師德自查報告范文(參考版)
2024-11-04 05:23本頁面
【正文】 。改進教學方法，虛心向同仁學習。避免出現(xiàn)沒有修養(yǎng)和說話粗魯?shù)膽B(tài)度，應加強自身修養(yǎng)的學習，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系，關心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅持做到不體罰或變相體罰學生。（5）在課堂教學中出現(xiàn)問題時，有時不冷靜、有急噪情緒，表現(xiàn)在對學生說話上有些粗魯和煩躁。（3）講課過程中，忽視了學生的個體差異，使部分學生失去學習信心。二、不足之處（1）業(yè)務學習和鉆研放松。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細節(jié)實現(xiàn)的，因為孩子眼中的教師都是具體的，而教師又是孩子心目中的“權威式人物”。在教學活動中，要以尊重孩子、熱愛孩子為出發(fā)點，堅持“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子”，對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺，挖苦，歧視，不體罰和變相體罰，使孩子們愉快茁壯地成長。工作中本著“心中有目標，眼中有孩子”的原則來設計活動，并做好記錄。我還認識到：只有在平凡的崗位中踏踏實實的工作，默默無聞的付出，并自覺遵守《教師法》，以它為準則，時刻提醒自己要依法執(zhí)教。在此我就我個人結(jié)合自己的工作對自己存在的問題及產(chǎn)生的原因進行了認真的剖析：加強學習依法執(zhí)教社會在發(fā)展，知識在更新，知識容量在擴大。我國古代大教育家孔子曾說：“其身正，不令而行,其身不正,雖令不從”。第五篇：師德自查報告師 德 自 查 報 告陽城初中甄曉明 “學高為師，身正為范”。以后我還要繼續(xù)堅持學習，嚴格要求自己，依法治教，依法從教，為人師表，奉公守法，遵守社會公德。通過這次學習我深刻認識到對待學生的嚴格并不等于訓斥和語言粗魯，應該用關懷和親切的言語、以自己良好的心態(tài)來教育幫助學生，讓學生自己醒悟和反思達到教育的目的。把自己經(jīng)驗上的東西與現(xiàn)代教育思想理念結(jié)合起來，腳塌實地深入研究，并努力實踐。通過本次師德師風學習，我認真對照自己的教育教學工作進行自查、反思，覺得在以下兩個方面還需要改進：當今在深化教育改革，全面實施素質(zhì)教育，育人觀念不斷更新的今天，本人還停留在應試教育觀念上的東西較多，自我創(chuàng)新意識薄弱，偏向注重經(jīng)驗操作層面上。教學中我認真的調(diào)查研究，虛心向同仁學習，不斷吸收別人的經(jīng)驗，以豐富自己。不斷加強自身師德，提高業(yè)務素質(zhì)，努力培養(yǎng)學生愛國家、愛社會、愛他人。加強自我學習和經(jīng)常自查自己的師德行為規(guī)范尤為重要。語文組：石寅娟2013年6月18日第四篇：師德自查報告師德師風自查報告榆中縣三角城小學何建華師德是教師職業(yè)道德的靈魂，是教育藝術的基礎和前提，教師時時要做好表率，在學生面前樹立“嚴師慈母”的形象。三是向挫折和教訓學，不斷加以改進和提高教學，以致完善自我。一是從實踐中學，向廣大的教職工學習，學習他們先進方法和思想。虛心聽取各方的意見和建議，增加自己對教育不良現(xiàn)象做斗爭的勇氣，樹立良好教師的自我形象。我注意樹立優(yōu)良學風，刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習新知識；我注意嚴謹治學，提高業(yè)務水平；但探索教育教學規(guī)律、教育教學方法等還缺靈活性和改進力度。外出學校、注意自己的形象，時時刻刻提醒自己要嚴于律已，保持良好的生活習慣。所以我時刻注重自己的言行舉止，以身作則
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