在不斷更新、不斷豐富。園本課程“陶文化”是我園的特色,因此,陶吧是必不可少的區(qū)域,本學期我們不再開展單一的內(nèi)容,而是運用多種形式、多種材料進行綜合的、多元化的活動,讓孩子在玩中樂,玩中思、玩中求發(fā)展。本學期,我們在開展各項活動時,注重創(chuàng)新,(1)注重區(qū)域活動的創(chuàng)新本學期我班將根據(jù)班級特色繼續(xù)開設(shè)古詩區(qū),提供大量的操作材料,讓幼兒通過擺擺、認認、讀讀,感受古詩的神韻,培養(yǎng)幼兒對認讀漢字的興趣,以及早期閱讀的能力。平時利用晨間、午餐后的時間,與孩子溝通談心,訓練他們的語言能力,培養(yǎng)他們勇敢大膽的品質(zhì)。在做好常規(guī)工作的同時注重幼兒行為習慣的培養(yǎng),使我班的常規(guī)管理有條不紊,使我班的幼兒和諧發(fā)展。二、主要工作與具體措施1保教工作重質(zhì)(1)開展各項競賽培養(yǎng)良好習慣良好的學習習慣對一個小學生來說是至關(guān)重要的,也是終身受益的。還有一部分幼兒性格內(nèi)向,缺乏勇敢大膽的品質(zhì)。能用多種形式表達對美的感受,有一定的審美能力。能遵守活